【题目】推理是学习化学的一种方法。以下推理正确的是( )
A.碱溶液显碱性,则显碱性的溶液一定是碱溶液
B.pH<7的溶液呈酸性,则pH<7的雨水是酸雨
C.中和反应生成盐和水,生成盐和水的反应一定是中和反应
D.复分解反应只是两种化合物相互交换成分,则复分解反应一定没有元素化合价的改变
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【题目】化学的学习使我们学会了从微观角度认识宏观现象。下列对宏观现象的解释正确的是( )
A.水银温度计热胀冷缩—温度升高,分子间间隔变大;温度降低,间隔变小
B.电解水—水分子分解,生成了氢分子和氧分子
C.在一定条件下,CO2气体会变成固体—此时,CO2分子停止运动
D.氢元素和氧元素的本质区别—是因为它们的最外层电子数不同
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【题目】人类目前所消耗的能量主要来自化石燃料。
(1)石油加热炼制得到的产品中,常用作汽车燃料的是(一种即可) 。
(2)煤燃烧时排放出 、 等污染物,溶于雨水会形成酸雨。
(3)天然气的主要成分是 ,它燃烧时将化学能主要转化为 能。
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【题目】某化学兴趣小组探究NH4Cl、CaCl2、 NaCl三种物质溶于水过程中的热量变化。
(药品器材)水、NH4Cl、 CaCl2、NaCl; 烧杯、药匙、玻璃棒、量筒、温度计等。
(实验探究)三种物质各取1药匙于烧杯中,分别溶于水,另还有一个烧杯只加水,用温度计测量液体温度,并记录有关数据如下:
实验 | 水的体积 | 所加物质 | 测量液体温度(℃) |
实验1 | 50mL | NH4Cl | 15 |
实验2 | 50mL | CaCl2 | 28 |
实验3 | 50mL | NaCl | 21 |
实验4 | 50mL | 无 | 22 |
(数据分析)(1)比较实验2与实验4,可获得结论是____________。
(2)如果要生产一种“冰袋”用于冷敷,上述三种物质中最合适的是________(用化学式填空)
(反思评价)(3)经讨论认为本实验操作中存在缺陷,它是________________。
a.实验操作过程没有采取较为严格的保温措施
b.加入物质的质量可能不相等
c.加入物质的种类不一样
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【题目】学习化学,提高学科核心素养,学会从化学的角度分析问题。下列说法正确的是( )
A.汽油能够洗去油污,这是乳化作用
B.木炭具有疏松多孔的结构,因此具有吸附性
C.盐酸和氢氧化钠溶液混合,无现象,没有发生反应
D.随着铁制品的不断锈蚀,自然界中铁元素的含量不断减少
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【题目】利用化学知识,可以解释与解决生活中一些常见的问题,请你完成下列空白:
(1)水与双氧水的化学性质不同,是因为它们的_____不同。
(2)用活性炭净水器可净化饮用水是利用活性炭的_____作用。
(3)天然水中含有许多杂质,将天然水变成纯水的方法是_____。日常生活中软化硬水的方法_____。
(4)下列生活中的做法 不利于节约用水的是_____
A 洗菜的水用来浇花
B 未喝完的矿泉水随手倒掉
C 用不间断的流水冲洗碗筷
D 洗手使用洗手液时暂时关闭水龙头
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【题目】某同学把自制的紫薯汁(呈紫色),分别滴加到下列不同的试剂中,并记录观察到的 现象如下表所示
试剂 | 稀盐酸 | 食醋 | 蔗糖水 | 蒸馏水 | 肥皂水 | 烧碱溶液 | 石灰水 |
颜色 | 红 | 红 | 紫 | 紫 | 绿 | 绿 | 绿 |
请分析上表,并回答下列问题:
(1)该紫薯汁________(填“可以”或“不可以”)作酸碱指示剂。
(2)蚊子叮咬人时射入蚁酸(具有酸的性质),使皮肤红肿、痛痒。要缓解这种症状,简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的________。
(3)胃酸的主要成分是盐酸,氢氧化铝常用于治疗胃酸过多症,写出氢氧化铝治疗胃酸过 多症时的化学反应方程式________。
(4)取少量澄清石灰水于试管中,然后滴入 2 滴该紫薯汁,接着逐滴滴入白醋,可以观察 到试管中溶液颜色的变化是________。
A 紫色变成绿色最后变成红色 B 绿色变成红色最后变成紫色
C 绿色变成紫色最后变成红色 D 红色变成紫色最后变成绿色
(5)某溶液 pH 是 13.5,如果要使溶液的 pH 降低,可以选择上述的________试剂。(写一种即可)
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