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向烧杯中逐滴加入x溶液至过量,反应过程中生成沉淀或气体的质量与加入x溶液的质量关系能用如图所示的曲线表示的是(  )

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:山东省2019届九年级上学期期末复习提高化学试卷 题型:填空题

生活离不开水,我们可以从组成、结构、性质等角度认识水。

(1)组成:下图所示电解水的实验中,试管 a、b 中产生气体的体积比约为_____,该 实验证明水是由_____组成的。

(2)结构:每个水分子是由_____构成的。

(3)性质:水能与许多物质发生化学反应,写出水与氧化钙反应的化学方程式_____。

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科目:初中化学 来源:北京市燕山区2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:实验题

某实验小组为了探究影响金属与酸反应快慢的因素,进行了下列三组实验活动。

实验序号

实验过程

实验现象

1

镁粉和铁粉分别与5%盐酸反应

2

铁粉和铁片分别与15%盐酸反应

铁粉产生气体较快

3

铁片分别与5%盐酸和15%盐酸反应

15%盐酸产生气体较快

(1)实验1的实验现象_________。

(2)实验2的现象证明_________。

(3)实验______探究的问题是浓度对金属与酸反应速率的影响。

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科目:初中化学 来源:北京市燕山区2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

废弃的易拉罐和塑料瓶属于

A. 有害垃圾 B. 其他垃圾 C. 可回收物 D. 厨余垃圾

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科目:初中化学 来源:黑龙江省大庆市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:实验题

某化学兴趣小组在课外活动中对某溶液进行了多次检测,其中三次检测结果如下表所示,请回答:

(1)三次检测结果中第_____次检测结果不正确.

(2)在检测时,为了确定溶液中是否存在硫酸根离子、碳酸根离子和氯离子,先向溶液中加入过量的稀硝酸溶液,检验的离子是______;然后继续加入过量的______溶液(填化学式),其目的是 _________;过滤后,再向滤液中加入______溶液(填化学式).

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科目:初中化学 来源:黑龙江省大庆市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是(    )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:内蒙古自治区巴彦淖尔市临河区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:简答题

水与溶液在生产生活中有着广泛的用途。请你结合所学知识回答下列问题:

(1)镜湖是临河区的一个重要的旅游景点,“五•一”期间小明一家去镜湖旅游。

①小明带去“自热米饭”的加热原理是饭盒夹层中的水与生石灰反应生成氢氧化钙,放出大量的热,该反应的化学方程式为___________。

②小明从镜湖中取回一瓶水,为检验这瓶水的硬度,可向水中加入_____。生活中,常采用_____的方法来降低水的硬度。

③回家后,小明用洗洁精清洗餐县上的油污,是因为洗洁精具有_____作用。

(2)如图一所示:不含结晶水的甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,看图并回答下列问题。

①M点表示的含义是_____(合理即可)。

②t3℃时,将35g甲物质加入到50g水中,充分溶解后所得溶液的质量是_____g

③t3℃时,将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温至t1℃,所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是_____。

(3)如图二所示,20℃时,把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中,在试管中加入一小块生石灰,再加入适量的水,烧杯中的溶液逐渐变浑浊,则X可能为________(填“甲”或“乙”或“丙”)固体物质。

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科目:初中化学 来源:黑龙江省哈尔滨市校(五四学制)2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:简答题

物质的性质很大程度上决定了物质的用途。

(1)以下是生产生活中的一些物质的用途:

①盐酸除铁锈 ②硝酸铵用作制冰袋 ③氧气用于炼钢

④干冰用于人工降雨 ⑤铜用来制导线 ⑥氢能可以做高能燃料

请你从用途中体现出的主要性质角度,将上述用途平均分为两类:

其中一类的分类标准是__________,包括事例为__________ (填序号)。

(2)归纳与总结是学好化学的一种重要方法。通过课外阅读发现电子层数越少的非金属与氢结合生成的酸,其酸性越强。经过分析,HF的酸性比HCl的酸性_________(填“强”或“弱”)其中HF中F的化合价为_____

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科目:初中化学 来源:河南省名校2019届九年级上学期期末联考模拟化学试卷 题型:单选题

下列实验操作中,“先”与“后”的顺序不正确的是

A. 制备气体时,先检查装置的气密性,后装药品

B. 一氧化碳还原氧化铜,先加热,再通一氧化碳

C. 用排水法收集完氧气,先把导管移离水面,后停止加热

D. 做氢气可燃性实验时,先检验氢气的纯度,后点火

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