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    下列除杂，所选用的试剂及操作有不正确的是（　　）
    编号 物质（主要成分） 杂质（少量） 选择的试剂及操作
    A 氯化镁溶液 氯化铜溶液 过量的镁，过滤
    B 铜 铁 过量的硫酸铜溶液，过滤
    C 氯化钠溶液 碳酸钠溶液 过量的稀盐酸，过滤
    D 一氧化碳 二氧化碳 过量的灼热的木炭
    分析：根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．
    解答：解：A、镁能与氯化铜溶液反应生成氯化镁溶液和铜，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
    B、铁能与过量的硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜，再过滤除去杂质，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
    C、碳酸钠溶液能与过量的稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，能除去杂质但引入了新的杂质盐酸，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
    D、二氧化碳能与灼热的木炭反应生成一氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
    故选C．
    点评：物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2012?历下区二模）下图为实验室常见的制备、干燥、性质实验的部分仪器，试根椐题目要求，回答下列问颢：
    （1）若以过氧化氢溶液和二氧化锰为原料在实验室中制备并收集干燥的氧气．
    ①所选仪器的连接顺序为：
    A→B→D
    A→B→D
    （填写仪器序号字母）．
    ②制取氧气时，所发生反应的化学方程式为：
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑．
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑．
    ．
    ③检验A装置气密性的方法是：
    先从长颈漏斗中注入水，当水浸没其下端管口时，用弹簧夹夹住导气管上连接的胶皮管，然后再加入少量的水，若停止加水后，长颈漏斗中的水面不再下降，则说明此装置气密性良好
    先从长颈漏斗中注入水，当水浸没其下端管口时，用弹簧夹夹住导气管上连接的胶皮管，然后再加入少量的水，若停止加水后，长颈漏斗中的水面不再下降，则说明此装置气密性良好
    ．
    （2）为探究氢气是否具有还原性，将上述部分仪器按A→B1→E→B2→B3 （B1、B2、B3为三个浓硫酸洗气瓶）的顺序连接．
    ①仪器B1的作用是
    除去氢气中的水蒸气或干燥氢气
    除去氢气中的水蒸气或干燥氢气
    ；
    ②若E中固体粉末由黑色变为红色，B2质量增加，则证明氢气具有还原性．试写出E中发生反应的化学方程式
    H2+CuO
      △  
    .
     
    Cu+H2O
    H2+CuO
      △  
    .
     
    Cu+H2O
    ；
    ③实验完毕后，B2装置质量增加了0.9g，则E装置中固体质量减少
    0.8
    0.8
     g．
    ④实验室用锌与硫酸反应制取氢气后的剩余废液中，常含有少量剩余的硫酸，欲除去多余的硫酸并回收硫酸锌晶体，请从适量BaCl2溶液、适量Zn粉、适量NaOH溶液三种试剂中选用一种试剂除杂并简述回收硫酸锌晶体的实验过程：
    向废液中加入足量的锌粉，充分反应后过滤，将滤液蒸发、冷却、结晶，即可得到较纯净的硫酸锌晶体
    向废液中加入足量的锌粉，充分反应后过滤，将滤液蒸发、冷却、结晶，即可得到较纯净的硫酸锌晶体
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    科学实验中要研究纯净物的组成、结构、性质等，常常需要把混合物进行除杂、分离和提纯等．
    （1）除去二氧化碳气体中的水蒸气，可选用的试剂是
     
    （写名称）．
    （2）除去铁制品表面的铁锈，其方法是
     
    （用化学方程式表示）．
    （3）为了将氯化钠和氯化钙两种固体混合物分离，设计了下列实验方案．
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    试回答下列问题：
    ①有的甲同学认为，上述所得的NaCl固体不纯，要得到较纯净的NaCl固体，需增加一步实验，他的做法是
     
    ．
    ②为进一步探究混合物中氯化钠的质量分数，同学们分别提出了两个方案，方案1所选数据是称得混合物A的总质量还有沉淀B的质量；方案2所选数据是混合物A的总质量还有实验改进后所得的氯化钠固体的质量．判断哪个方案所选的数据不合理并说明理由
     
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    下图为实验室常见的制备、干燥、性质实验的部分仪器，试根椐题目要求，回答下列问颢：
    （1）若以过氧化氢溶液和二氧化锰为原料在实验室中制备并收集干燥的氧气．
    ①所选仪器的连接顺序为：______（填写仪器序号字母）．
    ②制取氧气时，所发生反应的化学方程式为：______．
    ③检验A装置气密性的方法是：______．
    （2）为探究氢气是否具有还原性，将上述部分仪器按A→B1→E→B2→B3 （B1、B2、B3为三个浓硫酸洗气瓶）的顺序连接．
    ①仪器B1的作用是______；
    ②若E中固体粉末由黑色变为红色，B2质量增加，则证明氢气具有还原性．试写出E中发生反应的化学方程式______；
    ③实验完毕后，B2装置质量增加了0.9g，则E装置中固体质量减少______ g．
    ④实验室用锌与硫酸反应制取氢气后的剩余废液中，常含有少量剩余的硫酸，欲除去多余的硫酸并回收硫酸锌晶体，请从适量BaCl2溶液、适量Zn粉、适量NaOH溶液三种试剂中选用一种试剂除杂并简述回收硫酸锌晶体的实验过程：______．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    科学实验中要研究纯净物的组成、结构、性质等，常常需要把混合物进行除杂、分离和提纯等．
    （1）除去二氧化碳气体中的水蒸气，可选用的试剂是______（写名称）．
    （2）除去铁制品表面的铁锈，其方法是______（用化学方程式表示）．
    （3）为了将氯化钠和氯化钙两种固体混合物分离，设计了下列实验方案．

    试回答下列问题：
    ①有的甲同学认为，上述所得的NaCl固体不纯，要得到较纯净的NaCl固体，需增加一步实验，他的做法是______．
    ②为进一步探究混合物中氯化钠的质量分数，同学们分别提出了两个方案，方案1所选数据是称得混合物A的总质量还有沉淀B的质量；方案2所选数据是混合物A的总质量还有实验改进后所得的氯化钠固体的质量．判断哪个方案所选的数据不合理并说明理由____________．

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    科目：初中化学 来源：2012年山东省济南市历下区中考化学二模试卷（解析版） 题型：填空题

    下图为实验室常见的制备、干燥、性质实验的部分仪器，试根椐题目要求，回答下列问颢：
    （1）若以过氧化氢溶液和二氧化锰为原料在实验室中制备并收集干燥的氧气．
    ①所选仪器的连接顺序为：    （填写仪器序号字母）．
    ②制取氧气时，所发生反应的化学方程式为：    ．
    ③检验A装置气密性的方法是：    ．
    （2）为探究氢气是否具有还原性，将上述部分仪器按A→B1→E→B2→B3 （B1、B2、B3为三个浓硫酸洗气瓶）的顺序连接．
    ①仪器B1的作用是    ；
    ②若E中固体粉末由黑色变为红色，B2质量增加，则证明氢气具有还原性．试写出E中发生反应的化学方程式    ；
    ③实验完毕后，B2装置质量增加了0.9g，则E装置中固体质量减少     g．
    ④实验室用锌与硫酸反应制取氢气后的剩余废液中，常含有少量剩余的硫酸，欲除去多余的硫酸并回收硫酸锌晶体，请从适量BaCl2溶液、适量Zn粉、适量NaOH溶液三种试剂中选用一种试剂除杂并简述回收硫酸锌晶体的实验过程：    ．

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