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    如图是水分子分解示意图．下列叙述完全正确的是 （　　）

    ①水分解生成氢气和氧气；

    ②分子可以再分，原子不可以再分；

    ③物质都是由分子构成的；

    ④同种原子可以结合成分子，不同种原子不能结合成分子；

    ⑤同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同。

    　

    A．

    ①③

    B．

    ②④

    C．

    ①⑤

    D．

    ③④


    C


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列两组装置图都与我们学过的气体的制取和性质有关．根据如图（A～E）所给的装置，回答问题：

    ①实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置为__________，收集装置是__________（填字母）．
    ②实验室制取二氧化碳，可选用的发生装置为，验满方法是__________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    2006年12月17日《盐城晚报》刊登一则题为《市区垃圾焚烧发电“半饥不饱”》的新闻。市垃圾焚烧发电厂自投产以来产生了较好社会效益和经济效益，但由于我市尚未建立垃圾分类处理的管理制度，垃圾成分复杂，需要辅以大量的人工分拣，出现了垃圾焚烧“饭难吃”的现象。下列垃圾能和废旧铁锅归为一类的是（   ）                             

    A．废旧报纸                                   B.易拉罐            

    C．木工废料                                   D. 矿泉水瓶 

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     [2007年1月17日新华社消息] 国家卫生部对《生活饮用水卫生标准》进行全面修订和完善。新标准为国家标准，对饮用水增加了亚硝酸盐、溴酸盐、贾第虫和隐孢子虫等危及人健康的有害物检测指标。新标准于2007年元月7日起强制执行。新标准水质指标将从以前的35项，增加到106项。这意味着今后居民饮用水有更多的检测项目把关。

    我市河流众多，某化学兴趣小组用洁净的塑料瓶分别从甲、乙、丙、丁四条河流中，取回一定量的水样进行研究。请回答下列各小题：

    (1)经测定，甲、乙、丙、丁四条河流的PH如图所示，则河水呈碱性的河流是________(填写序号)

    A．甲     B．乙         C．丙           D．丁

    (2)在老师的指导下，他们还测定出水样中含有氮、磷、钠等，这里的氮、磷、钠是指          。(填写序号)

    A．元素       B．分子       C．原子       D．单质

    (3)加氯消毒是我国城市供水传统而主流的消毒方式，而越来越多的研究表明，面对污染加重，过多采用加氯方式反而会对水质安全有负面影响。因此，新标准在水处理工艺上重新考虑安全加氯对供水安全的影响，增加了与此相关的检测项目。为测定水样中氯离子含量，需2 %的硝酸银溶液。若用硝酸银晶体配制100 g该溶液，需加水__________g。

    (4)上述溶液配制过程中，在用量筒取水时仰视读数(其他过程均正确)，则所配溶液溶质的质量分数_________(填“偏大”“偏小”或“无影响”) 。

    (5)过去因为水源比较清洁，污染较小，水处理主要的任务是去除水中浊度与细菌病毒。但经过几十年的发展，目前我国水源水质污染主要是有机物污染、内分泌干扰物污染等，因此，新标准中新增的毒性指标更多关注于此。下列造成水污染的物质中常含有机物的是       。

    A.含硫酸的废水                                  B.含烧碱的废水    

    C.含农药的废水                                  D.含碳酸氢铵的农业污水

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列过程中，只发生物理变化的是（　　）

    　

    A．

    火箭发射

    B．

    节日焰火

    C．

    风力发电

    D．

    葡萄酿酒

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    震惊中华大地的三鹿毒奶粉事件，是造假者在牛奶中掺入了廉价的三聚氰胺（分子结构如图）。下列关于三聚氰胺的说法不正确的是（　　）

    　

    A．

    其化学式为C3H6N6

    B．

    其中C、H、N元素质量

    比为6：1：14

    　

    C．

    其N元素的质量分数为93.3%

    D．

    该分子中共有15个原子核

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如右图是水的电解实验。
    （1）写出该化学反应的化学方程式                             ，该反应属于           。
    （2）该实验的主要目的是          。
    A．观察水分解的现象            B．研究水分解产物的性质
    C．探究水分解的条件            D．验证水由氧元素和氢元素组成
    （3）在电解水的过程中，不发生变化的最小微粒是

                               （写名称）。
    （4）检验b管中产物的方法是用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞，看到的现象                                    。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    从分子的角度分析并解释下列现象，不正确的是（    ）

    A．端午时节粽飘香——分子在不停地运动

    B．干冰升华变为气体，所占体积变大——气体分子变大

    C．晴天湿衣服比阴天干得快——晴天气温高，分子运动速率快

    D．6000L氧气加压后可装入容积为40L的钢瓶中——分子间有间隔

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题：

    （1）指出图中标有数字的仪器名称：

    ①            ；②              。

    （2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用             （填字母标号，下同）为发生装置，写出该反应的化学方程式                           ；若要收集较为纯净的氧气最好选用

            装置。

    （3）若实验室用A装置制氧气，反应的化学方程式为                           ；

    一氧化碳是一种密度比空气略小，难溶于水有毒的气体，收集一氧化碳最好选用        装置。

    （4）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从           （填“a”或“b”）进入F中。

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