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4.如图所示实验中,①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②③为浸过紫色石蕊溶液的干燥棉球.下列能准确描述实验现象的是(  )
A.①变红,③不变红B.④变红,③不变红
C.①、④变红,②、③不变红D.④比①先变红,②、③不变红

分析 由题意,图中①④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.根据根据二氧化碳能和水反应生成碳酸,碳酸显酸性,能使石蕊试液变红色,进行分析解答.

解答 解:将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,①④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.二氧化碳不能使石蕊变色,用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球②③都不变色;二氧化碳和水发生了化学反应生成碳酸,碳酸显酸性,能使石蕊试液变红色,故用紫色石蕊溶液润湿的棉球①④都变红;二氧化碳的密度比空气的大,则④比①先变红.
故选:D.

点评 本题难度不大,通过实验探究了二氧化碳的性质,掌握二氧化碳的化学性质、物理性质并能灵活运用是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.实验室常用下列装置来制取气体:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a酒精灯、b铁架台;
(2)写出用装置A制取氧气的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,该装置中试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流引起试管炸裂.若该装置用于高锰酸钾制取氧气的实验,还需在试管口放一团棉花.
(3)用装置B制取气体时,长颈漏斗的下端管口要伸到液面下,原因是防止气体从长颈漏斗口逸出;利用装置B可以用于制取氧气,还可以用于取二氧化碳(氢气),其反应的化学方程是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)实验室常用硫化亚铁(FeS)固体与稀硫酸来制取硫化氢(H2S)气体,常温下H2S是一种无色、有臭鸡蛋气味的气体,密度比空气大,H2S能溶于水,具有毒性,在空气中能燃烧,生成二氧化硫和水.
①写出硫化氢的一条物理性质无色、有臭鸡蛋气味的气体,密度比空气大,H2S能溶于水;
②制取H2S应选择的发生装置是B;收集装置是D.
③由于硫化氢气体有毒,所以收集气体时要用氢氧化钠溶液吸收,以防止污染空气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列各组溶液中不用其他试剂,仅用组内物质相互反应就能区别开来的是(  )
A.NaOH、CuSO4、MgCl2B.Na2SO4、BaCl2、Na2CO3
C.KNO3、CuSO4、NaClD.NaNO3、BaCl2、KCl

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.某校化学实验小组准备学习探究合金中某成分的测定方法.
【提出问题】如何利用黄铜(Cu-Zn合金)与稀硫酸反应来测定黄铜中锌的含量.
【实验设计】通过下列两个实验分别测定H2的质量和体积:
【分析表达】(1)实验I中,将小烧杯中的所有稀硫酸分几次加入到大烧杯中,并不断搅拌,判断大烧杯中药品完全反应的实验现象是不再产生气泡;

(2)实验II中,注射器的作用是注射10mL稀硫酸和收集氢气.
该实验操作是:先连接好装置,再检查装置气密性(填操作名称),该操作的具体方法是将注射器活塞向内(左)推动一段距离,松手后注射器活塞回到原来的位置;然后装好药品,最后将10mL稀硫酸快速推入烧瓶中,若稀硫酸是缓慢推入的,则可能造成的后果是烧瓶内气压增大,稀硫酸难以完全推入烧瓶中或仪器连接处脱落.
【实验记录】(3)已知实验I反应前的总质量[m(大烧杯+黄铜粉末)+m(小烧杯+稀硫酸)】,要计算生成H2的质量,至少还需要的数据是AC(填字母);
A.m(小烧杯)  B.m(大烧杯)  C.m(大烧杯+反应后剩余物)
(4)实验II的实验数据记录如下(表中数据在相同温度、相同压强条件下测定):
时间/min    1    2    3    4    5    6    7    8    9    10
注射器读数/mL60.085.088.0 89.089.589.889.990.0 90.0 90.0
根据以上实验过程和数据综合分析,最终生成H2的体积是80.0 mL.
【数据处理】(5)若实验II中黄铜的质量是5g,lOmL稀硫酸过量,氢气的密度为0.09g/lOOOmL.利用上表数据可计算出该黄铜中锌的质量分数为4.7%(精确至0.1%)
【反思评价】(6)黄铜的颜色非常接近18K金,有不法分子用黄铜冒充18K金行骗.你知道怎样区别黄铜和黄金吗?简要说说鉴别方法方法一:分别向黄铜和黄金上滴加稀盐酸或稀硫酸,产生气泡的是黄铜,不产生气泡的是黄金;
方法二:取黄铜和黄金分别在酒精灯火焰上灼烧,表面变黑的是黄铜,无明显现象的是黄金.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列说法全部正确的是(  )
①天然种植的蔬菜,不含任何元素,真正的“绿色”食品
②分离液态空气法制氧气属于分解反应
③某固态物质受热后变为气态物质,该变化可能属于物理变化
④喝了汽水会打嗝,说明温度升高气体的溶解度减小
⑤锌、硒等是人体必须的微量元素,应大量服用含有这些元素的营养补剂
⑥碱的水溶液通常显碱性,所以呈碱性的溶液一定是碱溶液
⑦因为MnO2能加快H2O2的分解,所以催化剂一定加快化学反应速率.
A.只有①②③B.都正确C.只有③和④正确D.②③④正确

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.2015年3月22日是第二十三届“世界水日”,水与人类的生活和生产密切相关,请回答下列问题:
(1)图甲是水通电分解的示意图,在实验过程中,试管a中产生的气体是氢气(填名称).
(2)图乙是a、b 两种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题:
①t2°C 时将30ga物质加入到50g水中,充分溶解,所得溶液的质量为75g;
②点P表示在t1°C时,a、c的溶解度相同都是20g;
③将接近饱和的b物质的水溶液,变成饱和溶液的方法有降温(答出一种即可).
(3)水是最常见的溶剂,将少量下列物质分别加入水中,不能形成溶液的 是AD;
A.面粉     B.白糖      C.纯碱      D.植物油      E.硝酸钾
(4)用蒸馏水润湿的pH试纸测定碱性溶液的pH,测量结果会偏小(填“偏大”、“不变”或“偏小”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.只用C、CO、O2、CuO、CaCO3、稀HCl六种物质,进行单一或两两反应,可写出生成二氧化碳的化学方程式有(  )
A.6个B.5个C.4个D.3个

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.铁锅是生活中常用的炊具,图示中的有机合成材枓是塑料,用化学方程式表示铁矿石炼铁的反应原理Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.写出下列符号中“2”的含义:
①O21个氧分子中含有2个氧原子
②2O氧原子的个数为2;
③S2-一个硫离子带有两个单位的负电荷

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