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电解水时,正极和负极得到的气体的体积比为(  )

A. 1:2   B. 1:8 C. 8:1 D. 2:1

A 【解析】 试题电解水的实验:与电源正极相连产生的是氧气,与电源负极相连产生的是氢气,两者体积比为1:2,故选A
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:吉林省长春市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

下列关于氧气的说法正确的是

A. 实验室常用空气为原料来制取氧气

B. 水中的生物能依靠溶在水中的少量氧气而生存

C. 氧气化学性质很活泼能在常温下跟所有物质发生氧化反应

D. 带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃

B 【解析】 试题A.实验室常用氯酸钾、过氧化氢、高锰酸钾为原料来制取氧气 ; B.水中的生物能依靠溶在水中的少量氧气而生存,是正确的叙述; C.氧气化学性质比较活泼能在常温下跟许多物质发生氧化反应;D.带火星的木条一定能在氧气的集气瓶中复燃;故答案选择B

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科目:初中化学 来源:2018-2019学年北京课改版九年级上册化学 2.1空气同步练习题 题型:填空题

空气的成分按体积百分数计算,大约是氮气占78%,氧气占 ________,稀有气体占________,二氧化碳占________,其它气体和杂质占________。

21%0.94%0.03%0.03% 【解析】 空气的成分按体积计算,大约是:氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%。

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科目:初中化学 来源:2018-2019学年北京课改版九年级上册化学4.2水的变化同步练习题 题型:填空题

在电解水实验中,水中加入氢氧化钠,目的是________。正极产生气体是________,若收集到负极气体的体积为20ml,则正极气体的体积约为________,正极与负极气体的质量比为________。由此得出结论:水是由________组成的,电解水实验的化学方程式为________。

增强水的导电性;; (注意单位);;;氧气或O210ml8:1氢元素和氧元素2H2O2H2↑+O2↑ 【解析】 电解水实验中与正极产生的是氧气,用带火星的小木条检验,负极产生的是氢气,可用燃烧法检验,正负两极气体的体积比为1:2 ,质量比为8:1 ,该实验能得出水是由氢元素和氧元素组成的结论。实验时要向水中加入少量硫酸或硫酸钠,目的的增强水的导电性。电解水的化学方程式表示为2H2O 2...

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科目:初中化学 来源:2018-2019学年北京课改版九年级上册化学4.2水的变化同步练习题 题型:单选题

下列广告用语中正确的是(  )

A. 本饮料由天然物质配制而成,绝不含化学物质

B. 水是生命之源

C. “超纯水”绝对卫生,对人体有益

D. 矿泉水中含有钾、钙、镁等多种物质,是一种健康饮品

B 【解析】 A、分析此广告的本义,应该是要说饮料中不含化学合成的物质,但由于缺乏基本的化学知识,而误把化学合成物质混淆成化学物质,故说法错误;B、人体中就含有60%以上的水,没有了水也就没有了生命,因此,这句广告语不存在科学问题,故说法正确;C、“超纯水”绝对卫生,但对人体无益,故说法错误;D、矿泉水中的钾、钙、镁是指元素,不是单独存在的物质,故说法错误。故选B。

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科目:初中化学 来源:安徽省合肥市西区2018届九年级第一学期第一次月考化学试卷 题型:填空题

常温下,氯气(Cl2)是一种黄绿色有刺激性气味的有毒气体,常用于自来水消毒。原因是氯气与水反应生成次氯酸(HClO)和盐酸,其中次氯酸能杀菌消毒,氯气再低温和加压的条件下转变为液态(成为液氯)。为方便运输和保存。常温下,将氯气通入氢 氧化钠溶液中反应得到次氯酸钠为有效成分的漂白粉。根据以上信息回答下列问题(每小题答出一点即可):

(1)氯气的物理性质:_____

(2)氯气的化学性质:_____

(3)氯气发生的物理变化:_____

(4)氯气发生的化学变化:_____

黄绿色有刺激性气味有毒在低温和加压条件下转化为液态将氯气通入氢氧化钠溶液中反应得到次氯酸钠为有效成分的漂白粉 【解析】 (1)氯气的物理性质有:常温下,氯气是一种黄绿色、有刺激性气味; (2)氯气的化学性质有:有毒、氯气能与水; (3)物理变化没有生成新物质,氯气再低温和加压的条件下转变为液态(成为液氯)属于物理变化; (4)化学变化有生成新物质,氯气与水反应生成次氯...

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科目:初中化学 来源:安徽省合肥市西区2018届九年级第一学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

下列化学用语表示正确的是( )

A. 2个氧元素:2O

B. 2个氢原子:H2

C. 钙离子:Ca+2

D. 2个氯分子:2Cl2

D 【解析】 试题A、元素符号前面加上数字表示几个这样的原子,故2O表示2个氧原子,错误;B、原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氢原子,就可表示为:2H;错误;C、离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故钙离子可表示为:Ca2+;错误;D...

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科目:初中化学 来源:山西省大同市校2019届九年级上学期9月月考化学试卷 题型:单选题

下列图中“●”和“○”分别表示两种不同元素的原子,其中表示化合物的图是

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】 对于由分子构成的物质,由一种分子构成,属于纯净物;由两种或两种以上分子构成,属于混合物,由一种分子构成的物质中如果由不同元素组成属于化合物。 A、该物质由一种分子构成,属于纯净物,含有两种原子,属于化合物,故A正确;B、该物质由一种分子构成,属于纯净物,含有一种原子,属于单质,故B错误;C、该物质由三种分子构成,属于混合物,故C错误;D、该物质由两种分子构成,属于混...

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科目:初中化学 来源:安徽省合肥市2018届九年级第一学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

下列实验操作错误的是( )

A. 倾倒液体物质 B. 加热液体物质

C. 加入固体粉末 D. 读取液体体积

D 【解析】 A、倾倒液体物质时,试管要紧靠试剂瓶口倾倒,瓶塞要倒放,标签向着手心,图中操作正确;C、给试管内液体加热的注意事项是:试管内液体量不能超过试管容积的三分之一,试管口不能朝着有人的地方,夹试管时从底部往上套,套到距试管口三分之一处。试管与桌面呈45度角。开始加热时要预热,再在不停移动试管使液体中下部均匀受热,图中操作正确; C、粉末状固体在取放时先把试管横放,用药匙将药品送...

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