根据铁丝在氧气中燃烧的实验,回答下列问题:
(1)该反应的文字表达式为 。
(2)集气瓶底事先要装少量水,目的是 ,在书上的演示实验中还有 (写一个)实验,集气瓶中也放少量水,其目的是 。
(3)铁丝燃烧实验若没有成功,你认为可能的操作原因会是 。(写一点)
科目:初中化学 来源:2016届江苏省句容市九年级上学期12月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于丙烷的说法正确的是
A.丙烷由碳原子和氢原子构成
B.丙烷相对分子质量为44g
C.丙烷分子由碳元素和氢元素组成
D.丙烷中碳元素和氢元素的质量比为9:2
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科目:初中化学 来源:2015-2016学年山东省东营市八年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列物质中存在着氧分子的是
A.空气 B.二氧化碳 C.纯净水 D.高锰酸钾
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科目:初中化学 来源:2015-2016学年山东省龙口市八年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是
序号 | 事实 | 解释 |
A | 在花园中可闻到花香 | 分子在不断运动 |
B | 用肉眼不能直接观察到CO2分子 | CO2分子很小 |
C | 一壶水烧开后,壶盖会被顶起 | 温度高水分子运动速度快撞开壶盖 |
D | 冰受热变为水,水受热变为水蒸气 | 分子可以再分 |
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:填空题
现有下列实验装置图,结合该图回答下列问题。
(1)写出图中标号仪器的名称:① 。
(2)实验室选用A装置来制取氧气,发生反应的化学方程式为 ,若要收集比较纯净的氧气,可选用的收集装置是 (填序号)。收集完后,将带火星的木条伸入集气瓶中,木条不复燃,则可能的原因是___________________________。欲调整装置A中试管的倾斜角度,应调节上图圆圈中A、B、C处哪个按钮:_________。
(3)查阅资料:①实验室可以在常温下将石灰石固体和稀盐酸(液态)混合制取二氧化碳气体;②通常情况下,二氧化碳(CO2)是一种无色、无气味密度比空气大且能溶于水的气体。根据以上信息推测:实验室制取二氧化碳,从A~E中可以选择制取CO2的装置组合是 。若用F装置来收集二氧化碳,气体可以从 (填“a”或“b”)端通入。
(4)过氧化氢也可用于实验室制取氧气,相比于高锰酸钾,用过氧化氢则更好,理由是(至少写出2点)___________________,用过氧化氢制取氧气时,需要用到催化剂,设计如下四种实验,比较二氧化锰和氧化铜对过氧化氢溶液制取氧气时的催化作用,其中观察效果最差的是 (填序号)。
A.第一组同时实验,观察比较反应过程中两个气球体积的变化
B.第二组同时实验,观察比较反应过程中两个试管内产生气泡的快慢
C.第三组分两次实验,看木条是否能复燃
D.第四组分两次实验,比较收集一定体积的气体所需要的时间
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省无锡市九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
已知MgS、NaHSO3、MgSO4中硫元素的质量分数为32%,则氧元素的质量分数为
A.24% B.44% C.16% D.32%
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省泰兴市九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列化学符号中对数字“2”表示的意义叙述不正确的是
A.2K+ 中“2”表示2个钾离子
B. 中“2”表示镁元素的化合价为+2价
C.Ca(OH)2 中“2”表示氢氧化钙中有2个氢氧根
D.Cu2+中“2”表示铜离子所带电荷数为+2价
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