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    17．如图所示是对二氧化碳性质的探究．完成下列填空：如图所示，将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中，可观察到的现象是蜡烛由下至上依次熄灭．经分析可以得出二氧化碳具有的性质密度比空气大是且不燃烧也不支持燃烧所以它在生活中的一种用途是灭火．

    分析 二氧化碳不支持燃烧，所以蜡烛会熄灭，再根据下层蜡烛先灭进一步进行分析，得出结论，根据二氧化碳的性质考虑用途．

    解答 解：因为二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧，所以蜡烛会熄灭，由于二氧化碳密度比空气大，所以二氧化碳先聚集在底部，使下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，因此通过实验现象可以推出二氧化碳的性质：既不能燃烧也不支持燃烧，密度比空气大，利用二氧化碳灭火正是利用了二氧化碳的这些性质．
    故答案为：蜡烛由下至上依次熄灭；密度比空气大；灭火．

    点评 解答本题关键是要知道二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧，密度比空气大，利用二氧化碳这些性质经常用二氧化碳来灭火．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列说法正确的是（　　）
    A．结冰的水不能流动，是因为0℃以下，水分子不再运动
    B．甘蔗甜，苦瓜苦，是因为构成物质的分子不同
    C．若某两种微粒含有相同的质子数，则它们一定属于同种元素
    D．最外层电子数相同的微粒，则它们的化学性质一定相似

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．要比较准确地量取8mL液体试剂时，选用最合适的量筒规格是（　　）
    A．100mLB．50mLC．10mLD．以上均可以

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．为防治缺碘病，食盐中加入适量的碘酸钾（KIO3），碘酸钾中碘元素的化合价为（　　）
    A．-3B．+4C．+5D．+1

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列关于空气的说法中，错误的是（　　）
    A．空气是一种十分重要的天然资源
    B．空气是由多种物质组成的混合物
    C．氧气的化学性质不活泼，可用于食品防腐
    D．空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，曾被称为“惰性气体”

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．实验是学习化学的一个重要途径．请根据如图完成各题．

    （1）仪器①的名称是集气瓶；仪器②的名称是长颈漏斗．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，仪器连接好，应先检查装置的气密性可选用的发生装置是A（填序号）．反应的表达式是：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）若用向上排空气法收集氧气，验满的方法是：带火星的木条平放在集气瓶口．
    （4）若用装置B制氧气反应的表达式是：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，装置B中长颈漏斗下端要插入液面以下的原因是：防止产生的气体从长颈漏斗逸出．
    （5）通过查阅资料得知：氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体；在实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取，应选择的反应的发生装置是A，收集装置是D（填序号）．

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    9．从H、O、S、K、Ca、Na六种元素中选择适当的元素按要求填空．
    （1）用适当的数字和符号填空：
    ①两个钙离子2Ca2+．②三个钾原子3K．
    （2）写出符合下列要求的物质的化学式：
    ①硫酸的化学式H2SO4．②空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体O2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．化学是一门以实验为基础的课程，请判断下列实验操作正确的是（　　）
    A．
    点燃酒精灯    		B．
    加热液体    		C．
    量取液体    		D．
    倾倒液体

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    7．“塑化剂”是一种重要的化工原料，属2B类致癌物，曾被添加到饮料、果冻和方便面等食品中，造成了“塑化剂”风暴．已知“塑化剂”的化学式为C24H38O4，下列关于“塑化剂”的说法错误的是（　　）
    A．属于有机物
    B．组成元素中氢元素的质量分数最小
    C．分子中碳原子和氧原子的个数比为6：1
    D．碳、氢、氧元素的质量比为10：15：8

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