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水与人们的生活息息相关,下列有关水的说法不正确的是( )

A. 长期饮用蒸馏水不利于人体的健康 B. 过滤可除去水中所有杂质

C. 用肥皂水鉴别硬水和软水 D. 将水加热煮沸能降低水的硬度

B 【解析】A、蒸馏水中不含有人体所需的矿物质,长期饮用蒸馏水不利于人体的健康,正确;B、过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法,过滤只能除去水中的不溶性固体杂质,不能除去天然水中所有的杂质,错误;C、硬水与肥皂作用不易起泡沫,易形成浮渣,而软水与肥皂作用易起泡沫,所以硬水和软水可以用肥皂水加以鉴别,正确;D、生活中通过煮沸,可以使水中的可溶性钙镁化合物以水垢的形式析出,可以减少水中的...
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:广东省2017届九年级下学期第一次模拟考试化学试卷 题型:科学探究题

某化学兴趣小组按以下方案探究室温时硫酸铵饱和溶液的酸碱度。

【猜想与假设】溶液的pH可能为:①_________,②_________,③________。

【设计与实验】要测定该溶液的酸碱度,不能采用下列物质中的_______(填序号)来进行实验。

①紫色石蕊试液 ②无色酚酞 ③pH试纸

组内同学分别进行如下实验:

甲同学:取pH试纸放在玻璃片上,用干净玻璃棒蘸取硫酸铵溶液沾在pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡对照,测得pH<7。

乙同学:取pH试纸放在玻璃片上,先用蒸馏水将pH试纸润湿,然后用干净玻璃棒蘸取沾在pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡对照,测得pH<7。

丙同学:将pH试纸直接浸入硫酸铵溶液中,把试纸显示的颜色与标准比色卡对照,测得pH<7。

【评价与反思】三位同学中,操作正确的是____同学,指出其余两位同学操作上的错误:①_____________________________,②_______________________________。造成的后果分别为:①________________________,②__________________________。

【结论与分析】该小组同学根据实验得出以下结论: ①硫酸铵溶液虽然显酸性,但硫酸铵不是酸,而是盐。②凡是盐的溶液都显酸性。

你认为上述结论错误的是第______条(填①或②),请举一例说明该条结论不正确,例:_______。

【答案】 PH﹤7 PH=7 PH﹥7 ①② 甲 乙同学先用蒸馏水将PH试纸润湿了 丙同学将PH试纸直接浸入硫酸铵溶液中 乙同学测得的PH偏大; 丙同学会污染硫酸铵溶液 ② 碳酸钠溶液显碱性

【解析】【猜想或假设】溶液可呈现酸性碱性或者中性,故答案为:pH<7;【设计和实验】指示剂可测量溶液的酸碱性但不能测量酸碱度,故答案为:①②;【评价与反思】正确的PH试纸的使用方法是取待测液少许涂与其上进行检验;【结论与分析】测得溶液的pH<7,说明硫酸铵的溶液呈酸性;并不是所有的溶液都是中性的,碳酸钠的溶液就呈碱性。

【题型】科学探究题
【结束】
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某化学实验活动小组的同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验。请你参与他们进行的探究活动:

【提出问题】久置氢氧化钠固体的成分是什么?

【猜想与假设】

猜想Ⅰ:全部是NaOH;猜想Ⅱ:全部是Na2CO3;猜想Ⅲ:__________________。

【实验与探究】

(1)实验如下:

实验操作步骤

实验现象

结论及解释

步骤一:取少量固体样品于试管中,加蒸馏水完全溶解,然后加入足量的稀盐酸。

实验过程中始终没有气泡产生。

则证明猜想______成立。

步骤二:另取少量固体样品于试管中,加蒸馏水完全溶解,然后滴加氯化钡溶液。

实验过程中产生_______。

则证明猜想Ⅱ或Ⅲ成立。此过程中发生反应的化学方程式为__________________。

(2)为了进一步的验证猜想结果,小明同学提出如下实验方案:继续步骤二的实验,过滤,然后向滤液中滴加无色酚酞试液,若酚酞变红,则猜想Ⅲ成立;若酚酞不变红,则猜想Ⅱ成立。

