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    13．如图是四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是（　　） 
    A．2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2OB．S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
    C．CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2OD．2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2

    分析 由题意，该反应在点燃条件下进行，各物质的分子个数比为2：1：2，该反应是化合反应，各物质的质量比7：4：11，结合选项中的化学方程式进行分析判断．

    解答 解：A、该反应反应条件是点燃，各物质的分子个数比为2：1：2，该反应是化合反应；但各物质的质量比（2×2）：32：（18×2）=1：8：9，故选项错误．
    B、该反应反应条件是点燃，但各物质的分子个数比为1：1：1，不是2：1：2，故选项错误．
    C、该反应反应条件是点燃，但该反应的生成物是两种，不属于化合反应，故选项错误．
    D、该反应反应条件是点燃，各物质的分子个数比为2：1：2，该反应是化合反应；各物质的质量比（28×2）：32：（44×2）=7：4：11，故选项正确．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，化学方程式是最重要的化学用语之一，掌握化学方程式的含义、了解方化学程式的读法是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．普通白炽灯和电暖气是家庭常用的照明取暖设备．依据下列问题试回答：

    （1）上述图示中属于金属元素的是钨元素或铜元素或铝元素（或钨或铜或铝）（填元素名称，一种即可）．
    （2）物质的性质决定用途，用钨丝做灯丝是利用其熔点高的特点．金属铝应用十分广泛，有很强的抗腐蚀性，是因为常温下，铝的化学性质活泼，易被空气中的氧气氧化形成一层致密的氧化膜．
    （3）铜和铝是常见的金属材料，试设计实验证明两者的活动性强弱2Al+3CuSO4=Al2（SO4）3+3Cu（用化学反应方程式表示）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．现有一块合金质量为35克，使它与足量稀硫酸完全反应后，生成2克氢气，则此合金的组成元素不可能为（　　）
    A．Zn和AlB．Al和MgC．Mg和FeD．Mg和Cu

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．馒头遇到固态碘、碘溶液和碘蒸气都能变蓝色，这一实验现象说明（　　）
    A．分子是保持物质化学性质的最小粒子
    B．原子是化学变化中的最小粒子
    C．分子是构成物质的一种粒子
    D．化学变化中分子可分成原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．如图表示某反应前后反应物与生成物分子及其数目变化，其中“”“”“”分别表示A、B、C三种不同的分子．则该反应的化学方程式中A、B、C前的化学计量数之比为（　　）
    A．4：1：4B．4：1：2C．2：1：2D．1：2：2

