【题目】分类是学习化学的方法之一。下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是
A. 液氢、水、生铁 B. 水银、氯酸钾、石灰水
C. 金刚石、干冰、冰水混合物 D. 石墨、生石灰、纯碱
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】二甲醚是一种重要的清洁燃料,可以代表氟利昂制冷剂,对臭氧层没有破坏作用。工业制备二甲醚(CH3OCH3)的化学式为3CO+3H2=CH3OCH3+X。下列说法错误的是( )
A. 该反应为置换反应
B. X的化学式为CO2
C. 二甲醚完全燃烧生成一氧化碳和水
D. 二甲醚中碳、氢、氧元素的质量比为2:6:1
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与我们的生活密切相关。
(1)①香烟烟气中含有多种有害物质,不吸烟的人能闻到烟味的原因是____________;
②随手丢弃的烟头还容易引发火灾,原因是(选填以下字母)_____________。
A.提供可燃物 B.提供氧气 C.使可燃物的温度达到着火点
(2)铜常用于制作导线,因为其有良好的__________性;
(3)日常生活中,常用__________的方法降低水的硬度;
(4)用洗沽精除去餐具上的油污是因为洗沽精在水中对油污具有______作用;
(5)防毒面具中使用活性炭,这是利用了活性炭的______作用;
(6)用过的铁锅保护不当很容易生锈,铁生锈的实质是铁与______和_____发生复杂的化学变化。说出一种防止铁锅生锈的方法____________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】归纳与反思是学习化学的重要环节。下列各项归纳完全正确的是
A.性质与用途 | B.安全常识 |
氧气有助燃性------做燃料 熟石灰呈碱性------改良酸性土壤 一氧化碳有还原性------用于冶炼金属 | 皮肤沾上浓硫酸------用氢氧化钠溶液中和炒菜时油锅起火------弃锅逃走 正在使用的家用电器着火------立即用水浇灭 |
C.日常生活经验 | D.物质与微粒构成 |
区别软水和硬水------肥皂水 衣服上的圆珠笔油------用汽油或酒精搓洗 鉴别真黄金和假黄金(铜锌合金)------观察颜色 | 金属铜------由铜原子构成 氧气------由氧气分子构成 氯化钠------由Na+和Cl﹣构成 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】物质的组成、性质、用途密切相关。请用下列物质的字母标号填空:
A.碳酸钠 B.干冰 C.甲烷 D.氦气 E.硝酸钾
(1)可用作复合肥的是_______。(2)可用于人工降雨的是_____。
(3)天然气的主要成分是______。(4)可用于填充探空气球的是______。
(5) “侯氏联合制碱法”中的“碱”是______。
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【题目】【材料一】汉江是我们的母亲河.曾几何时汉江被一些建筑垃圾、生活垃圾、污水等污染…
【材料二】去年冬季,我市部分地区出现了极大的干旱,给当地居民带来极大的生活困难,造成巨大的经济损失。警钟再次敲响,合理开发和利用水资源刻不容缓,节约用水、爱护水是每个公民应尽的责任和义务。
(1)同学们采用______操作可以除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等。
(2)小明同学取50mL河水,闻到有异味,他加活性炭可以除去该异味,这是利用活性炭的_________性。
(3)①在我国的北方农业和园林浇灌改漫灌为喷灌、滴灌;②加强工业废水的排放监控,坚持达标排放;③合理使用农药、化肥,以减少水体污染;④生活污水任意排放。
以上做法中错误的是___________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中,正确的是( )
A. 制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性
B. 用托盘天平称量 10g 固体药品时,先放砝码,后放药品
C. 实验室用双氧水制取氧气时,先加双氧水,再加二氧化锰
D. 加热KMnO4并用排水法收集O2的实验结束时,先熄灭酒精灯,后移出导管
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】物质性质决定用途。下列说法正确的是( )
A. 烧碱是一种碱,可用于改良酸性土壤
B. 浓H2SO4有吸水性,可用于干燥氨气
C. 新制Cu(OH)2能与葡萄糖反应,可用于糖尿病的检查
D. 硫酸铜溶液能使细菌病毒体内蛋白质发生变性,可用于自来水消毒杀菌
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【题目】环境、能源和资源是人类生存和发展的基本条件。下列说法不正确的是( )
A. 二氧化硫的产生主要原因是煤的大量燃烧
B. 海底埋藏着大量的可燃冰,它不可能成为未来的新能源
C. 氢气极易燃烧,燃烧的产物是水,被认为是最清洁的燃料
D. 化石燃料面临被耗尽的危险,人类正在利用和开发新的能源,如太阳能、风能、地热能等
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