了解物质的组成和结构，有助于认识物质的性质。
（1）右图表示核电荷数为11-17的元素最高和最低化合价。
①从图中可以看出，氯元素的最高正价是 ▲ 。
②若某元素既可显正价，又可显负价，则最高正价与最低负价绝对值的代数和为 ▲ 。
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（2）在3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O反应中：
①X的化学式为 ▲ ；
②HNO3中氮元素的质量分数为 ▲ （保留一位小数）；
③Cu(NO3)2中铜元素、氧元素的质量比为 ▲ ；
④该反应涉及的物质中，直接由原子构成的是 ▲ ；水是由 ▲ 构成。
科目：初中化学 来源： 题型：
请用化学符号表示： （1）钙元素 ▲ ； （2） 4个硅原子 ▲ ； （3）5个水分子 ▲ ； （4）2个铝离子 ▲ ； （5）3个硫酸根离子 ▲ . 
三、（本题包括3小题，共11分）
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科目：初中化学 来源： 题型：
化学是一门以实验为基础的科学。根据下列实验回答问题。
（1）做硫在氧气中燃烧实验中，集气瓶中预先加
入少量水的目地是什么？
（2）下图是某同学设计的趣味实验装置，其气密性良好。若锥形瓶中有固体、胶头滴管中有液体，将
胶头滴管中的试剂滴入锥形瓶后，能观察到U形管液面左低右高，试推测物质的组合，按要求写出锥形瓶中可能发生的反应的
化学方程式。
分解反应_______________________________________；
化合反应_______________________________________；
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科目：初中化学 来源： 题型：
（I）为了比较我们呼出的气体和吸入的空气中二氧化碳含量的高低，某同学向盛满呼出气体的集气瓶内滴入数滴澄清的石灰水振荡（如下图A），他接下来所做的对比实验应选图 ▲ 装置，你的理由是： ▲ 。
（II）根据下列装置图，回答有关问题：
（1）写出装置中标号仪器的名称：① ▲ ；② ▲ 。
（2）实验室用高锰酸钾制取
氧气的化学方程式为 ▲ ，所选用的发生装置是 ▲ （填字母序号，下同）。
（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式 ▲ ，其中二氧化锰起 ▲ 作用，若选用装置F收集氧气，应将导管 ▲ 端（填“a”或“b”）与发生装置中的导管相连。
（4）用排空气法收集一瓶氧气，检验氧气是否收集满的方法是 ▲ 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列有关溶液的说法不正确的是（ ▲ ）
A．可口可乐汽水和白蒲黄酒都属于溶液
B．固体物质的溶解度
不一定都随温度升高而增大
C．一定温度下，向氯化钠饱和溶液中加入水后会变成不饱和溶液
D．某物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量就是该物质的溶解度
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列说法正确的是（ ）
A．分子是化学变化中的最小微粒 B．原子失去电子后变成阴离子
C．元素间最本质的区别是中子数不同 D．分子、原子、离子都可以直接构成物质
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