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    下列实验现象的描述错误的是（　　）
    A、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟
    B、木炭在氧气中燃烧发出白光
    C、氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
    D、硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成刺激性气味的气体
    考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
    专题：实验现象的观察和记录
    分析：A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．
    B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    C、根据氢气在空气中燃烧的现象进行分析判断．
    D、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断．
    解答：解：A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确．
    B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，故选项说法正确．
    C、氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故选项说法正确．
    D、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误．
    故选：D．
    点评：本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我们在学习氧气的化学性质时发现，可燃物燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关，还与可燃物跟氧气的接触面积有关．某实验小组设计了以下实验，请补充完整实验报告．
    实验实验步骤实验现象有关反应的化学方程式
    A取少量硫点燃后放入盛有空气的集气瓶中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
     
    取少量硫点燃后放入盛有氧气的集气瓶中燃烧
     
    B取粗铁丝烧红后放入盛有氧气的集气瓶中燃烧不发生燃烧
     
    取细铁丝烧红后放入盛有氧气的集气瓶中燃烧剧烈燃烧，火星四射
    通过比较A、B两组对比实验的现象，我们可以得出的规律是
     
    ，
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质都是由微粒构成的，下列物质由分子构成的是（　　）
    A、铜B、氯化钠C、金刚石D、氢气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    海水是重要的资源，每千克海水中的含有钠10.62g、镁1.28g、钙0.40g等．这里的“钠、钙、镁”指的是（　　）
    A、原子B、分子C、元素D、单质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列是生活中常见的一些变化．其中一个与其它三个有本质区别的变化是（　　）
    A、在晾干的咸菜表面出现食盐晶体
    B、洗净的铁锅出现锈渍
    C、把活性炭放入冰箱中，消除冰箱内异味
    D、打开酒瓶满屋飘香

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图变化中，属于化学变化的是（　　）
    A、
    水受热沸腾
    B、
    胆矾的研碎
    C、
    泥沙水的过滤
    D、
    蜡烛燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有11.2g的铁放到硫酸铜溶液中充分反应能生成
     
    g铜．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将黑色粉末A和无色液体B混合，生成一种无色无味的气体C；加热暗紫色固体E，可同时得到A和C；无色气体C能使带火星的木条复燃．若将银白色金属D放在盛有C的集气瓶中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体F，并放出热量．试推断A、B、C、D、E、F各是什么物质？
    A
     
    B
     
     C
     
    D
     
    E
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：

    （1）写出指定仪器的名称：①
     
     ②
     
    ．
    （2）实验室用氯酸钾制取氧气时，可选用的发生和收集装置是
     
    （填字母代号），反应的化学方程式是
     
    ．
    （3）实验室还可用B装置制取氧气需要的实验药品名称为
     
    ．
    （4）收集氨气只能用D装置说明氨气的性质
     
    ．

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