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用适当的化学符号填写下列空白:
(1)2个铁原子
 
   
(2)2个钠离子
 

(3)3个碳酸根离子
 
  
(4)3个过氧化氢分子
 

(5)氧化铁中铁元素为+3价
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字.
分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
解答:解:(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个铁原子表示为:2Fe.
(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个钠离子可表示为:2Na+
(3)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;3个碳酸根离子可表示为:3CO32-
(4)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则3个过氧化氢分子可表示为:3H2O2
(5)由化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故氧化铁中铁元素为+3价可表示为:
+3
Fe
2O3
故答案为:(1)2Fe;(2)2Na+;(3)3CO32-;(4)3H2O2;(5)
+3
Fe
2O3
点评:本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(原子符号、分子符号、化合价、离子符号等)的书写和理解能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E分别是初中化学常见的五种物质,其相互反应和转化关系如图所示(“-”表示两端物质间能反应,“→”表示物质间存在转化关系,部分生成物及反应条件已略去).其中A、D是组成元素相同的氧化物,B俗名纯碱,C常用于改良酸性土壤.
(1)写出E的化学式:
 

(2)写出B与C反应的化学方程式:
 

(3)A和E的反应属于
 
(填“放热”或“吸热”)反应.
(4)A、D化学性质差异很大的原因是
 

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(1)氢氧化钠溶液与盐酸混合时,看不到明显现象.请你设计一个实验,从中能够观察到明显的现象,来说明氢氧化钠溶液与盐酸发生了反应.
(2)请举出一例酸碱中和反应的实际应用:

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习化学可以帮助我们解决许多生活中的问题,请你来解决厨房中的以下问题:
(1)若要除去热水瓶中的水垢,可选用厨房中的
 

(2)若要区分食盐和纯碱,请选用两种简便、可行的方法;方法一
 
方法二
 

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现有A、B、C三种元素,A元素是地壳中含量最多的元素,B元素是空气中含量最多的元素,C元素的单质可以在A单质中燃烧并产生蓝紫色火焰,试确定(用元素符号表示),A是
 
,B是
 
,C是
 
,C元素的单质在A元素的单质中燃烧的文字表达式为
 

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打开盛有饮料的易拉罐常有气泡冒出是因为
 

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给试管的固体加热,试管口应
 
,防止
 

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澄清的石灰水可用于检验二氧化碳.在一节化学复习课上,老师提示,用石灰石,通过两个步骤反应便可得到石灰水.
(1)请分别学出这两个步骤反应的化学方程式.
第一步骤反应:
 

第二步骤反应:
 

(2)所谓澄清的石灰水就是
 
(写化学式)的水溶液.它与二氧化碳反应的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B两种物质的溶解曲线如图所示:
(1)在
 
℃时,A、B两种物质饱和溶液中溶质质量分数相等.
(2)在高于20℃时,物质的溶解度A
 
B(填“>”“<”“=”)
(3)当A中含有少量B时,可以用
 
法提纯A.
(4)从B溶液中得到B,采用最合理的方法是
 

(5)10℃时,A的饱和溶液升高到t℃时,其溶质质量分数
 
.(填“升高”“不变”“降低”)

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