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化石燃料是不可再生能源,在地球上的蕴藏量是有限的,开发和有效利用新能源迫在眉睫.下列能源中属于新能源的是(  )
A、煤B、石油C、天然气D、太阳能
考点:资源综合利用和新能源开发
专题:化学与能源
分析:新能源是原来人们不普遍使用的能源,化石燃料是现今世界普遍使用的能源.
解答:解:化石燃料主要有石油煤天然气等,是当今世界普遍使用的能源,新能源则是不同于化石燃料的能源,故选D
点评:此题是对能源知识的考查,结合化石燃料并寻找新能源与之的不同是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

验满氧气的最好最简单的方法是(  )
A、将带火星的木条伸到集气瓶内
B、将带火星的木条伸到集气瓶口
C、将燃着的木条伸到集气瓶内
D、将燃着的木条伸到集气瓶口

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科目:初中化学 来源: 题型:

学习化学使我们更好地认识和解决实际问题.
(1)洗洁精能除去油污,是因为洗洁精具有
 
功能,使油滴分散为细小液滴被水冲洗掉.
(2)不同的钢铁制品防锈的措施不同,为了避免菜刀生锈可以采取的方法有
 
(只答一条即可).
(3)铵态氮肥不能与
 
混合施用,否则会减低肥效.
(4)2010年冬,我国北方地区发生严重旱灾.面对旱情,我们更要节约用水.写出一种生活中常见的节水方法.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与生活密切相关.
(1)膳食合理、营养均衡是健康的基本保证,下列食物富含糖类的是
 
(填字母序号).
A.牛肉  B.土豆  C.黄瓜   D.橄榄油
(2)食用动物肝脏和瘦肉可以起到补铁的效果,人体缺铁容易患
 
病.;
(3)现在越来越多的交通灯使用LED灯,为其提供电的装置接受阳光照射后,使可将
 
能转化为电能;
(4)如图用到的净化水的方法是
 
和吸附.
(5)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料,经研究发现,NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景,NH3燃烧的化学方程式为:4NH4+3O2
 点燃 
.
 
6X+2N2,则X的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

“关爱生活,拥有健康”是人类永恒的主题.下列做法不正确的是(  )
A、炒菜时加入铁强化酱油,有利于预防缺铁性贫血
B、青少年适量补充微量元素碘,以预防佝偻病
C、当人体出汗较多时,喝一杯淡盐水对人体有益
D、每天吃一些蔬菜水果,来补充体内维生素

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科目:初中化学 来源: 题型:

几种常见物质之间的相互转化关系如图所示(各字母代表一种物质,→表示生成,部分反应物、生成物及反应条件已略去).己知:
①五种物质均含铜元素,且化合物中铜元素的化合价均为+2; 
②A为单质,在空气中加热后生成黑色物质B; 
③X溶液与铁反应可得到A; 
④X溶液与氯化钡溶液反应可得到C,同时有白色沉淀生成; 
⑤C溶液中加入少量的氢氧化钠溶液得到D.
结合信息推断:
(1)B的化学式是
 

(2)C→D的反应基本类型是
 
; D与某种酸反应可实现 D→X转化,该酸的名称是
 

(3)写出以下转化的化学方程式:X→A:
 
;X→C:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E、F、G为常见的物质,其中B、E、G属于单质,反应②是炼铁工业中的主要反应,如图是它们之间的相互转化关系.请回答:

(1)A物质的化学式
 

(2)写出反应②的化学方程式
 
,C物质固态时的名称
 
,该固体物质在实际生活中的一种用途是
 

(3)写出反应③中生成红色固体的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在蜡烛及其燃烧试验的探究中,用嘴吹灭蜡烛的原理是(  )
A、降低蜡烛的着火点
B、清除可燃物
C、隔绝空气
D、使蜡烛的温度降到着火点以下

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)用化学符号表示
①氖气
 

②两个氮原子
 

③三个铵根离子
 

④氯化铁
 

(2)写出下列符号中数字“2”的含义:
①H2O中“2”表示
 

②3SO42-中“2”表示
 

(3)如图中M,N分别是两种微粒的结构示意图,回答下列问题:
①若M是某阴离子的结构示意图,则x可能是下列中的
 
(填字母序号)
A.9  B.10  C.11  D.12
②若N表示某原子的结构示意图,则y=
 

③若M中x=13,则M,N所表示的元素形成化合物的化学式为
 

(4)化学是在分子、原子的层次上研究物质,请用分子和原子的知识解释:
①干冰升华
 

②化学变化的微观本质
 

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