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    在下列图示实验中，漏斗或导管口位置正确的是


    1. A.
    2. B.
    3. C.
    4. D.
    CD
    分析：A、根据氢气的密度判断；
    B、根据过滤实验中的“一贴二低三靠”考虑；
    C、从排净试管中的空气考虑；
    D、根据制取二氧化碳的反应装置判断．
    解答：A、氢气的密度小于空气的密度，用图中装置收集氢气时导管要伸到集气瓶的底部，并且去掉橡皮塞，故错误；
    B、根据“一贴二低三靠”可知，漏斗的下端紧靠接受的烧杯，故错误；
    C、氢气还原氧化剂时，要排净试管内的空气，所以试管要伸到试管的底部，故正确；
    D、实验室制取二氧化碳时，漏斗下端要深入液面以下，起到封液作用，故正确．
    故选CD．
    点评：注意收集气体时，一定要能使装置内的空气排出；掌握过滤液体时，要注意一贴二低三靠的原则．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    1816年，科学家戴维设计出安全矿灯，挽救了成千上万名矿工的生命．其设计的关键，是在火焰的上方放置一个铜丝网，这样矿灯火焰就不会漏出来引爆矿井里的可燃气体了．为理解这一设计，某同学进行了如下实验．
    实验编号 实验Ⅰ 实验Ⅱ 实验Ⅲ
    文字
    记录    		 将金属导管伸入燃着的蜡烛内焰，在导管的另一端点燃，也有火焰产生． 将一个铜线圈，罩住蜡烛火焰，空气会流通，但烛火由上而下熄灭了． 将一个铜丝网，平贴在蜡烛火焰上，火焰被“压弯”，但没有熄灭．
    实验图示
    请回答下列问题：
    （1）燃烧的条件是
    物质具有可燃性
    物质具有可燃性
    、
    与氧气（或空气）接触
    与氧气（或空气）接触
    和
    达到着火点
    达到着火点
    ．
    （2）实验Ⅰ可说明，蜡烛内焰中有
    可燃的、能挥发
    可燃的、能挥发
    的物质存在．
    （3）实验Ⅱ中，火焰熄灭的原因是
    铜线圈散热，使烛火周围的温度逐渐降低，导致烛芯处的温度低于其着火点
    铜线圈散热，使烛火周围的温度逐渐降低，导致烛芯处的温度低于其着火点
    ．
    （4）实验Ⅲ中，火焰无法透过铜网的原因是
    火上方铜丝网散热，使烛温度降到烛火中可燃物的着火点以下．烛火中的可燃物会透过铜丝网，但无法燃烧
    火上方铜丝网散热，使烛温度降到烛火中可燃物的着火点以下．烛火中的可燃物会透过铜丝网，但无法燃烧
    ．

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    科目：初中化学 来源：2013-2014学年江苏省淮安市金湖县九年级上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

     “化学反应条件的控制是实验灵魂”。某校化学兴趣小组在老师指导下，进行了“影响双氧水分解因素”的实验。请你帮助回答下列问题。

    （1）取两支大试管，分别倒入适量的6%、15%的双氧水，再加入等量的MnO2，各收集一小试气体，发现浓度大的先收集满。该操作过程中合理的排列顺序是（选填序号）

                                 。

    ①检验装置的气密性                  

    ②待有连续稳定气泡再排水集气

    ③将水槽中待收集气体的小试管注满水   

    ④旋紧连有导管的单孔胶塞

    ⑤向大试管内倒入适量双氧水再加入少许MnO2粉末

    （2）用试管进行排水法集气时，主要出现了如下图示所示的4种操作，其中合理的是（此小题为不定项选择填空，多选，漏选不给分）                      。

    A　　　　　　　　B 　　　　　　　C　　　　　　　　Ｄ

    （3）取a 、b两支试管加入等体积6%的双氧水，再分别加入少许MnO2粉末、CuO粉末，发现a 中比b中产生气泡多且快。随即用带火星的木条分别悬空伸入试管内，发现a中火星复燃，b中火星仅发亮但不复燃。

    由此得出影响双氧水分解的因素是                                              

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1816年，科学家戴维设计出安全矿灯，挽救了成千上万名矿工的生命．其设计的关键，是在火焰的上方放置一个铜丝网，这样矿灯火焰就不会漏出来引爆矿井里的可燃气体了．为理解这一设计，某同学进行了如下实验．
    实验编号实验Ⅰ实验Ⅱ实验Ⅲ
    文字
    记录    		将金属导管伸入燃着的蜡烛内焰，在导管的另一端点燃，也有火焰产生．将一个铜线圈，罩住蜡烛火焰，空气会流通，但烛火由上而下熄灭了．将一个铜丝网，平贴在蜡烛火焰上，火焰被“压弯”，但没有熄灭．
    实验图示
    请回答下列问题：
    （1）燃烧的条件是________、________和________．
    （2）实验Ⅰ可说明，蜡烛内焰中有________的物质存在．
    （3）实验Ⅱ中，火焰熄灭的原因是________．
    （4）实验Ⅲ中，火焰无法透过铜网的原因是________．

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    科目：初中化学 来源：2011-2012学年广东省广州市越秀区九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：解答题

    1816年，科学家戴维设计出安全矿灯，挽救了成千上万名矿工的生命．其设计的关键，是在火焰的上方放置一个铜丝网，这样矿灯火焰就不会漏出来引爆矿井里的可燃气体了．为理解这一设计，某同学进行了如下实验．
    实验编号实验Ⅰ实验Ⅱ实验Ⅲ
    文字
    记录    		将金属导管伸入燃着的蜡烛内焰，在导管的另一端点燃，也有火焰产生．将一个铜线圈，罩住蜡烛火焰，空气会流通，但烛火由上而下熄灭了．将一个铜丝网，平贴在蜡烛火焰上，火焰被“压弯”，但没有熄灭．
    实验图示
    请回答下列问题：
    （1）燃烧的条件是______、______和______．
    （2）实验Ⅰ可说明，蜡烛内焰中有______的物质存在．
    （3）实验Ⅱ中，火焰熄灭的原因是______．
    （4）实验Ⅲ中，火焰无法透过铜网的原因是______．

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