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    下列有关实施方案的描述，不正确的是

    A. 用加碘盐鉴别牛奶和米汤 B. 用煮沸的方法降低硬水的硬度

    C. 电解水时加入稀硫酸可增强水的导电性 D. 用分离液态空气法获得氧气

    A 【解析】A. 碘（单质碘）遇淀粉变蓝，加碘盐中含有碘元素不是以单质存在，不能用来鉴别牛奶和米汤，错误； B. 硬水是含可溶钙镁化合物较多的水，煮沸可以将硬水中的钙镁化合物转化成沉淀而降低水的硬度，正确；C. 电解水时加入稀硫酸可使水中有大量的自由的氢离子和硫酸根离子，可以增强水的导电性，正确； D.可以将空气在加压、降温条件下液化，然后升温，由于空气中各成分的沸点不同，可先后挥发，而分离...
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：人教版九年级化学上册：4.3“水的组成”练习题 题型：简答题

    请仔细研读下列表格中的例子．

    物质分类

    物质举例

    单质

    氧气（O2）、氮气（N2）、碳（C）、硫（S）、铜（Cu）、汞（Hg）

    化合物

    二氧化碳（CO2）、硝酸（HNO3）、熟石灰（[Ca（OH）2]）、碳酸钙（CaCO3）、氯化钠（NaCl）、烧碱（NaOH）、氧化镁（MgO）、盐酸（HCl）

    表中有许多规律，如“单质中只含有一种元素”，“化合物中含有两种或两种以上的元素”，相信你在物质分类方面还会发现其它的规律：

    化合物中含有不同的元素；氧化物中含有两种元素，其中一种是氧元素；单质分为金属单质和非金属单质． 【解析】 可以根据表中信息进行分析、判断，从而得出结论。单质是含一种元素的纯净物；化合物是含有不同种元素的纯净物；氧化物是含两种元素且其中一种是氧元素的化合物。 根据表中信息可知：化合物中含有不同的元素；氧化物中含有两种元素，其中一种是氧元素；单质分为金属单质和非金属单质等。

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    科目：初中化学 来源：黑龙江省绥化市人教版2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

    在实验室中利用如图装置，可以进行的实验是(　　)

    ①用H2O2溶液与MnO2制取O2

    ②用KMnO4固体制取O2

    ③用金属Zn和稀H2SO4制取H2

    ④用石灰石与稀HCl制取CO2．

    A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④

    A 【解析】 ①、用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时，反应物是固体和液体，不需要加热，利用如图装置可以进行实验；②、用KMnO4固体制取氧气时需要加热，不能利用如图装置进行实验；③、反应物的状态是固态和液态，反应条件是常温，应选此装置的发生装置；氢气的密度比空气小，不能用向上排空气法收集。因而不能用此装置；④、用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳时，反应物是固体和液体，不需要加热，利用如图...

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    科目：初中化学 来源：江苏省常州市金坛区2018届九年级下学期期中化学试卷 题型：流程题

    粗盐中除NaCl外还含有泥沙等杂质。提纯粗盐的实验流程如下：

     

    ⑴用托盘天平称量7.2g粗盐时，发现天平指针偏向左盘，此时应________（填字母）

    a.向左盘添加粗盐 b.向右移动游码c.向左移动游码d.减少左盘粗盐

    ⑵操作①中玻璃棒的作用是____________。

    ⑶操作②所需要的仪器:酒精灯、____________、玻璃棒、带铁圈的铁架台。

    ⑷若得到精盐质量偏低，则可能的原因是____________（填字母）。

    a.操作①溶解不充分 b.操作②有晶体溅出 c.精盐未干燥有水份

    d 搅拌加速溶解 蒸发皿 ab 【解析】⑴用托盘天平称量7.2g粗盐时，发现天平指针偏向左盘，说明粗盐的量放多了，此时应从左盘取下少量粗盐至天平平衡，称量一定质量的物质过程中不能调整游码； ⑵由图中信息可知操作①为溶解，其中玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解；⑶操作②为蒸发结晶，所需要的仪器:酒精灯、蒸发皿、玻璃棒、带铁圈的铁架台；⑷a.操作①溶解不充分，会导致部分食盐没有溶解，以滤渣的形式被丢弃...