小华同学立即对小明同学的方案提出了质疑,通过查阅资料知道,氯化钡溶液呈中性,不能使无色酚酞试液变红,但碳酸钠溶液呈________性(填“酸”或“碱”),能使酚酞变红,因此他认为该方案的操作步骤中应该改进的是______________________。

(3)实验小组的同学展开讨论,又提出了一个定量实验方案,通过测定产生沉淀的质量来证明猜想Ⅱ或Ⅲ成立。实验如下:准确称取m克固体样品于试管中,加蒸馏水完全溶解,然后滴加足量氯化钡溶液,充分反应后过滤、洗涤、干燥称得沉淀的质量为n克,若猜想Ⅱ成立,则m与n的关系式为(用含m和n的等式或不等式表示,下同)___________________;若猜想Ⅲ成立,则m与n的关系式又为_________________________。

【反思与交流】久置的固体氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示):

__________________________________________________________。

NaOH和Na2CO3 Ⅰ 白色沉淀 BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl 碱 滴加过量的氯化钡溶液 n =197m/106( 或n=1.86m或m=106n/197或m=0.54n) 0

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科目:初中化学 来源:甘肃省2018届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

归纳与反思是学习化学的重要环节。下列归纳完全正确的是

A.物质的性质与用途

B.化学与环境

N2化学性质稳定﹣填充食品袋防腐

O2支持燃烧﹣可做火箭燃料

燃料完全燃烧﹣减少污染物排放

过量排放CO2﹣形成温室效应

C.日常生活经验

D.元素与人体健康

鉴别硬水、软水﹣用肥皂水

酒精不慎洒出着火﹣立即用水灭

缺碘﹣易引起贫血

喝牛奶﹣有利于补钙

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、氮气化学性质不活泼,无毒,可以填充食品袋防腐;氧气能够支持燃烧,不能燃烧,因此不能用作燃料,错误;B、燃料燃烧越充分,产生的污染物越少;二氧化碳是一种重要的温室气体,过量排放二氧化碳会导致温室效应,正确;C、向水中加入肥皂水时,如果产生的泡沫较多,是软水,如果产生大量浮渣,是硬水,因此利用肥皂水可以区分硬水和软水;酒精的密度比水小,因此酒精不慎洒出着火时,不能用水灭火,错误;...

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科目:初中化学 来源:广东省东莞市堂镇六校2018届考二模化学试卷 题型:填空题

下图是硫酸铜溶液与锌粒反应前后溶液中主要离子变化示意图。

(1)锌与硫酸铜溶液发生反应中变化的微观粒子是____________。

(2)反应中过量的物质是__________(写化学式)。

(3)该反应的化学方程式为______________,反应现象为_________________。

Zn与Cu2+ CuSO4 Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu 有红色固体析出 【解析】(1)减少的微粒是参加反应的微粒,增加的微粒是生成的微粒,由图中信息可知,锌与硫酸铜溶液发生反应中变化的微观粒子是Zn与Cu2+; (2) 从图中可知反应后仍然有铜离子,说明硫酸铜有剩余;化学式为:CuSO4;(3)锌和硫酸铜反应生成铜和硫酸锌,反应的化学方程式为Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu,反应现...

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科目:初中化学 来源:广东省东莞市堂镇六校2018届考二模化学试卷 题型:单选题

右图是某反应的微观示意图,下列有关该反应的说法不正确的是

A.属于置换反应

B.相对分子质量最小的是NH3

C.生成丙和丁的质量比为1:3

D.氢元素的化合价在反应前后没有变化

C 【解析】A、由一中单质和一种化合物生成另一种和另一种化合物的反应叫置换反应。氨气的相对分子质量为17,氧气的的相对分子质量为32,氮气的相对分子质量为为28,水的的相对分子质量为18.C物质的质量比为相对分子质量和化学计量数乘积的比,生成丙和丁的质量比为2×28:6×18=14:27;D.单质中元素的化合价为零,化合物中元素的化合价为零;氢元素的化合价在反应前后都是+1价,没有变化。 ...