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．污染及其防治和能源问题是目前世界各国共同关注的问题，请回答：
    （1）目前化石燃料是人类生产、生活的主要能源．随着全球能量使用的增长，化石燃料等不可再生能源将日益枯竭．三大化石燃料是指煤、石油、天然气．燃料的主要组成元素是碳元素，请写出碳在氧气不充足条件下发生不充分燃烧的化学反应方程式：2C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO．食堂做饭时，要用鼓风机不断往炉中吹入空气，说明增大氧气浓度能促进可燃物的燃烧．燃料的充分燃烧，对于节约能源和减少环境污染有着重要的意义．
    （2）2005年12月26日，山东省政府举行第61次常务会议，讨论并原则通过了《山东省车用乙醇汽油推广使用办法（草案）》，在我省包括济南在内的七个城市开始使用乙醇汽油．到2008年4月我国已有十个省推广使用乙醇汽油．乙醇是以高粱、玉米、小麦等为原料，经发酵、蒸馏而制成的，乙醇（化学式C2H6O）完全燃烧生成二氧化碳和水．乙醇汽油是由乙醇与汽油按1：9的比例混合而成的．
    ①下列有关说法不正确的是BD
    A．乙醇是由粮食转化而来的，是可再生能源      
    B．乙醇汽油是一种新型化合物．
    C．乙醇汽油的利用，既可以节省能源又有利于环保，还可以促进农业生产
    D．汽油是从石油中分离出来的，其分离过程属于化学变化
    ②请写出乙醇完全燃烧的化学方程式：C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．
    ③最近，国务院颁布了“节能减排”方案，作为中学生，我们应该有节能的意识，从身边的小事做起，请你提出一条具体的节能建议少坐私家车，多乘公交车
    （3）空气中少量的二氧化碳对动植物的生命活动有重要的意义，但是由于化石燃料的不断开采利用，大气中二氧化碳的含量不断增加．
    ①请你从宏观微观两方面说明二氧化碳的组成．宏观：二氧化碳是由碳元素和氧元素组成，微观：一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的
    ②二氧化碳约占空气总体积的0.03%，自然界中二氧化碳的循环如图所示，在A处不参与该循环的是C
    A．植物的呼吸作用    B．含碳燃料的燃烧   C．发展利用氢燃料     D．人和动物的呼吸
    ③除人类的生活及生产活动要产生二氧化碳外，许多化学反应也可生成二氧化碳，请根据要求写出反应的化学方程式：生成二氧化碳的分解反应CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑，生成二氧化碳的化合反应C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
    ④科学家分析，大气中二氧化碳含量不断增加是导致全球气温不断上升的主要原因．请你为抑制全球气温上升提出一些合理的建议．植树造林，禁止乱砍滥伐、减少化石燃料的燃烧，开发新能源等．某火力发电厂每年燃烧400万吨原煤（假设原煤中碳的含量为90%），则该发电厂每年要向空气中排放二氧化碳1320万吨．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．回答下列问题：
    （1）碳酸钠是玻璃、造纸、肥皂、洗涤剂、纺织、制革等工业的重要原料，它属于盐（填“酸”、“碱”或“盐”），它的俗名叫纯碱的原因是碳酸钠的水溶液显碱性．
    （2）无水碳酸钠的工业制法主要有氨碱法和联合制碱法两种．氨碱法即以食盐（氯化钠）、石灰石（经煅烧生成生石灰和二氧化碳）、氨气（极易溶于水）为原料来制取纯碱．工业上是用N2和H2在高温、高压和催化剂条件下合成氨的．实验室一般用氯化铵和消石灰共热来制备少量的氨气，该反应的化学方程式为Ca（OH）2+2NH4Cl=CaCl2+2NH3↑+2H2O，制取和收集氨气可用下图中的A和D装置．

    （3）某海洋化工集团用氨碱法生产的纯碱产品中含有少量氯化钠杂质，其产品包装袋上注明：碳酸钠≥96%．为测定该产品中含碳酸钠的质量分数，进行了以下实验，取11.0g纯碱样品放入烧杯中，称得烧杯及所盛纯碱样品的总质量为158.0g，再把100g稀盐酸平均分成四份依次加入样品中，每次均充分反应．实验数据记录如下：
    所加盐酸的次数第一次第二次第三次第四次
    烧杯及所盛物质的总质量/g181.2204.4228.6253.6
    请你据此分析计算：
    ①第一次加入稀盐酸充分反应后，生成二氧化碳的质量是1.8g．
    ②该产品中碳酸钠的质量分数是否合格？（要求写出计算过程，结果精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    2．下列实验基本操作正确的是（　　）
    A．
    滴加液体    		B．
    给玻璃管套上胶皮管
    C．
    称量氢氧化钠固体    		D．
    向试管内加入锌粒

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．根据如图所示装置，结合所学知识回答下列问题．

    （1）实验室用A装置制取氧气，写出反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （2）实验室用B、E、C装置制取并收集干燥的氧气，则E中应盛放的试剂是浓硫酸；
    （3）实验室用D装置收集氧气，当当导管口有连续均匀气泡冒出时开始收集；E装置中充满水时，也可以作为氧气的收集装置，则氧气应从b端通入（填“a”或“b”）．
    （4）实验室要制取二氧化碳气体，选择的实验装置是BC（填代号），反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑验满的方法是将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了．
    （5）B装置还可用来制取生活中一种常见气体，写出实验室制取该气体的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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