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    下列实验现象的描述错误的是（　　）
    A、白磷自燃产生大量白雾
    B、木炭在氧气中燃烧发出明亮白光
    C、铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射，生成黑色团体
    D、硫磺在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，且有刺激性气味气体生成
    考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
    专题：实验现象的观察和记录
    分析：A、根据白磷自燃的现象进行分析判断；
    B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断；
    C、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断；
    D、根据硫磺在空气中燃烧的现象进行分析判断．
    解答：解：A、白磷自燃产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误；
    B、木炭在氧气中燃烧，发出明亮的白光，故选项说法正确；
    C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法正确；
    D、硫磺在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确．
    故选：A．
    点评：本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    在分子、原子、质子、中子、电子中，找出符合下列条件的粒子名称，填在相应的横线上．
    （1）能直接构成纯净物的粒子是
     
     和
     
    ；
    （2）能保持物质化学性质的粒子是
     
    ；（3）化学变化中的最小粒子是
     
    ；
    （4）带正电荷的粒子是
     
    ；（5）决定原子质量大小的粒子是
     
    和
     
    ；
    （6）在同一原子中数目相等的粒子是
     
    和
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列现象不能用质量守恒定律来解释的是（　　）
    A、蜡烛燃烧时慢慢变短
    B、电灯通电发光、发热
    C、铁生锈后质量变大
    D、红磷在密闭的容器内燃烧质量不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室利用H2+CuO
      △  
    .
     
    Cu+H2O反应原理（实验装置见图），测定水分子中氢氧原子的“相对原子质量”比值，实验室中制得的氢气中有少量水蒸气．则有关实验操作说法正确的是（　　）
    A、只需要获得氧化铜粉前后的质量差
    B、只需要获得无水硫酸铜前后的质量差
    C、若没有“甲”装置，所得比值偏大
    D、实验中一定要通入足量的氢气将氧化铜完全反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列事实，不宜用微粒之间有空隙的性质来解释的是（　　）
    A、铁路上的钢轨受热膨胀，遇冷收缩
    B、1L芝麻与1L大米混合，总体积小于2L
    C、海绵能吸水
    D、向一定体积的液体水施压，体积变化极小

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于氧气性质的描述正确的是（　　）
    A、液氧是无色液体
    B、鱼能在水中生存，说明氧气易溶于水
    C、在常温下，木炭与氧气不发生反应
    D、任何物质在氧气中都能燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲化工厂排放的酸性污水和乙化工厂排放的污水，共含有以下6种离子中的各3种：K+、OH-、C032-、Ba2+、H+、NO3-，则乙化工厂排放的污水中所含有的3种离子是（　　）
    A、K+、OH-、H+
    B、K+、OH-、C032-
    C、Ba2+、OH-、NO3-
    D、OH-、K+、Ba2+

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质的性质决定用途．下列物质的用途与物质化学性质无关的是（　　）
    A、用生石灰做食品干燥剂
    B、稀硫酸除铁锈
    C、稀有气体做金属焊接保护气
    D、用铜丝做导线

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题．

    （1）实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体，发生装置可选择图中的
     
    （填仪器字母）进行组装，反应的化学方程式为：
     
    ．
    （2）在制取过程中，小雨同学选用F装置收集二氧化碳，并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满，结果发现小木条始终不灭，说明该瓶气体没有集满．出现上述情况的原因可能是①
     
    ，②
     
    ，③
     
    （写出其中3条）．
    （3）采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气．为获得纯净、干燥的二氧化碳气体，可选用上图所示的H装置和I装置进行除杂和干燥，导管口连接的正确顺序是：气体→
     
    →F．
    （4）在实验室中制取氢气，发生装置与制二氧化碳的相同，收集方法可采用
     
    （填“向上”或“向下”）排空气法．

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