【题目】早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器。从1世纪起，铁成了一种最主要的金属材料，工业上可利用一氧化碳还原赤铁矿制得金属铁。
（1）如下图回答问题：
①加热一段时间后玻璃管内的现象是_____，反应的化学方程式为_____
②你认为B装置的优点是_____
（2）工业上可利用“铝热反应”焊接钢轨、冶炼难熔金属等，其原理是在高温下用铝将某些金属从其氧化物中置换出来，在高温下铝与四氧化三铁反应的化学方程式为_____。
（3）向硝酸银、硝酸铜和硝酸锌的混合溶液中，加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向过滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则过滤出的固体中一定有_____．
（4）现有一包黑色固体粉，可能含有炭粉、CuO、Fe3O4中的两种或者三种，某化学兴趣小组通过实验探究其成分。
I提出问题：该黑色固体粉末成分是什么？
II作出猜想：猜想一：混合固体是炭粉、CuO
猜想二：混合固体是炭粉、Fe3O4
猜想三：混合固体是_____（两种物质写不全不给分）
猜想四：混合固体是炭粉、CuO、Fe3O4
III查阅资料：Fe3O4为黑色粉末，能与盐酸反应，含有Fe3+的盐溶液遇到KSCN（硫氰化钾）溶液时变成红色，Fe（OH）2是一种白色沉淀。
IV实验探究：取一定量的固体于试管中，加足量的盐酸，充分反应后有部分固体溶解，过滤，得到滤液A，并对滤液A的成分进行如下探究：
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
步骤一：取一定量滤液A于试管中，加入足量的铁粉 | 无红色固体析出 | 该固体物质一定没有_____ |
步骤二：又取一定量的滤液A于试管中，加入少量的KSCN（硫氰化钾）溶液 | 溶液变成红色 | 滤液A中还一定含有的物质是_____ |
步骤三：再取一定量的滤液A于试管中，加入足量的NaOH溶液 | 有红褐色沉淀生成，同时还有少量的白色沉淀生成，白色沉淀迅速变成灰绿色，最后面变成红褐色 | 滤液A中还一定含有的物质是_____ |
V讨论交流：
①通过以上实验，猜想_____成立。
②写出Fe3O4与盐酸反应的化学方程式_____。
③Fe3O4与盐酸反应时元素的化合价没有改变，请大家推断Fe3O4中铁元素的化合价为_____（写两种价态才得分）。
VI拓展：请写出同种元素显不同化合价的一种盐_____（其它合理答案也得分）
【答案】红色固体变成黑色 
除去CO2并收集CO 8Al+3Fe3O4
9Fe+4Al2O3 Fe、Cu、Ag CuO和Fe3O4 CuO FeCl3 FeCl2 二 Fe3O4+8HCl==2FeCl3+FeCl2+4H2O +2,+3 NH4NO3
【解析】
（1）①一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，所以硬质玻璃管中可观察到的现象是：红色固体变黑；
②一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，化学方程式为：
；
（2）在高温下铝与四氧化三铁反应是生成铁和氧化铝，对应的化学方程式为：8Al+3Fe3O4
9Fe+4Al2O3；
（3）铁、银、铜三者的金属活动性顺序为锌＞铁＞铜＞银，往硝酸银、硝酸锌和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的铁粉，先置换最弱的金属，然后在置换较强的，铁与硝酸锌不反应，反应后加稀盐酸生成气泡，该气泡为氢气，因为银铜不能与酸反应产生氢气，所以该金属一定含有铁，这种情况是铁过量，所以滤渣中一定有Ag、Fe、Cu，不可能有Zn；
（4）II、猜想一：混合固体是炭粉、CuO；猜想二：混合固体是炭粉、Fe3O4；猜想三：混合固体是CuO、Fe3O4；猜想四：混合固体是炭粉、CuO、Fe3O4。
IV、步骤一：取一定量滤液A于试管中，加入足量的铁粉，无红色固体析出，说明固体中不含有氧化铜；
步骤二：又取一定量的滤液A于试管中，加入少量的KSCN（硫氰化钾）溶液，溶液变红色，说明滤液A中含有氯化铁；
步骤三：再取一定量的滤液A于试管中，加入足量的NaOH溶液，有红褐色沉淀生成，同时还有少量的白色沉淀生成，白色沉淀迅速变成灰绿色，最后面变成红褐色，说明滤液A中还一定含有的物质是氯化亚铁；
V、讨论交流：
①通过以上实验，加足量的盐酸，充分反应后有部分固体溶解，不溶解的固体是炭粉，滤液A中含有氯化铁和氯化亚铁，说明固体中含有四氧化三铁，猜想二成立；
②Fe3O4与盐酸反应生成氯化亚铁、氯化铁和水，反应的化学方程式为：Fe3O4+8HCl═2FeCl3+FeCl2+4H2O；
③Fe3O4与盐酸反应时元素的化合价没有改变，因此Fe3O4中铁元素的化合价为+2、+3；
VI、同种元素显不同化合价的一种盐是硝酸铵，硝酸铵中，铵根中氮元素化合价是-3，硝酸根中氮元素化合价是+5。
小学生10分钟口算测试100分系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】草酸存在于自然界的植物中。草酸晶体(H2C2O4·2H2O)无色，熔点为101℃，易溶于水，受热脱水、升华，170℃以上分解。草酸能与氢氧化钙反应生成沉淀：H2C2O4＋Ca(OH)2 === CaC2O4↓＋2H2O。
