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5.规范实验操作是实验成功的基础和关键.如图所示实验基本操作正确的是(  )
A.
   稀释浓硫酸
B.
   测定溶液酸碱性
C.
  移走蒸发皿
D.
  塞紧橡皮塞

分析 A、稀析浓硫酸时,将浓硫酸慢慢注入水中,并用玻璃棒不断的搅拌.
B、用pH试纸测试纸的pH值时,不能将试纸直接放入试剂中.
C、取用正在加热的蒸发皿要用坩埚钳.
D、在容器口塞橡皮塞:左手拿容器,右手拿橡皮塞,把橡皮塞慢慢地转动着塞进容器口.切不可把容器放在桌子上再使劲塞,以免压破容器.

解答 解:A、在稀析浓硫酸时,将浓硫酸注入水中,不断用玻璃棒搅拌.故正确.
B、测定溶液的pH值时,将待测液滴在pH试纸,然后将pH试纸与标准比色卡对照.故错误.
C、坩埚在加热过程中温度是相当高的,直接用手去拿会将手烫伤,故错误.
D、按照图示操作会损坏试管底部,故错误.
故选:A.

点评 化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.小丽在学完酸碱的性质后,利用吃完药以后的药板当点滴板试验某些性质,并依次编号,如图所示,第一排和第二排所加试剂及顺序完全相同,包含有白醋、肥皂液、柠檬汁、食盐水、石灰水、蔗糖溶液,然后,第一排[(1)-(6)]又滴加石蕊试液,第二排滴加无色酚酞试液,这显然是在做酸碱指示剂遇酸或碱或盐溶液的变色情况实验,当小丽加完石蕊后,发现(1)(2)号位置变红了,那么该位置加的是白醋、柠檬汁种物质.(7)(8)号和(11)(12)号位颜色是一样,则(3)(4)号位显蓝色,做完实验后,小丽用注射器把(1)(2)号和(9)(10)号液体混在一起,最有可能出现的颜色是紫色.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

16.下列关于电解水的叙述中错误的是(  )
A.为增强水的导电性,常在水中加入一定最的稀硫酸或氢氧化钠溶液
B.在水电解器中加满水,然后接通交流电源
C.电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的
D.与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列说法中正确的是(  )
A.由Na和K得出,钠元素和钾元素的化学性质相似
B.室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒
C.CO和CO2的组成元素相同,所以它们的化学性质基本相同
D.干冰可用于人工降雨,CO可作焊接的保护气

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.在硬质试管中放入4.8gCuO粉末和足量的木炭粉,混合均匀后高温加热.请计算:若CuO全部转化成Cu,至少需要消耗多少克木炭粉?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.分析推理是化学学习和研究中常用的思维方法.下列分析推理中,正确的是(  )
A.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
B.燃烧一般都伴随发光、放热现象,所以有发光、放热的现象就是燃烧
C.分子、原子都是不带电的粒子,所以不带电的粒子一定都是分子、原子
D.碱性溶液能使石蕊试液变蓝,所以能使石蕊试液变蓝的溶液呈碱性

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.某同学把自制的一种黄色花汁,分别滴加到下列不同的试剂中,并记录观察到的现象如表所示:
试剂稀盐酸食醋蔗糖水蒸馏水肥皂水烧碱溶液石灰水
颜色绿绿
请分析上表,并回答下列问题:
(1)该花汁可以(填“可以”或“不可以”)作酸碱指示剂.
(2)蚊子叮咬人时射入蚁酸(具有酸的性质),使皮肤红肿、痛痒.要缓解这种症状,简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的肥皂水.
(3)胃酸的主要成分是盐酸,胃舒平(有效成分Al(OH)3)常用于治疗胃酸过多症,其治疗原理是Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O(用化学反应方程式表示).
(4)用这种花汁检测某地的土壤酸碱性,发现花汁颜色变红,则该地土壤显酸(填“酸”或“碱”)性,可以用Ca(OH)2(填化学式)来治理.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.用化学符号填空:
①两个氮分子2N2②氖气Ne③两个碳酸根离子2CO32-
④氧化铝中铝元素的化合价为正三价:$\stackrel{+3}{Al}$2O3⑤保持二氧化碳化学性质的最小粒子是CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.试在以下的用途中各选填一种对应气体的化学式:
①具有还原性、可用于冶炼金属的化合物是CO;
②可供家庭用的气体化石燃料的主要成分是CH4
③加压降温后的固体,可用作致冷剂的是CO2
④燃烧产物无污染、未来可作绿色燃料的是H2

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