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1.能使带火星的木条复燃的气体是氧气,绿色植物进行光合作用吸收的气体是二氧化碳,干冰是固体的二氧化碳,能使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳.

分析 根据氧气和二氧化碳的性质和用途分析回答.

解答 解:氧气能支持燃烧,是能使带火星的木条复燃的气体,绿色植物进行光合作用吸收的气体是二氧化碳,干冰是固体的二氧化碳,二氧化碳能与氢氧化钙反应生成了碳酸钙和水,是能使澄清石灰水变浑浊的气体.
故答案为氧气,二氧化碳,固体的二氧化碳,二氧化碳.

点评 本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成等知识正确解答此类题的关键所在.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列实验操作中正确的是(  )
A.加热后的试管应立即用冷水冲洗干净,倒放在试管架上
B.药品的使用必须遵守节约原则,用剩的药品应立即放回原试剂瓶中保存
C.稀释浓硫酸时,将浓硫酸缓慢倒入水中,并不断搅拌
D.给试管里的液体加热时,试管口要正对着自己,这样可以便于观察现象

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.粗盐提纯实验必须使用的一组仪器是(  )
A.烧杯、玻璃棒、漏斗、蒸发皿、酒精灯B.量筒、烧杯、试管夹、蒸发皿、铁架台
C.漏斗、玻璃棒、镊子、蒸发皿、铁架台D.试管、量筒、药匙、玻璃棒、酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列家庭小实验不能成功的是(  )
A.用紫卷心菜制酸碱指示剂
B.用果汁、小苏打、柠檬酸、凉开水等自制汽水
C.用食盐水除去菜刀表面的铁锈
D.用玻璃杯、口罩、筷子做粗盐提纯实验

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.SO2的读法是(  )
A.氧化硫B.硫化氧C.二氧化硫D.硫化二氧

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.某无色气体可能含有H2、CO、CH4中的一种或几种,依次进行下列实验(假设每一步反应或吸收均完全):①无色气体在氧气中充分燃烧;②燃烧生成的气体通过盛浓硫酸的洗气瓶,装置质量增加10.8g;③再将剩余气体通过盛NaOH溶液的洗气瓶,装置质量增加13.2g.下列推断不正确的是(  )
A.该气体可能含有CO和CH4B.该气体可能含有H2和CO
C.该气体可能含有H2、CO、CH4D.该气体可能只含有CH4

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.任何科学结论都要经过实验验证,实验是重要的科学依据.为弄清楚某废弃的防空洞内气体成分中是否含有水蒸气、一氧化碳和二氧化碳,甲、乙两个实验小组分别用下列盛有药品的仪器(图中夹持仪器等均省略),检验防空洞内气体成分.

(1)甲组逐一检验上述某一气体,若检验其中是否含有二氧化碳,应选用(填序号)D.若防空洞内含有水蒸气,则B中的现象是白色变蓝色;若A中玻璃管内物质由黑色变成红色,则防空洞内含有CO;
(2)乙组用上述仪器组装一套装置,通过一次实验同时检验上述气体中是否含有水蒸气、一氧化碳和二氧化碳,按气体通过的先后顺序,连接的仪器依次是(填序号,仪器可以重复使用)BDADE
;;
(3)若已验证防空洞内气体中不存在一氧化碳,则进防空洞前需要进行二氧化碳含量是否较高的实验,其方法是用燃着蜡烛或火把,看是否熄灭.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.用分子、原子的相关知识解释生活中的下列现象,其中不正确的是(  )
A.花香袭人,是分子不断运动的反映
B.湿衣服放在火炉旁,干得较快,说明分子运动速率随温度升高而加快
C.温度升高,体温计中的水银体积变大,说明汞原子的体积发生了改变
D.氢气和液氢都可做燃料,说明同种物质的分子性质相同

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列变化中,属于化学变化的是(  )
A.石油的分馏B.白酒挥发C.饭菜变馊D.水结冰

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