【题目】广东有许多优秀的民间制作工艺,下列工艺制作过程中是化学变化的是( )
A.精美的潮州木雕B.客家酿制黄酒
C.潮绣工艺缝制手帕D.雕刻精美的端砚
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图像反映其对应关系错误的是 ( )
A. 某温度下,向一定量饱和的硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体
B. 向盛有一定量稀盐酸和氯化铁的混合溶液中不断加入氢氧化钠溶液
C. 将一定质量的氯酸钾和二氧化锰放入试管中充分加热
D. 向pH=13的NaOH溶液中不断加稀盐酸
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某科学兴趣小组如下图所示装置测定空气中氧气含量,并对剩余的氮气产生了兴趣。查阅资料得知镁可在氧气中燃烧生成氧化镁,镁可在氮气中燃烧生成氮化镁(Mg3N2),设计了如下方案进行验证。
实验装置如图:用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图所示的装置。蒸发皿浮在水面上。
实验装置 | 【实验1】测定氧气含量. | 【实验2】验证氮气 |
I. 引燃燃烧匙中足量的红磷,塞好橡皮塞。 待充分冷却,观察到广口瓶内水面上升的体积约占瓶内水面原上方空间的1/5左右。 II. 往水槽中加水使广口瓶内外水面相平。 | I. 继续【实验1】,更换燃烧下端系镁条的燃烧匙,并点燃镁条。 镁条在广口瓶内继续燃烧,发出红光,蒸发皿中出现淡黄色固体。待冷却后广口瓶内水位继续上升。 II. 取出蒸发皿,滴入几滴水,淡黄色固体变白,闻到刺激性气味气体。 |
(1)连接仪器后,把组装好的无底广口瓶直接压入水槽当中,气球微微鼓起并保持,该现象说明___________。
(2)【实验1】除上表中描述的现象之外,还会观察到的现象为__________;步骤II的目的是______________。
(3)【实验2】中广口瓶内水位继续上升过程中瓶内气压______________(选填“大于”“小于”或“等于”)外界气压。
(4)【反思】同学们在空气中直接燃烧镁条,重复多次仍然未能得到淡黄色固体。与上述实验对比,对此请你给出合理解释__________。
请补充完成【实验2】中步骤II的反应方程式Mg3N2+6H2O==3Mg(OH)2 +2_________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列事实中,属于物质化学性质的是( )
A.酒精易挥发B.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊
C.金刚石硬度大D.盛有水和植物油的试管振荡得到乳状浑浊液体
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验课上,小明同学把一包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中,使其充分反应后过滤,得到固体和蓝色滤液。下列判断中正确的是
A.滤出的固体中一定含有银,可能含有铜
B.滤出的固体中一定含有银和铜,一定不含锌
C.滤液中一定含有硝酸铜,一定没有硝酸锌和硝酸银
D.滤液中一定含有硝酸锌和硝酸铜,一定没有硝酸银
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【题目】某兴趣小组展开了金属及合金的相关探究。
【探究一】口香糖包装纸表面的金属探究。
兴趣小组做了图1所示实验:取口香糖包装“锡纸”剪成条状,将“锡纸”带“锡”的一面接在电池两极,发现纸条中间处很快开始起火苗,熄灭后剩下一层薄薄的金属。“锡纸”能燃烧起来的原因是电能转化为热能,达到纸的______。同学们对“锡纸”上的金属继续展开探究。
I 探究问题一:“锡纸”上的金属是锡吗?
【查阅资料】(1)以前锡纸是用锡制造的,现在大多数是铝箔纸。
(2)“曾青得铁则化为铜”的反应原理为______(用化学方程式表示),该原理说明在一定条件下,活泼金属能置换出不活泼金属。部分金属活动性排序如下(越靠前的金属越活泼):K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb Cu Hg Ag Pt Au。
【实验方案】(1)将处理后的锡纸剪成小块放入小烧杯中。
(2)分别向烧杯中滴加①FeSO4溶液②CuSO4溶液③ZnSO4溶液④MgSO4溶液,观察现象。
【实验结论】根据实验现象,口香糖包装“锡纸”实际是铝箔纸。
【反思评价】上述方案中,一定不需要滴加的试剂是______(填编号)。
II 探究问题二:为什么金属没有燃烧 ?
【实验方案】(1)将一块铝箔放在酒精灯火焰上加热,轻轻晃动,发现铝熔化但不滴落也不燃烧。
(2)如图2所示把铝箔卷成筒状,下部裹一纸片。点燃纸片后立即伸入盛有氧气的集气瓶中,观察到铝箔剧烈燃烧,发出白光。
【实验分析】(1)铝箔在空气中不能燃烧的主要原因是______。
(2)铝箔在氧气中燃烧的方程式为______。夹持铝箔的仪器名称是______,集气瓶底放少量细沙的目的是______。
【延伸拓展】如图3所示,甲同学将纸卷成一空心卷,上半部包上一层铝箔,点燃下端纸卷后,发现还可以在铝箔卷上方点燃,上下形成较稳定的“子母火”现象,其原因可能是下方纸张不完全燃烧产生了______气体,该气体通过纸卷上升至铝箔卷口处燃烧,其燃烧的反应方程式是______。此过程中,下侧纸卷燃烧而接近铝箔的上侧纸卷没有燃烧,铝箔卷发挥的作用可能是______。
【探究二】某铝镁合金(用M表示)中铝含量的分析。
【查询资料】①铝镁合金国家标准:铝含量不能低于78%。
②Al和Mg均能与盐酸反应,反应方程式分别为______、____。
③铝能与NaOH溶液反应(在横线上补充一种反应物):2Al+2NaOH+2______=2NaAlO2+3H2↑。镁不与NaOH反应。
兴趣小组设计如图装置进行实验。
(1)检查该装置是否密封的操作是______。
(2)在图示Y型管两侧分别装入足量氢氧化钠溶液与a g铝镁合金粉末(固体M),使两者充分反应的操作是______;待充分反应后,进入量气管气体的体积为V mL(氢气密度用 0.09 g/L)。若量气管最大量程为100 mL,则固体M中铝的质量不应超过______g。
(3)若a =38 mg,V=30.0 mL,该合金______(填“符合”、“不符合”)国家标准;若将装置中的氢氧化钠溶液替换为足量的盐酸,则反应停止后量气管内气体体积______(填“>”、“<”、“=”) V mL。
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【题目】实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题。
(1)实验室若用高锰酸钾制取氧气,试管口放一团棉花的原因是_____________。用D置收集氧气时,验满的方法是______________________________________。
(2)该反应的化学方程式为_________________________。
(3)硫化氢在常温常压下为具有臭鸡蛋味的无色有毒气体,密度比空气大,且能溶于水的气体;实验室常用硫化亚铁与稀盐酸或稀硫酸在常温下反应制取硫化氢。你认为制取硫化氢应选择的发生装置是__________(填字母)。
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