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    在20℃时，将40g氯化钠固体加入100g水中，充分搅拌后，仍有4g氯化钠固体未溶解．请回答下列问题：
    （1）所得溶液是20℃时氯化钠的
     
    溶液（填“饱和”或“不饱和”）；
    （2）20℃时氯化钠的溶解度为
     
    ；
    （3）计算溶液中氯化钠的质量分数．（要求写出计算式）
    考点：饱和溶液和不饱和溶液,固体溶解度的概念,有关溶质质量分数的简单计算
    专题：溶液、浊液与溶解度
    分析：根据20℃时，将40g氯化钠固体加入100g水中，充分搅拌后，仍有4g氯化钠固体未溶解，说明20℃时100g水中最多溶解36g氯化钠，即20℃时氯化钠的溶解度为36g进行解答．
    解答：解：（1）20℃时，将40g氯化钠固体加入100g水中，充分搅拌后，仍有4g氯化钠固体未溶解，所以所得溶液是20℃时氯化钠的饱和溶液；故填：饱和；
    （2）20℃时，将40g氯化钠固体加入100g水中，充分搅拌后，仍有4g氯化钠固体未溶解，说明20℃时100g水中最多溶解36g氯化钠，即20℃时氯化钠的溶解度为36g；故填：36g；
    （3）溶液中氯化钠的质量分数=
    36g
    36g+100g
    ×100%    =26.5%
    答：溶液中氯化钠的质量分数为26.5%．
    点评：本题难度不大，掌握饱和溶液与不饱和溶液的概念、溶质的质量分数的计算方法并能灵活运用是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在按书本装置测定空气中氧气含量的实验时，当装置内的氧气低于一定含量时，红磷就不再与氧气反应，从而导致测量结果偏小．有老师对该实验进行了改进，装置如图所示，在一容器中倒入刚拆封的“暖宝宝”黑色粉末，再在上面放足量的白磷，迅速扣上烧杯，随后白磷自燃，利用这一装置可更准确地测定空气中氧气的体积分数．
    （1）黑色粉末的主要成分是什么？对此同学们做出了以下两种猜想：
    猜想一：该粉末可能是木炭粉；
    猜想二：该粉末可能是铁粉．
    根据学过的科学知识，有同学认为猜想一肯定是错误的，你认为他的理由是
     
    ．
    （2）通过实验证明加入的黑色粉末是铁粉．加入铁粉后使测定结果更加准确，原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了探究影响金属与酸反应剧烈程度的因素，进行了以下实验．
    实验序号 实 验 过 程 实 验 现 象
    1 镁粉和铁粉分别与5%盐酸反应 镁粉产生气体快
    2 铁粉和铁片分别与5%盐酸反应 铁粉产生气体快
    由此得出影响金属与酸反应剧烈程度的因素有哪些？
    （1）
     
    （2）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某兴趣小组同学按照下图实验装置进行实验，请回答相关问题：
    （1）你认为设计该实验是为了测定空气中
     
    的含量；
    （2）该实验可以选择的药品是
     
    （填序号）
    ①木炭     ②硫磺     ③红磷       ④铁丝
    （3）药品充分反应后，当打开止水夹，观察到进入集气瓶中的水不足
    1
    5
    ，可能的原因：
    ①
     

    ②
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室欲制22.4L CO2（密度为1.97g/L）备用，则：
    （1）欲制CO2的质量是多少？（保留整数）
    （2）需要多少含杂质20%的石灰石与足量稀盐酸反应？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    从2013年开始，学生实验操作成绩计入中考，某校进行实验考查，给出以下三个考题：①粗盐提纯；②二氧化碳的制取；③氧气的制取．考查规定由学生抽签确定考题．

    Ⅰ．甲同学抽签后被监考老师引导至准备了上图仪器和药品的实验台前：
    （1）图中仪器A的名称是
     
    ；甲同学抽到的考题是
     
    （“填序号）；实验前甲同学发现其中缺少了一种药品，该药品是
     
    ；写出该实验反应的化学方程式
     

    （2）如图是甲同学实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是
     
    （填字母标号），其中装置有误的是
     
    （填字母标号），改正的方法是
     
    ．

    （3）当观察到
     
    现象时，甲同学可以开始b操作．
    （4）若另选药品，也能完成另一个考题的气体制备，其反应化学方程式表示为
     
    ．
    Ⅱ．乙同学抽签后，监考老师告诉他：食盐样品中含有少量沙土、氯化钙和氯化镁．乙同学思考后按以下流程除去食盐样品中沙土、氯化钙和氯化镁：

    请根据流程图回答：
    （1）操作Ⅰ的名称是
     
    ；加入的试剂A是
     

    （2）写出NaOH与杂质反应的化学方程式
     
    ；
    （3）蒸发结晶时用到玻璃棒的作用是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究．请填写下列空格：
    （1）取一枝蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上．结论：石蜡的密度比水
     
    ．
    （2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为
     
    、
     
    、
     
    三层．把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图）约1s后取出可以看到火柴梗的
     
    处最先炭化．结论：蜡烛火焰的
     
    温度最高．
    （3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现
     
    ，说明蜡烛燃烧时生成了
     
    ；取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变
     
    ，说明蜡烛燃烧时生成了
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学小组看到一则新闻：温州市 6名女子在一家烧烤店用餐时，相继出现头痛、心悸、恶心、呕吐、全身乏力等症状，被送到医院急救．执法人员对该店现场检查时发现，由于包厢内空气不流通，烧烤所用的木炭因氧气不足燃烧不完全而产生大量一氧化碳，导致食客大量吸入有害气体一氧化碳，出现一氧化碳中毒事件．
    （1）从这则新闻中我们可以得到的烧烤所用的木炭的性质有：
     
    ，一氧化碳的化学性质有：
     
    ．请写出生成使顾客中毒的一氧化碳气体的化学反应方程式：
     
    ．
    （2）该化学小组由这则新闻中想到，一氧化碳有毒，做为燃料使用时存在很大的安全隐患．进一步查资料得知：在将来最清洁的能源是氢气．在实验室中可用金属锌粒和稀硫酸反应得到同时生成硫酸锌．请写出在实验室中制取氢气的化学反应方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室制取气体的装置如图所示，根据所学的知识回答下列问题．

    （1）图中标有①、②的仪器名称：①
     
    ；②
     

    （2）任写一个实验室制取氧气的化学方程式
     
    ，选择的发生装置是
     
    （填写装置的字母代号，下同），收集装置是
     
    ．
    （3）写出用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式
     
    ，应选择的收集装置是
     
    （填写装置的字母代号）检验二氧化碳集满的方法是
     
    ，在装置B中长颈漏斗末端位于液面下的原因是
     
    ，请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式：
     
    ．
    （4）将二氧化碳通入F装置中，紫色石蕊溶液变红，原因是用化学方程式表示为
     
    ．

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