【题目】下列实验现象描述错误的是
A.木炭在氧气中燃烧发白光
B.铁在氧气中燃烧生成黑色物质
C.红磷燃烧生成大量白烟
D.硫磺在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】物质的性质决定其用途。下列因果关系不成立的是
A.因为磷燃烧能产生白烟,所以可用于制作烟幕弹
B.因为金属钨的熔点高,所以被用来制造灯泡中的灯丝
C.因为氮气化学性质不活泼,所以可用于食品包装袋内防腐
D.因为蜡烛能燃烧,所以做测定空气中氧气含量的实验时可用蜡烛代替红磷
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美。下列诗词中不涉及化学变化的是( )
A.露从今夜白,月是故乡明
B.暖暖远人村,依依墟里烟
C.草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻
D.炉火照天地,红星乱紫烟
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为了防止食品腐败,在许多食品包装盒中都有一包黑色粉末。这种粉末是一种除氧剂。该粉末没有失效时呈黑色,失效后带有红棕色。
为了确定该粉末的成分,小明做出了以下的【猜想】:
猜想1:该粉末是木炭粉 猜想2:该粉末是铁粉 猜想3:该粉末是木炭粉和铁粉的混合物
小明取没有失效的该粉末,分别用不同的方法进行如下实验,填写表中空格。
试验操作 | 试验现象 | 猜想是否成立 | |
实验1 | 加入足量的硫酸铜溶液 | __________________ | 猜想1:不成立 |
实验2 | 加入足量的_________ | __________________ | 猜想2:成立 |
实验3 | 用磁铁吸引 | 粉末被全部吸引 | 猜想3:__________ |
【交流与反思】
(1)根据失效后的颜色判断,该粉末失效的原因是_______________________,变质后得到的红棕色粉末的主要成分是_____________(填物质的化学式)。
(2)采用什么实验方法可以使失效的粉末“再生”?(用化学方程式表示)_____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关物质性质与用途的说法不正确的是
A.氧气化学性质活泼,可用作保护气
B.石墨有滑腻感,可用作润滑剂
C.CO2和H2O发生反应,可制作碳酸饮料
D.生石灰能和水反应,可用作干燥剂
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】单层石墨称为石墨烯,这种“只有一个碳原子厚的碳薄片”被公认为是目前世界上最薄、传导电子速度最快的新型材料,下列关于石墨烯的叙述中正确的是
A.石墨烯的化学式为C
B.石墨烯不能导电
C.石墨烯属于化合物
D.石墨烯中碳元素的化合价为+4
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【题目】现有下列仪器:
(1)吸取和滴加少量液体时用_________;洗涤试管应使用___________(填仪器名称)。
(2)加热前用试管夹夹持试管的具体操作是___________________________________。
(3)若利用上述仪器进行实验:溶解氯化钠时还需要添加的仪器是_______________;加热KMnO4制取O2,还需要的铁制仪器是:_________________________________。
(4)写出造成下列现象的原因:
①某同学在量筒中溶解固体烧碱,发现量筒炸裂:_____________________________;
②用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集气体时,发现水槽中的水略带紫红色:________。
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