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    9．下列过程中发生了化学变化的是（　　）
    A．
    玻璃刀划玻璃    		B．
    风力发电    		C．
    太阳能取暖    		D．
    铁矿石炼铁

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

    解答 解：A、玻璃刀划破玻璃的过程中，没有新物质生成，属于物理变化．
    B、风力发电过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    C、太阳能取暖过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    D、铁矿石炼铁过程中有新物质铁生成，属于化学变化．
    故选D．

    点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．现有①氧气  ②氮气  ③高锰酸钾  ④稀盐酸  ⑤石灰石，根据要求，用物质或所含主要成分的化学符号填空：能供给呼吸的是O2，空气中含量最多的气体N2，紫黑色的固体KMnO4，用于制取二氧化碳的液体试剂HCl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．水电解时，在电源正极得到氧气，负极得到氢气，它们的体积比为1：2，它们的质量比为8：1．水电解的化学方程式为：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题：
    （1）所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是：①都是化合反应，②反应都放出大量热量．（写两点即可）
    （2）甲、丙两实验集气瓶中均放少量水，甲中加入少量水的目的是吸收生成的二氧化硫，防止污染空气，甲瓶中反应的文字表达式为硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫．
    （3）小明做完上述实验后，在乙中加入了一种无色液体，他所加的液体可能是澄清的石灰水（填名称）；加该液体的目的是检验生成物是二氧化碳．
    （4）小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究．他将镁条和不同含碳量的铁丝（铁丝直径均为0.4mm）放入氧气中燃烧，并将现象记录在下表中．
    物质镁含0.05%的铁丝含碳0.2%的铁丝含碳0.6%的铁丝
    燃烧现象剧烈燃烧，发出耀眼白光，无火星剧烈燃烧，极少火星剧烈燃烧，少量火星剧烈燃烧，火星四射
    ①小明实验前将铁丝烧成螺旋状的目的是增大其与氧气的接触面积，尽快提高铁丝局部的温度．
    ②造成铁丝在氧气中燃烧时火星四射的主要原因是铁丝中含碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．用化学用语表示：
    （1）3个铁原子3Fe．（2）2个氮气分子2N2．
    （3）硝酸根离子NO3-．（4）一氧化氮中氮元素的化合价为+2价$\stackrel{+2}{N}$O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．选择台适的序号填入相应的括号内．
    A．有氢氧化钙未溶解的石灰水溶液
    B.80℃时接近饱和的硝酸钾溶液
    C.80℃时饱和的硝酸钾溶液
    D.0.9%的生理盐水
    （1）是饱和溶液，又是浓溶液的是C；
    （2）是饱和溶液，又是稀溶液的是A；
    （3）是稀溶液，又是不饱和溶液的是D；
    （4）是浓溶液，又是不饱和溶液的是B．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．如图所示两套装置，请回答：
    （1）写出图中标号仪器的名称：a锥形瓶、b长颈漏斗．
    （2）若用甲装置中分别装入的药品是大理石和稀盐酸，请写出反应的化学方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；在反应过程中观察到气球的变化情况是气球逐渐变大．
    （3）乙装置可以用来制取多种气体，若用来制取二氧化碳，则检验该气体是二氧化碳的方法是Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O（用化学方程式表示）；若用来制取氧气，则应选择的药品是过氧化氢溶液和二氧化锰；发生反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．检验该气体是否为氧气的方法是将带火星的木条放在导管口，木条复燃，证明是氧气．
    （4）乙装置中用注射器代替仪器b后，用于实验室制取气体．其优点是可以控制反应速率．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢（H2O2），俗称双氧水，是一种无色液体，常用作氧化剂、消毒杀菌剂和漂白剂等．在较低温度下和少量催化剂（如MnO2）条件下，它能迅速分解，生成氧气和水．请回答下列问题：
                                        （1）写出如图1标号仪器的名称：
    a酒精灯  b长颈漏斗
    c试管  d铁架台
    （2）若实验室用过氧化氢代替氯酸钾制取氧气，可采用图1的哪种发生装置？B（填序号），主要理由是反应物是固体和液体，且不需加热．
    （3）当过氧化氢接触二氧化锰后，反应便立即开始并不能人为控制其速度．如果稍改变你所选择的装置，便可控制其反应的速度．请从图2的仪器中选择一种仪器更换你选择的装置中的一种仪器，以达到控制反应速度的目的．你选择的仪器是C（填序号），它更换原装置中的长颈漏斗．控制反应速度的原理是可逐滴滴加液体，控制反应物 的量，从而可控制反应速率．
    （4）天然气、沼气的主要成分是甲烷（CH4），它是无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水，能燃烧．实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体．若用此法制取甲烷气体，其气体发生装置选择A （填字母），可采用向下排空气 法或排水 法收集甲烷气体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．分析推理是化学学习过程中的常用方法．下列推理正确的是（　　）
    A．单质中只含有一种元素．因此只含有一种元素的物质不一定是单质
    B．金属能导电，所以能导电的物质一定是金属
    C．在化合物里，正负化合价的代数和为零，所以在同一化合物中金属元素显正价，则非金属元素一定显负价
    D．稀有气体元素的原子最外层电子数为8（氦除外），因此微粒一定是稀有气体元素的原子

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