下列实验操作错误的是( ) A.读取液体体积B.倾倒液体C.过滤D.固体药品取用题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下列实验操作错误的是（　　）

A、

读取液体体积

B、

倾倒液体

C、

过滤

D、

固体药品取用

考点：测量容器-量筒,固体药品的取用,液体药品的取用,过滤的原理、方法及其应用

专题：常见仪器及化学实验基本操作

分析：A、根据量筒的使用方法分析；
B、根据倾倒液体药品的方法和注意事项分析；
C、根据过滤的基本操作及注意事项分析；
D、根据固体药品的取用方法分析；

解答：解：A、量筒在读数时，平放在水平桌面上，视线与液体的凹液面保持水平，故A错误；
B、倾倒液体时，试管倾斜，瓶塞倒放，试管口与试剂瓶口紧挨在一起，标签朝向手心，故B正确；
C、过滤实验遵循一贴、二低、三靠的原则，故C正确；
D、取用固体粉末状药品遵循一横、二送、三竖立，故D正确；
故选A

点评：本题考查以图示的方法考查化学实验基本操作．图示法形象生动，便于巩固对化学实验基本操作的理解．

练习册系列答案

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科目：初中化学 来源： 题型：

将分子、原子、原子核、质子、中子或电子或有关数字，分别填入下列有关空格内：
（1）氧化汞

是保持氧化汞化学性质的最小粒子，在化学变化中，氧化汞

分解成汞

和氧

，汞

直接构成汞，每两个氧

构成一个氧

，无数个氧

构成氧气．
（2）由于

和

的相对质量约为1，氧的相对原子质量为16，可知氧的原子核内有8个

和

个中子．

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科目：初中化学 来源： 题型：

下列4个坐标图分别表示4个实验过程中的某些变化，其中正确的是（　　）

A．	B．	C．	D．
高温煅烧一定质量的碳酸钙	向一定量铁粉中加入稀盐酸	向pH=2的稀盐酸中加入pH=12的氢氧化钠溶液	向接近饱和的硝酸钾溶液中加硝酸钾固体

A、A

B、B

C、C

D、D

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下列关于O₂的说法或做法不科学的是（　　）

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B、工业上将空气液化后再进行分离来制取O₂

C、加热KClO₃制O₂，可用MnO₂作催化剂

D、验满氧气时，应将带火星的木条放在集气瓶口

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用数字或仪器名称填空
（1）用试管夹夹持试管时，应从试管底部套上，夹在距管口

处
（2）酒精灯内的酒精量少于其容积的

时要用

往酒精灯里添加酒精
（3）试管加热液体时，试管内液体体积不能超过其容积的

（4）液体药品通常盛放在

里，取用一定量的液体要用

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

利川市盛产马铃薯（俗称洋芋），马铃薯的主要成分是淀粉和多种营养物质，还含有少量生物活性物质．小铃和小薯在为H₂O₂分解寻找催化剂的探究过程中，惊奇地发现把新鲜马铃薯放入H₂O₂中，洋芋表面产生了气泡，这是什么气体？在反应中马铃薯起了什么作用？小铃认为该气体是马铃薯中的有机物与H₂O₂反应产生的二氧化碳；而小薯认为该气体是马铃薯中的酶使H₂O₂发生分解反应而产生的氧气，马铃薯中的酶起了催化剂的作用．她们按照各自的假设作了如下设计：
（1）小铃的设计：用集气瓶收集气体，检验方法是

；推测洋芋的质量会

（填“增大”、“减少”、“不变”）．
（2）小署的设计：用集气瓶收集气体，检验方法是

；推测洋芋的质量会

（填“增大”、“减少”、“不变”）．
（3）经检验该气体是氧气，但小马认为还不能判断马铃薯中的酶就是催化剂，还需要设置对照实验，证明酶加快了

，以及反应后酶的

没有改变．

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科目：初中化学 来源： 题型：

下列蜡烛燃烧实验现象描述不正确的是（　　）

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