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7.下表中除去物质中所含少量杂质的方法正确的是(  )
选项物质所含杂质除杂质的方法
AN2CO通过灼热的CuO
BNaClNa2CO3加入足量的稀盐酸充分反应后蒸发结晶
CKClMnO2加水充分溶解,过滤、洗涤、干燥
DCaOCa(OH)2加适量的水,干燥
A.AB.BC.CD.D

分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.

解答 解:A、CO能与灼热的CuO反应生成铜和二氧化碳,能除去杂质但引入了新的杂质二氧化碳,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
B、Na2CO3能与足量的稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,再蒸发结晶,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
C、KCl易溶于水,MnO2难溶于水,可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂,故选项所采取的方法错误.
D、CaO能与水反应生成氢氧化钙,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
故选:B.

点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.2015年10月,因发现青蒿素治疗疟疾的新疗法,屠呦呦或诺贝尔生理学奖或医学奖.屠呦呦1971年首先从黄花蒿中发现抗疟疾有效提取物,1972年又分离出新型结构的抗疟有效成分青蒿素(化学式为C15H22O5),一种无色针状晶体,味苦,用于治疗疟疾的药物,挽救了全球特别是发展中国家数百万人的生命.
(1)青蒿素属于有机物、纯净物(填”无机物“”有机物“氧化物”“纯净物”“混合物”中的两项).
(2)青蒿素中碳元素与氧元素的质量比是9:4(填最简整数比).
(3)目前化学已经日益渗透到社会生活的各个方面,除了在生命过程探索领域,在能源开发利用、功能材料研制、环境保护等方面都功不可没.氢化钙(CaH2)固体是一种储氢材料,是登山运动员常用的能源提供剂.提供能源时氢化钙与水反应生成一种碱和氢气,反应的化学方程式为CaH2+2H2O═Ca(OH)2+2H2↑,该反应属于氧化还原反应类型.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.有关水分子的叙述正确的是(  )
A.水在固态时分子是静止不动的
B.水由液态变成气态时水分子的质量变小
C.保持水化学性质的微粒是水分子
D.水结冰体积变大是水分子体积增大造成的

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.取氯化钠和碳酸钠的固体混合物16.9g,加入55.5g盐酸恰好与其完全反应,放出4.4g气体,并形成20℃的饱和溶液求:(1)盐酸溶液中溶质的质量分数;
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列有关实验操作顺序的说法中,不正确的是(  )
A.做酸碱中和反应实验时,先向NaOH溶液中滴加酚酞溶液,再滴入稀盐酸
B.给试管中的固体加热时,先预热,再对着有药品的部位加热
C.一氧化碳还原氧化铁实验开始时,先通一氧化碳,后加热
D.加热高锰酸钾制氧气并用排水法收集的实验结束时,先熄灭酒精灯,再将导管移出水面

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.如图是元素周期表中关于碘元素的信息.下列关于碘元素的说法错误的是(  )
A.碘元素属于非金属元素B.相对原子质量为126.9g
C.原子核内质子数为53D.碘在人体中属微量元素

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.用化学符号填空:
(1)2个氮气分子2N2   
(2)镁原子Mg
(3)铵根离子NH4+
(4)标出氧化铁中铁元素的化合价$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
(5)地壳中含量最多的金属元素Al
(6)生石灰作食品干燥剂时的化学反应方程式CaO+H2O=Ca(OH)2
(7)铜与硝酸银溶液反应的化学方程式Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO32

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.某同学对探究分子性质的实验(图1)进行了改进.如图2所示,试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条,装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上,试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧,试管戊中的小药瓶上无瓶塞.以下说法错误的是(  )
A.图2比图1的实验更环保、更节约
B.图1和图2的实验均能证明分子在不断的运动
C.浓盐酸有挥发性,仅将浓氨水换成浓盐酸也可达到实验目的
D.若将戊浸入冰水中,滤纸条也会变红

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.小芳同学把一根用砂纸打磨过的铁丝弯成螺旋状放入试管中,如图所示,放置一周后,装置中可能出现的现象是:①铁丝生锈,颜色变为红棕色;②试管内的液面上升.
分析产生上述现象的原因:铁与空气中氧气、水反应,试管内的气压降低.日常生活中,铁生锈的现象很普遍,请举一例:菜刀生锈、钢铁生锈.写出一条防止该现象的措施:给金属制品镀一层金属、涂一层油漆、制成合金等.

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