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    科目：初中化学 来源：江苏省常州市金坛区2018届九年级下学期期中化学试卷 题型：单选题

    对下列事实的解释错误的是

    选项

    事实

    解释

    A

    过氧化氢分解生成氧气和水

    化学变化中分子可分

    B

    过氧化氢与水的化学性质不同

    构成物质的分子不同

    C

    过氧化氢溶液是混合物

    含有不同种分子

    D

    过氧化氢溶液不能导电

    没有自由移动的电子

    A. A B. B C. C D. D

    D 【解析】A 过氧化氢分解生成氧气和水，反应前后分子的种类改变，原子的种类不变，证明化学变化中分子可分，原子不能分，正确；B 构成物质的微粒是保持物质化学性质的微粒，过氧化氢与水的化学性质不同，是因为构成物质的分子不同，正确；C 过氧化氢溶液是混合物，含有水分子和过氧化氢分子，正确；D 溶液中导电微粒是自由移动的离子，过氧化氢溶液不能导电，是因为溶液中只有水分子和过氧化氢分子，没有自由移动...

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    科目：初中化学 来源：江苏省常州市金坛区2018届九年级下学期期中化学试卷 题型：单选题

    下列仪器中不能加热的是

    A. 烧杯 B. 量筒 C. 玻璃棒 D. 燃烧匙

    B 【解析】A. 烧杯可间接加热； B. 量筒不能加热，否则易导致刻度不准确； C. 玻璃棒可以加热； D. 燃烧匙可以加热。故选B。

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    科目：初中化学 来源：贵州省安顺市紫云县天立双语学校2018届九年级下期中考试化学试卷 题型：填空题

    有A、B、C、D、E五种常见物质，它们有如图所示的关系：

    已知：C是一种金属，气体D可以使澄清石灰水变浑浊，E气体有毒，能与人体内的血红蛋白结合。

    （1）写出图中五种物质的化学式：

    A．_____ B．_____ C．_____ D．_____ E．_____

    （2）写出图中所示两个反应的化学方程式：_____；_____。

    CuO C Cu CO2 CO 2 CuO+C 2Cu+CO2↑ 【解析】 首先找出突破口：C是一种金属，且为红色，说明C是铜，气体D可以使澄清石灰水变浑浊，则D是二氧化碳，E气体有毒，能与人体内的血红蛋白结合，则E是一氧化碳，再根据物质间的反应进行推断。 C是一种金属，且为红色，说明C是铜，气体D可以使澄清石灰水变浑浊，则D是二氧化碳，A是氧化物，从而可推测A是氧化铜，黑色单质...

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    科目：初中化学 来源：山东省济南市商河县2018届九年级上学期期中化学试卷 题型：填空题

    阅读下面文字，回答问题。

    ①在通常情况下，氯气是一种黄绿色气体，密度比空气大

    ②氯气能与水反应生成盐酸（HCl）和次氯酸（HClO）

    ③次氯酸是一种强氧化剂，能杀死水里的细菌，故自来水常用氯气来消毒杀菌

    ④实验室常用浓盐酸跟二氧化锰反应来制取氯气

    （1）氯气的物理性质有_____（填序号）；氯气的化学性质有_____。（填序号）

    （2）写出氯气（Cl2）与水反应的文字表达式：_____。

    ①②氯气+水→盐酸+次氯酸 【解析】 (1)在通常情况下，氯气是一种黄绿色气体，密度比空气大，这些不需要通过化学变化表现出来，都属于氯气的物理性质；氯气能与水反应生成盐酸（HCl）和次氯酸（HClO），这些需要通过化学变化表现出来，都属于氯气的化学性质；(2)氯气（Cl2）与水反应的文字表达式为：氯气+水→盐酸+次氯酸。

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    科目：初中化学 来源：山东省济南市历下区2018届九年级上学期期末试卷B化学试卷 题型：单选题

    根据图的信息判断，下列说法错误的是（　　）

    A. 氯原子核外有3个电子层

    B. 氯元素属于金属元素

    C. 氯原子核内质子数为17

    D. 在化学反应中，氯原子易得到电子形成Cl﹣

    B 【解析】 A、由氯原子结构示意图为可以看出：原子核外有3个电子层，故选项说法正确；B、氯有“气”字头，属于非金属元素，故选项说法错误；C、由氯原子结构示意图为可以看出：圆圈内数字为17，核内质子数为17，故选项说法正确；D、最外层电子数是7，在化学反应中易得到1个电子而形成Cl-，故选项说法正确。故选B。

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