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为提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水的反应,微观示意图如图所示,下列说法正确的是 ( )

A.该反应是化合反应 B.该反应是分解反应

C.该变化中共涉及三种物质 D.该变化中原子不可分

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:陕西省西安市2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型:实验题

某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量。

(1)甲实验中反应的化学方程式为_________________;

(2)甲实验中的红磷可换为____________________________;

A 木炭

B 蜡烛

C 白磷

D 铁丝

(3)乙中活塞的运动方向是____________________________;

(4)乙反应完毕,去掉热水,活塞最终应停留在刻度_____ 处。

(5)和甲比较,乙实验的优点是____________________________(写一点)。

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科目:初中化学 来源:安徽省宿州市埇桥区教育集团2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:填空题

如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图:

①A、B、C中表示混合物的是____。

②上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,属于化学变化的是________,该化学变化中一定不变的粒子是___________(填分子或原子或分子和原子)。

③A图中“ ”表示构成氧气的粒子,氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质发生氧化反应,请写出一个生活中的缓慢氧化的例子 ____________,若实验室采用分解氯酸钾的方法制取氧气,请写出其文字表达式为__________________________。

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科目:初中化学 来源:河南省南阳市镇平县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定的条件下,充分反应,测得反应前后各物质质量如下表,关于此反应,下列认识正确的是

物 质
 


 


 


 


 

反应前质量(g)
 

4
 

1
 

42
 

10
 

反应后质量(g)
 

待测
 

20
 

6
 

31
 

A.该变化的基本反应类型一定是置换反应

B.参加反应的甲、丙的质量比为1:9

C.乙、丁的相对分子质量比一定为19:21

D.甲反应后的质量为8g

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科目:初中化学 来源:河南省南阳市镇平县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

武广高速全程都是无缝铁轨。无缝铁轨不可能一次成型,它是在铺设时将短轨通过高温反应:焊接而成。根据质量守恒定律推断,X的化学式是( )

A. B. C. D.

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科目:初中化学 来源:河南省南阳市镇平县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

下列有关碳单质的性质和结构,说法正确的是

A.金刚石和石墨的物理性质有很大差异是因为构成它们的原子大小不同

B.用墨书写或绘制的字画能保存很长时间而不变色是因为碳的化学性质不活泼

C.C60表示一个C60分子

D.所有碳单质燃烧只生成二氧化碳

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科目:初中化学 来源:安徽省宿州市2019-2020学年九年级上学期第四次月考化学试卷 题型:实验题

U型玻璃管是常见的化学仪器,在实验中有广泛的应用。

(1)借助U型玻璃管探究微粒的性质,如图1所示,打开玻璃旋塞,观察到湿润的红色石蕊试纸从左到右先后变蓝,该实验说明分子在不停地运动,湿棉花的作用是_________。

(2)借助U型玻璃管探究钢铁锈蚀的条件,如图2所示:

①一段时间后潮湿的钢丝棉有明显锈迹,干燥的钢丝棉没有锈迹,此现象说明_______。

②实验结束时,细心的同学发现浸没在凉开水中的钢丝棉也有少量锈迹,说明本实验有不完善之处,请利用原有装置提出具体改进方案__________________

(3)借助U型玻璃管粗略测定空气中氧气的体积分数,如图3所示,得出空气中氧气体积分数约为五分之一的实验现象是__________________________。

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科目:初中化学 来源:广东省2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:实验题

已知:醋酸能使紫色石蕊溶液变红,醋酸有挥发性。

① 图1是 小 红 模 仿 课 本 进 行 的 实 验 。 根 据 已 知 , 猜 测 观 察 到 的 实 验 现 象是______________________。

②在进行实验时闻到也有一股刺激性气味,于是小明对原实验进行了重新设计,如图2,改进后实验能证明分子在不断运动外,还可同时证明温度与分子运动的关系是______________________。

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科目:初中化学 来源:辽宁省鞍山市台安县2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:实验题

从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计。科学实验的正确步骤应为:①明确实验目的;②收集有关资料;③设计合理方案;④进行科学实验;⑥反思与应用。请你按照以上步骤,完成下列实验设计,根据图5回答问题。

(1)在实验室中用过氧化氢(H2O2)制取氧气。

(实验目的)用过氧化氢在实验室里制取氧气。

(收集资料)过氧化氢是一种无色液体,在二氧化锰的作用下,迅速分解出氧气,该反应的文字表达式为:____________。

(设计方案)发生装置选用_________(填序号,下同),收集装置选用;__________,因为______________。

(2)(实验目的)加热氯酸钾(KCIO3)和二氧化锰固体混合物制取氧气。

(收集资料)氯酸钾是白色的固体,二氧化锰是黑色的固体。该反应的文字表达式为:_________。

(设计方案)发生装置选用______若选用D收集装置收集氧气,你验证集气瓶中是否已收集满的方法是_______。若使用图F所示装置收集较纯净的氧气,则应先将装置中装满水,再将气体从__________(填“a”或“b”)端通入。

(反思与应用)乙炔又称电石气,是一种无色、无味、密度比空气的略小,不溶于水的气体;实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔,你认为制取乙炔应选择的发生装置是_________,收集装置是___________。

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