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溶液与我们的生活息息相关.下了有关溶液的说法正确的是(  )
A、将1 g某物质加入到9 g水中,所得溶液的溶质质量分数一定是10%
B、36gNaCl溶解在100g水中刚好形成饱和溶液,故NaCl的溶解度为36g
C、将30 g硝酸钾投入到70 g水中,所得溶液质量不一定是100 g
D、5 g食盐完全溶于100 g水中,所得溶液中溶质的质量分数为5%
考点:溶质的质量分数,固体溶解度的概念
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:A、根据溶液的特征和颜色来分析;
B、根据溶解度的概念来分析;
C、将30g硝酸钾投入70g水中,硝酸钾不一定全部溶解;
D、根据溶质的质量分数计算方法来分析.
解答:解:A、当溶质完全溶解且不与水反应时,溶质的质量分数是10%;溶质与水发生化合反应时溶质的质量大于10g,溶质质量分数不一定是10%;当放入的物质含有结晶水时,溶质的质量会小于10g,溶质质量分数会小于10%.故A错误.
B、根据溶解度的概念可知,谈到溶解度一定要指明温度,故B错误.
C、将30 g硝酸钾投入70 g水中,硝酸钾不一定全部溶解,所以所得溶液的质量不一定是100 g,故C正确.
D、该溶液的溶质质量分数=
5g
5g+100g
×100%=4.76%,故D错误.
故选:D.
点评:本题难度不大,主要考查了饱和溶液的含义,以此培养学生的理解能力、培养学生分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

现有A~F六种常见物质,其中C、E在通常状况下为无色气体,B、F为无色液体,D是一种黑色固体,它们相互之间存在如下转化关系(箭头指向表示物质间可以发生转化,部分反应物、生成物未给出),请根据提供的信息回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:D
 

(2)写出反应①的文字表达式:
 
,该反应属于
 
(填“化合”或“分解”)反应;
(3)写出反应②的文字表达式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器,其中有空气和足量的白磷,将它放在盛有沸水的烧杯上方,进行实验.请完成实验报告:
(1)实验目的:测定空气
 
的体积分数.
(2)实验现象:
 
,装置冷却后活塞最后停在刻度约为
 
(填整数)的位置上.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用MgO、Mg、Mg(OH)2、稀硫酸、CuSO4五种物质两两反应,得到MgSO4的方法有(  )
A、2种B、3种C、4种D、5种

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科目:初中化学 来源: 题型:

“绿色化学”是当今社会提出的一个新概念,在”绿色化学工艺”中,理想状态是反应中原子全部转化为欲制得的产物,即原子的利用率为100%.在用丙炔(C3H4)合成2-甲基丙烯酸甲酯(C5H8O2)的过程中,欲使原子的利用率达到最高,在催化剂作用下还需要其他的反应物可能是 (  )
A、CO和CH3OH
B、CO2和H2O
C、H2和CO
D、CH3OH和H2

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验桌上有两瓶失去标签的无色液体,分别是KCl溶液和K2SO4溶液,请你设计实验把它们鉴别出来,并完成实验报告
探究内容现象结论
分别用试管各取约2mL原溶液,向其中各滴加几滴
 
溶液

 
出现
 
的原溶液是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、可燃物达到着火点就可燃烧
B、燃烧一定能引起爆炸
C、煤矿矿井中必须通风,严禁烟火
D、为了节约用煤,烧锅炉时,把炉门关上

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科目:初中化学 来源: 题型:

氧气在加压、降温条件下会变为
 
色液体或固体.这是
 
变化.液态氧气一般储存在
 
中.

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科目:初中化学 来源: 题型:

向装有等量水的A、B、C烧杯中分别加入10g、25g、25gNaNO3固体,充分溶解后,现象如图1所示.

(1)烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是
 
(填序号);
(2)图2能表示NaNO3溶解度曲线的是
 
(填“甲”或“乙”);要使B中固体完全溶解可以采取的措施是
 
 

(3)由图2分析,若分别将100g甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,对所得溶液的叙述正确的
 

A.甲、乙都是饱和溶液  B.所含溶剂质量:甲<乙  C.溶液质量:甲>乙  D.溶质质量分数:甲>乙.

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