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    10．分类法是化学学习的重要方法，下列说法正确的是（　　）
    A．硝酸钾属于复合肥肥料B．加碘食盐属于纯净物
    C．纯碱属于碱D．钙属于人体必需的微量元素

    分析 A．根据复合肥料的概念进行分析；
    B．根据纯净物的概念来分析；
    C．根据碱的概念来分析；
    D．根据人体必需的常量元素来分析．

    解答 解：A．硝酸钾中含有钾元素、氮元素，属于复合肥肥料，故正确；
    B．加碘食盐中含有氯化钠以及碘酸钾，属于混合物，故错误；
    C．纯碱是碳酸钠的俗称，是由钠离子和碳酸根离子构成的化合物，属于盐，故错误；
    D．钙属于人体必需的常量元素，故错误．
    故选A．

    点评 掌握物质的分类以及人体所需元素的种类是解题的关键，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列关于二氧化碳的说法错误的是（　　）
    A．干燥的二氧化碳气体能使紫色石蕊变为红色
    B．大气中的二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质
    C．二氧化碳是引起温室效应的主要气体之一
    D．实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列能制备氢气并能灌充小氢气球的实验装置是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．向一定量AgNO3溶液中加入铜和锌的混合粉末，充分反应后过滤，得到滤液甲和滤渣乙，下列有关说法中，不合理的是（　　）
    A．若溶液甲呈无色，则滤液甲中一定含有Zn2+
    B．若滤液甲呈无色，则滤渣乙中一定含有Cu、Ag
    C．若滤液甲呈蓝色，则滤液甲中一定含有Zn2+、Cu2+
    D．若滤液甲呈蓝色，则滤渣乙中一定含有Zn、Ag

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．用作牙膏摩擦剂的轻质碳酸钙可以用矿石A来制备，某化学兴趣小组设计了2种转化流程，如图所示．
    已知：a．二氧化碳持续通入氢氧化钙溶液发生如下反应：
    CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O，CaCO3+H2O+CO2═Ca（HCO3）2；
    微热
    b．碳酸氢钙微溶于水，微热易分解：
    Ca（HCO3）2═CaCO3↓+H2O+CO2↑；
    c．生石灰与水充分反应后可得到颗粒非常细小的熟石灰浆．
    （1）小王主张用流程①、②、④和操作Ⅱ的设计，认为其工艺简单．
    请写出反应①和④的化学方程式：
    ①CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑； ④Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH；
    操作Ⅱ包括过滤、洗涤、干燥等工序．
    （2）制轻质碳酸钙时，D为悬浊液（选填“悬浊液”或“溶液”或“乳浊液”）．
    （3）小李认为流程①、②、③和操作I比小王的主张更好，其理由是：能够减少二氧化碳的排放，成本低等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    15．甲烷和水反应可以制水煤气（混台气体）．其反应的微观示意图如图所示．根锯微观示意图得出的结论正确的是（　　）
    A．甲由5个原子构成B．反应前后元素的种类没有发生改变
    C．该反应中涉及两种氧化物D．该反应中乙和丁的质量之比为9：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．某元素原子结构示意图为如图，请回答：
    （1） 表示的意义原子核及核内质子数是12，
    （2）弧线表示电子层，
    （3）弧线上的数字表示电子数，
    （4）该元素的原子最外层电子数是2，
    （5）该元素原子核外共有3层电子层，
    （6）该元素原子在化学反应中易失去电子（填“获得”或“失去”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．一定量的木炭和氧化铜固体混合物受热过程中，某变量y随加热时间的变化趋势如图，其中纵坐标y表示（　　）
    A．碳的质量B．氧化铜的质量
    C．二氧化碳的质量D．固体中铜元素的质量分数

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．为了研究质量守恒定律，某兴趣小组设计了如图“白磷燃烧前后质量测定”的实验，请分析有关问题．
    （1）装置：锥形瓶的底部铺有一层细沙，其作用是防止锥形瓶底部局部受热破裂．
    （2）白磷燃烧：白磷燃烧过程中看到的现象是产生白色的烟，气球胀大，后又缩小．
    （3）燃烧后称量：发现托盘天平指针偏向右边，造成这种现象的原因可能是
    装置漏气（只写一条）．
    （4）反思：白磷燃烧遵守（填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律，理由是
    化学反应前后原子种类、数目和质量都不变．

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