分析 本题主要考查电解水实验的现象和结论,解题时要依据所学知识和实验经验来解答.在电解水实验中,可观察到的现象有:正极的气体体积少,能使带火星的木条复燃,负极的气体体积多,能燃烧,而且体积多的是少的二倍.根据以上现象可推出正极产生的气体是氧气,负极产生的气体是氢气,还能进一步推出水由氢元素和氧元素组成.
解答 解:(1)由题意知甲管产生气体A、乙管产生气体B,在图中可以看出反应后产生A气体比B气体多,因此A气体是氢气,甲管接的电极b是负极,那么a就接正极;
(2)气体B是氧气,具有助燃性,当用带火星的木条检验,产生的现象是木条复燃;
(3)水通电分解生成氢气和氧气,反应的文字表达为:水$\stackrel{通电}{→}$ 氢气+氧气;符合一变多,属于分解反应;根据以上实验事实得出:水是由氢元素和氧元素组成的;
(4)由图(B)可以看出,甲乙生成的气体体积之比为2:1,所以.4分钟后甲、乙两管内排除水的体积比为也为:2:1
答案:
(1)正极;
(2)木条复燃;
(3)①水$\stackrel{通电}{→}$ 氢气+氧气;
②分解;
③氢、氧元素;
(4)2:1.
点评 本题就考查的内容不难,但由于生成气体的体积用图象描述,需要有较好的数学知识,还要经过认真分析才能获得正确答案,所以本题出错率很高,应引起注意.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 40% | B. | 50% | C. | 44.4% | D. | 无法判断 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 用药品不定量时,固体一般取1~2克 | |
B. | 安装过滤器时,滤纸边缘高于漏斗口 | |
C. | 蒸发食盐水,用玻璃棒不断搅拌液体 | |
D. | 酒精灯不用的时候,一定要盖上灯帽 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 | |
B. | 将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液变红色 | |
C. | 甲烷在空气中燃烧发出蓝色火焰,生成水和二氧化碳 | |
D. | 二氧化碳通澄清石灰水中石灰水变浑浊 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成四氧化三铁 | |
B. | 木炭在氧气中燃烧,发出白光、放出热量 | |
C. | 红磷在空气中燃烧产生大量的白烟 | |
D. | 硫磺在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,且有刺激性气味气体生成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ZnSO4溶液 | B. | KNO3溶液 | C. | CuSO4溶液 | D. | 稀硫酸 |
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