请回答下列问题：
(1)甲组同学按照如图所示的装置，通过实验检验草酸晶体的分解产物。仪器a的名称是_________。装置B的主要作用是_________________。装置C中有气泡逸出，澄清石灰水变浑浊。由此可知草酸晶体分解的产物中一定有______________。
(2)乙组同学认为草酸晶体分解的产物中还有CO。为进行验证，选用甲组实验中的装置A、B和下图所示的部分装置(可以重复选用)进行实验。
①乙组同学的实验装置依次连接的合理顺序为A→B→（____）→（____）→（____）→I→D→H。
②装置I中盛有的氧化铁发生了颜色变化，欲证明草酸晶体分解的产物中有CO，乙组同学需要两次使用装置D，其现象分别是___________________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某温度时，将36gNaCl溶解在100g水中恰好饱和，对该饱和溶液的叙述正确的是( )
A. m(溶质)：m(溶剂)=36：136B. 溶质质量分数为36%
C. 升温后，溶质质量分数增大D. 降温后，析出较少固体
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质，均含同一种元素。其中，只有A为单质，B和C含有的元素完全相同，B是引起温室效应的主要气体，E是大理石的主要成分，它们在一定条件下的转化关系如图所示（反应条件和部分反应物、生成物已省略），请回答：
（1）E的化学式为_____。
（2）请写出下列反应的化学方程式：
A→C：_____
B→C：_____；
（3）A的单质之间组成元素虽然相同，但性质、用途却有着明显的差异，其原因是_____。A的单质用途非常广泛，请举出一例_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列实验装置进行的相应实验，达不到实验目的是( )
A. 用图1所示装置除去CO2中含有的少量HCl气体
B. 用图2所示的装置加热蒸发NaCl饱和溶液制备NaCl晶体
C. 用图3所示装置可以控制反应的发生和停止
D. 在实验室中，用图4所示装置除去少量河水中的泥沙
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列说法正确的是（ ）
A. 在相同温度下同一物质的饱和溶液与不饱和溶液所含溶质的质量一定不相等
B. 某KNO3溶液在室温下蒸发5g水析出ag晶体，再蒸发5g水又析出bg晶体，则a与b一定相等
C. 将溶质质量分数为98%的浓硫酸稀释为49%的硫酸，加水的质量与所取浓硫酸的质量一定相等
D. 已知Mg（OH）2和MgO的混合物中镁元素的质量分数为48%，取该混合物10g，加入适量的稀硫酸，恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量一定为24g
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】请结合图示实验装置，回答下列问题：
(1)写出有标号的仪器名称：①_____②_____。
(2)用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是_____(选填序号)，反应的符号表达式为_____，如果选择用D装置收集氧气，气体应从_____通入。
(3)实验室可用B或C装置制CO2，反应的符号表达式为_____，选用C相对于B装置的优点有_____，
(4)实验室可用加热熟石灰与氯化铵的固体混合物的方法制NH3选用的发生装置为_____，用E装置收集氨气，其中植物油的作用是_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】已知铝在空气中会生成一层致密的氧化膜，实验小组将未打磨的铝片和稀盐酸放入密闭容器中，用传感器探究反应过程中温度和压强的变化，结果如下图。下列说法正确的是（ ）
A. 50s 时，溶液中溶质为 AlCl3、HClB. 0~50s，发生稀盐酸与 Al 的反应
C. 反应过程中没有热量放出D. 100s~140s，压强减小是因为不再生成气体
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学就在我们身边，请用所学化学知识回答下列问题。
（1）要判断某地下水是软水还是硬水，常用加入_____的方法来进行区分，日常生活中通过煮沸的方法来降低水的硬度，以防止结石病的发生。
（2）生活中我们有时会用到试电笔，其通电时灯管会发红光，灯光中填充的气体是_____。（填化学式）
（3）我们喝水的茶杯中有的有一个阻挡茶叶的网罩，其作用相当于化学中的_____操作。
（4）保持氯化钠化学性质的最小粒子_____。（填化学符号）
（5）氢气燃烧的反应化学方程式_____。
（6）打火机中的燃料是丙烷（C3H8），其在空气中燃烧生成二氧化碳和水。请写出丙烷在空气中燃烧的化学方程式_____。
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