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    控制变量法是实验探究的重要方法。利用如图所示的对比实验不能实现探究目的的是
    A．甲图中①②对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关
    B．甲图中①③对比可探究铁的锈蚀与水是否有关
    C．乙图中(Ⅱ)(Ⅳ)对比可探究水能否让紫色石蕊浸泡后的干纸花变红
    D．乙图中(Ⅲ)(Ⅳ)对比可探究二氧化碳能否让紫色石蕊浸泡后的干纸花变红
    A

    试题分析：A、错误，①中铁与空气接触，②中铁不与空气接触，对比可得出锈蚀与空气有关。B、正确，①③都与空气接触，区别是是否与水接触，故可探究铁的锈蚀与水是否有关。C、D也都正确。
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    根据一氧化碳和二氧化碳两种物质的化学式可知，它们的不同之处在于
    A．碳原子的相对原子质量不同
    B．碳元素化合价不同，碳元素的化合价分别为+2价和+4价
    C．一氧化碳和二氧化碳两种物质中氧元素的化合价不相同
    D．一氧化碳和二氧化碳中所含元素种类不相同

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    到银行存、取款时，填写的单据需长期保存，书写时必须用
    A．铅笔B．圆珠笔C．红墨水笔D．碳素墨水笔

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    市政府有关部门提醒大家，冬季燃煤要特别注意室内通风，以免造成人员中毒。这里的有毒气体主要是指 （    ）
    A．二氧化碳B．氮气C．一氧化碳D．氧气

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    二氧化碳是重要的资源。以二氧化碳和钠为原料，在440℃和800个标准大气压下，可得
    到直径最大达1．2mm的金刚石。下列说法中，正确的是（ ）
    A．钠属于非金属B．上述反应是化合反应
    C．二氧化碳发生了还原反应D．钠和空气在上述条件下也可制得金刚石

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容．
    （1）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少         （填化学式）的排放量。
    （2）如图为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是__________（填标号）。
    A．碳元素属于非金属元素
    B．碳原子核内质子数为6
    C．碳元素的原子结构示意图为
    D．碳的相对原子质量为12.01g
    （3）于谦是明朝著名的民族英雄、政治家。一首《石灰吟》令人激情澎湃，千古传唱。“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，只留清白在人间。”字面涉及石灰石①生石灰（氧化钙）②熟石灰（氢氧化钙）③碳酸钙。按要求写出上述有关物质间转换的化学方程式：
    ②                                      ；
    ③                                      。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列关于碳及其化合物的说法，正确的是（   ）
    A．CO和CO2都可将氧化铜还原成铜
    B．CO2的排放不是导致酸雨的原因
    C．在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒
    D．石墨很软且有滑腻感，所以可以用来制作石墨电极

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列实验方案及现象与结论一致的是
    项目
    		A
    		 
    		C
    		D
    方案




    现象
    		蜡烛由低到高依次熄灭
    		干冷烧杯内壁出现无色液滴，澄清石灰水变浑浊
    		振荡后，塑料瓶变瘪
    		水中的铁钉生锈，植物油中的铁钉没生锈
    结论
    		一般情况下，二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，密度比空气大
    		气体中一定有碳、氢元素、氧元素
    		二氧化碳能溶于水也能和水发生反应
    		铁生锈只需要与氧气接触
     

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    取四朵用石蕊试剂染成紫色的干燥纸花进行如下操作，能够观察到纸花变红的是

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