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7.如图是某反应的微观示意图,下列关于该反应前后的说法不正确的是(  )
A.反应后的生成物都是氧化物B.反应前后总质量不变
C.该反应是分解反应D.反应前后原子种类不变

分析 根据反应的微观示意图,分析反应前后原子的数目、分子的种类的变化;同时结合质量守恒定律分析解答即可.

解答 解:从图示可以看出该反应的前后存在相同的分子,故反应中有没有反应的分子存在,故该图示可以转化为如图的情况:
分析反应中分子的结构可知该反应的方程式为:2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
A、该反应的生成物是水和氧气,而氧化物是由两种元素组成其中一种是氧元素的化合物,故水是氧化物,氧气属于单质不是氧化物,故A错误;
B、由微粒的变化可知,反应前后原子的种类、数目、质量不变,反应前后总质量不变,故B正确;
C、该变化的反应物是一种生成物是两种,所以该反应是分解反应,故C正确;
D、由微粒的变化可知,反应前后原子种类不变,故D正确.
故选A.

点评 分子结构模型可以反映出物质的分子的构成,利用分子的构成可判断物质的类别及化学式;从而能够书写相关的方程式,这往往是解题的关键所在.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列说法错误的是(  )
A.合金的熔点一般比各成分金属低
B.水灭火的原理是降低可燃物的着火点
C.电解水产生的氧气、氢气质量比为8:1
D.铵态氮肥与熟石灰混合研磨能放出氨气

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.水是我们生产生活中最重要的物质,被称为“生命之源”,请回答下列与水有关的问题
(1)如图1为实验室电解水的装置,其中a管收集到的气体是氢气(填名称),该反应的化学方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$H2↑+O2↑.
(2)生活中将硬水软化的方法是煮沸;活性炭能除去水中有颜色,有异味的物质,这是利用活性炭的吸附性.
(3)保护水资源,防止水污染,人人有责.请你提出一条防止水污染的建议生活污水经过处理后再排放.
(4)水是最常用的溶剂,如图2是甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线,请根据溶解度曲线回答下列问题:
①交点P表示的含义是t2℃时,甲乙两种物质的溶解度相等;
②当甲中含有少量乙时,提纯得到甲的方法是降温结晶;
③t3℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序乙>甲>丙.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.科学家采用“组合转化”技术,可将二氧化碳在一定条件下转化为重要的化工原料乙烯,其反应的微观示意图如图所示,下列说法不正确的是(  )
A.乙烯的化学式为C2H4
B.反应前后原子种类、数目均不改变
C.无机物在一定条件下可转化为有机物
D.参加反应的两种分子的个数比是1:4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.安徽的土特产品种类繁多,历史悠久,独具地方特色.下面是省内的著名土特产,其中所含营养物质维生素较多的是(  )
A.
马鞍山采石茶干
B.
老任桥牛肉
C.
怀远石榴
D.
黄山烧饼

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.如图是实验室制取气体的常用装置.
(1)装置E中两种仪器(导管除外)的名称是水槽、集气瓶;
(2)实验室制取二氧化碳时反应的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,若用F装置收集二氧化碳,气体的时应从(填“a”或“b”)端通入.检验二氧化碳的方法是将气体通入澄清石灰水,如果石灰水变浑浊,则该气体是二氧化碳.
(3)使用B装置(无棉花)制取氧气的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑收集纯净氧气的适宜时机是导管口的气泡连续且均匀冒出时.
(4)实验室用甲酸(液体)和浓硫酸共热制备一氧化碳,能作为发生装置的是A.若制得的一氧化碳中混合有二氧化碳,若要能F装置除去其中的二氧化碳,F装置中应装入的试剂是,此时气体的时应从b(填“a”或“b”)端通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.某校化学兴趣小组在实验室使用稀盐酸及某石灰石制取二氧化碳,反应后废物利用,用废水(含少量Fe3+等杂质)生产二水合氯化钙(CaC12•2H2O).具体的实验流程如图所示,根据题意回答下列问题.
(1)写出第①步的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)第②步发生的反应属于复分解反应(填基本反应类型).
(3)操作a的名称是过滤.进行该操作时用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗.
(4)滤渣的主要成分为氢氧化铁,它属于碱(填物质分类)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.对比试验控制变量是学习化学的重要方法.下列对比实验不能达到目的是(  )
选项A B C D
实 验 设 计     
实 验 目 的 探究物质燃烧的条件 探究同种物质在不同溶剂中的溶解性 探究铁钉生锈的条件探究CO2与NaOH的溶液能否反应
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.为除去下列物质中的杂质(括号内物质),下列操作方法正确的是(  )
选项物质(括号内为杂质)操作方法
AFe(Fe2O3加入过量稀盐酸,充分反应后过滤
BCuSO4溶液(硫酸)加入过量CuO粉末,加热,充分反应后过滤
CNaOH溶液[Ca(OH)2溶液]加入过量CO2气体,充分反应后过滤
DCaO粉末(CaCO3加足量的水,充分搅拌后过滤
A.AB.BC.CD.D

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