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科目:初中化学 来源:广东省惠州市毕业生学业综合测试化学试卷 题型:简答题

小敏对实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳后的废液,进行溶质成分鉴定.取废液上层清液50克,逐滴加入质量分数为26.5%的碳酸钠溶液,出现气泡,滴加至10克开始出现白色沉淀.继续滴加至沉淀不再产生,过滤,测得沉淀的质量为5克,并绘制了图象.

(1)滴加的溶液中溶质属于_____(填“盐”或“碱”).

(2)10克碳酸钠溶液中含有的溶质质量是______克.

(3)图中a点的数值是____________.

(4)废液中含有的溶质是________(写化学式).

(5)通过计算说明,图象横坐标中的b点表示的溶液的质量是多少克?(书写过程)________

盐 2.65 1.1 HCl CaCl2 30g 【解析】试题分析:1)滴加的碳酸钠属于盐类。 2)10g碳酸钠溶液中含溶质的质量为:10g╳26.5%=2.65g 3)图中a点表示生成气体的最大值。可利用二氧化碳与碳酸钠在反应中的质量关系进行求解。解题过程为: 【解析】 设生成二氧化碳气体的质量为x 2HCl+Na2CO3= 2NaCl+H2O+CO2↑ 1...

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科目:初中化学 来源:广东省惠州市毕业生学业综合测试化学试卷 题型:填空题

下面观点都是错误的,请用化学式或化学方程式在空格内写出相应的否定例证。

错 误 观 点

否 定 例 证

含有氧元素的化合物一定是氧化物

 _______________

生成盐和水的反应一定是中和反应

________________

KClO3等等 2NaOH + CO2 = Na2CO3+ H2O等等 【解析】分析:氧化物是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物;生成盐和水的反应不一定是中和反应. 解答:【解析】 ①含有氧元素的化合物不一定是氧化物,例如KMnO4是由钾元素、锰元素和氧元素组成的,其中含有氧元素,但是不属于氧化物,故填:KMnO4. ②生成盐和水的反应不一定是中和反应,例如氢氧化钙和二...

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科目:初中化学 来源:广东省惠州市毕业生学业综合测试化学试卷 题型:单选题

下列变化一定属于化学变化的是(  )

A. 轮胎爆炸

B. 打开浓盐酸瓶盖,从瓶口涌出白雾

C. 澄清石灰水露置空气中后液面产生了一层白膜

D. 通常状况下的氧气通过低温加压变成了淡蓝色液体

C 【解析】A、轮胎爆炸是由于轮胎中的气体受热膨胀,分子之间的间隙变大而引起的,发生的是物理变化,错误; B、打开浓盐酸瓶盖后,由于浓盐酸具有强烈的挥发性,故打开瓶盖后,挥发出来的氯化氢气体溶解在空气中的水蒸气中形成盐酸小液滴,故有白雾现象出现,该变化是物理变化,错误; C、澄清石灰水露置空气中后与空气中的二氧化碳气体发生反应生成碳酸钙,故液面产生了一层白膜,该变化中有新物质的生...

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科目:初中化学 来源:江苏省常州市部分学校2018年九年级中考模拟试卷1 题型:单选题

推理是一种重要的化学思维方法,以下推理正确的是

A.碳酸盐与酸反应放出气体,能与酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐

B.中和反应一定有盐和水生成,生成盐和水的反应一定是中和反应

C.二氧化碳能使燃着的木条熄灭,能使燃着木条熄灭的气体一定是二氧化碳

D.单质是由同种元素组成的,由同种元素组成的物质一定是单质

A 【解析】A碳酸盐和活泼金属都能与酸反应生成气体;所以能与酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐;B、酸和碱生成盐和水的反应叫中和反应,中和反应一定有盐和水生成,生成盐和水的反应不一定是中和反应,如:金属氧化物和酸反应生成盐和水,但不是中和反应;C、不支持燃烧的所有气体都能使燃着的木条熄灭,能使燃着木条熄灭的气体不一定是二氧化碳;D、由同种元素组成的纯净物一定是单质;选A

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