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蜡烛(足量)在如图1密闭的干冷集气瓶内燃烧至熄灭,用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图2所示.下列判断正确的是(  )
A、蜡烛燃烧前瓶内只有氧气
B、氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧
C、实验过程中无法观察到任何生产物的产生
D、蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体
考点:蜡烛燃烧实验
专题:科学探究
分析:根据已有的知识结合图示进行分析,反应前氧气的体积分数是19.56%,当氧气的体积分数达到15.96%时,蜡烛熄灭,说明开始时瓶内含有其他气体,氧气的浓度低于一定值时,蜡烛无法燃烧,任何化学反应都遵循质量守恒定律.
解答:解:
A、反应前氧气的体积分数是19.56%,说明蜡烛燃烧前装置内不只有氧气,故A错误;
B、当氧气的体积分数达到15.96%时,蜡烛熄灭,说明氧气的浓度低于一定值时,蜡烛无法燃烧,故B正确;
C、蜡烛熄灭,说明有二氧化碳生成,故C错误;
D、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,瓶内不会只剩下二氧化碳,而且还有氧气等气体,故D错误;
答案:B.
点评:本题考查了蜡烛的燃烧,完成此题,可以依据蜡烛燃烧的实质结合图示进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学课外活动小组用下列装置来制取氧气并验证木炭在氧气中燃烧实验,根据所学化学知识回答下列问题:

(1)图中a、b表示的仪器名称分别为:a
 
 b
 

(2)小丁同学用乙装置制取氧气,他选用的试剂是
 
,此反应的文字表达式为
 
,反应类型为
 
.若用甲装置制取氧气,应选用的试剂是
 
,收集该气体可用
 
法.
(3)戊中的现象是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作正确的是(  )
A、
检查气密性
B、
读液体体积
C、
取用块状药品
D、
熄灭酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:

小红对暗紫色消毒粉A进行实验,实验过程如图.请回答下列问题:

(1)写出下列物质的化学式:
B
 
; E
 
; F
 
; H
 
;J
 

(2)写出无色溶液G与固体C混合生成B的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关碳和碳的氧化物的说法中不正确的是(  )
A、二氧化碳碳是植物光合作用的重要原料
B、在煤炉上放一壶水就能防止一氧化碳中毒
C、木炭和一氧化碳能作燃料
D、金刚石、石墨都是碳元素组成的单质

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学在化学课上提出,可用干燥的玻璃片来检验人呼出的气体中是否含有水蒸气,就这一过程而言,属于科学探究环节中的(  )
A、建立假设B、收集证据
C、设计实验D、做出结论

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科目:初中化学 来源: 题型:

哈尔滨是一座闻名世界的冰雪旅游名城,晶莹剔透的冰雕、冰灯,无一不栩栩如生,如诗如画.尤其是当夜幕降临,五彩斑斓的彩灯在冰雕中点亮,给冰雕增加了浪漫的色彩.下列有关认识不正确的是(  )
A、第十三届冰雪大世界充分利用科技手段、节能光源与冰雪景观相融合
B、今年做为亮点,增加花车巡游、三维影院等项目,增添白天游园内容
C、制作冰灯的材料中不需使用金属材料
D、冰雪旅游将拉动哈尔滨的经济发展

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据图所示装置回答下列问题.

(1)仪器①、②的名称:①
 
;②
 

(2)实验室可用装置A制取氧气.
①检查装置的气密性:先将装置A的导管浸入水中,然后用手握住试管外壁,观察到导管口
 
(填“有”或“没有”)气泡冒出,表明装置A不会漏气.
②其反应的化学式表达式为
 
;用排水法集气时,说明氧气已收集满的现象是
 
;装满氧气的集气瓶瓶口应
 
(填“向上”或“向下”)放在桌面上.
实验结束后,洗涤试管时发现试管底部破裂,请分析造成这一后果的可能原因:
 
(写出一点即可).
(3)实验室可用装置B制取二氧化碳气体.
①其反应的化学式表达式为
 
;证明二氧化碳已收集满的方法是(写出有关的操作和现象):
 


②如图1所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是:
 
 
(答两点性质).因此,二氧化碳可用于
 

③图2中所示装置可用来测量生成的CO2的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列事实与化学有关的是(  )
①使环境变得更美好 ②合成新材料  ③发明新的药物  ④研制新的半导体  ⑤纺织、印染出更美丽的布料.
A、全部B、①②③
C、①⑤D、①④⑤

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