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    5.8克氯酸钾和1克二氧化锰混合物加热，完全反应后，可得氧气
    2.27
    2.27
    克，剩余固体中，二氧化锰的质量为
    1
    1
    克．
    分析：根据方程式由氯酸钾的质量求出氧气的质量，根据二氧化锰是该反应的催化剂，可得反应前后二氧化锰的质量和化学性质不变，据此分析解答；
    解答：解：二氧化锰是催化剂，反应前后质量和化学性质不变．所以剩余固体中，二氧化锰的质量为1g；
    设生成氧气的质量为x
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    245               96
    5.8g               x
    245
    5.8g
    =
    96
    x

    x≈2.27g
    答：生成氧气的质量为2.27g，二氧化锰为1g
    点评：本题难度不大，掌握根据化学方程式的计算即可正确解答本题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某个兴趣小组同学对实验室制氧气的条件进行如下探究：
    （a）为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速率的影响，甲设计以下对比实验：
    ①将3.0g氯酸钾和 1.0g二氧化锰均匀混合加热；
    ②将xg氯酸钾和1.0g氧化铜均匀混合加热．
    在相同条件下，比较两组实验产生氧气的快慢．
    ①中反应的文字表达式是
    氯酸钾
    二氧化锰
    加热
    氯化钾+氧气
    氯酸钾
    二氧化锰
    加热
    氯化钾+氧气
    ；②中x的值应为
    3.0
    3.0
    ．
    【猜想】除二氧化锰、氧化铜外，Fe2O3也可以做氯酸钾分解的催化剂．按如表进行实验：测定分解温度（分解温度越低、分解效果越好）

     试验编号  实验药品  分解温度/℃
     ①  氯酸钾  580
     ②  氯酸钾、二氧化锰（质量比1：1）  350
     ③  氯酸钾、氧化铜（质量比1：1）  370
     ④  氯酸钾、Fe2O3（质量比1：1）  390
    由实验
    ①
    ①
    与实验④对比，证明猜想合理．
    实验所用的三种金属氧化物，催化效果最好的是
    二氧化锰
    二氧化锰
    ．
    （b）乙探究了影响过氧化氢溶液分解速率的某种因素，实验记录如表：

       过氧化氢溶液的质量 过氧化氢溶液的浓度  
    二氧化锰的质量     		  相同时间内产生VO2
     ①  50.0g  1%  0.1g  9ml
     ②
     50.0g    		  2%  0.1g  16ml
     ③
     50.0g    		  4%  0.1g  31ml
    实验结论：在相同条件下，
    过氧化氢溶液的浓度越大
    过氧化氢溶液的浓度越大
    ，过氧化氢分解得越快．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲、乙、丙三位同学对解答下列一道计算题因解法不同而产生争议，请你参与讨论并完成相关问题．（计算结果精确到0.01）
    [原题]实验室现需0.96L纯净的氧气（标准状况下，氧气的密度为1.429g/L）．现将2.45g 氯酸钾和1.55g 二氧化锰混合后放入试管中加热，当收集到0.96L氧气后，停止加热并让试管冷却，称得试管内剩余固体的质量为2.80g．求生成氯化钾的质量．
    ①甲将0.96L氧气直接代入化学方程式计算，直接求得生成氯化钾的质量为1.49g．
    ②乙认为2.45g+1.55g-2.80g=1.20g 是氧气的质量，进而求得生成氯化钾的质量．
    （1）丙同学认为甲同学化学计算是错误的，你认为丙判断甲计算错误的原因是：
    甲同学误将0.96L作为质量代入化学方程式进行计算
    甲同学误将0.96L作为质量代入化学方程式进行计算
    ．
    （2）丙同学从乙同学的计算结果发现题目中数据有问题．你能通过计算，论证丙同学的发现？
    （3）如何才能更正该题？甲、乙、丙三位同学都有自己的方法．但依据实验事实，宜将原题中“试管内剩余固体的质量为2.80g”改为“试管内剩余固体的质量为x g”，其它物质的质量不变，则x 的取值范围是：
    3.04g≤x＜4.00g
    3.04g≤x＜4.00g
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    甲、乙、丙三位同学对解答下列一道计算题因解法不同而产生争议，请你参与讨论并完成相关问题．（计算结果精确到0.01）
    [原题]实验室现需0.96L纯净的氧气（标准状况下，氧气的密度为1.429g/L）．现将2.45g 氯酸钾和1.55g 二氧化锰混合后放入试管中加热，当收集到0.96L氧气后，停止加热并让试管冷却，称得试管内剩余固体的质量为2.80g．求生成氯化钾的质量．
    ①甲将0.96L氧气直接代入化学方程式计算，直接求得生成氯化钾的质量为1.49g．
    ②乙认为2.45g+1.55g-2.80g=1.20g 是氧气的质量，进而求得生成氯化钾的质量．
    （1）丙同学认为甲同学化学计算是错误的，你认为丙判断甲计算错误的原因是：______．
    （2）丙同学从乙同学的计算结果发现题目中数据有问题．你能通过计算，论证丙同学的发现？
    （3）如何才能更正该题？甲、乙、丙三位同学都有自己的方法．但依据实验事实，宜将原题中“试管内剩余固体的质量为2.80g”改为“试管内剩余固体的质量为x g”，其它物质的质量不变，则x 的取值范围是：______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    甲、乙、丙三位同学对解答下列一道计算题因解法不同而产生争议，请你参与讨论并完成相关问题．（计算结果精确到0.01）
    [原题]实验室现需0.96L纯净的氧气（标准状况下，氧气的密度为1.429g/L）．现将2.45g 氯酸钾和1.55g 二氧化锰混合后放入试管中加热，当收集到0.96L氧气后，停止加热并让试管冷却，称得试管内剩余固体的质量为2.80g．求生成氯化钾的质量．
    ①甲将0.96L氧气直接代入化学方程式计算，直接求得生成氯化钾的质量为1.49g．
    ②乙认为2.45g+1.55g-2.80g=1.20g 是氧气的质量，进而求得生成氯化钾的质量．
    （1）丙同学认为甲同学化学计算是错误的，你认为丙判断甲计算错误的原因是：______．
    （2）丙同学从乙同学的计算结果发现题目中数据有问题．你能通过计算，论证丙同学的发现？
    （3）如何才能更正该题？甲、乙、丙三位同学都有自己的方法．但依据实验事实，宜将原题中“试管内剩余固体的质量为2.80g”改为“试管内剩余固体的质量为x g”，其它物质的质量不变，则x 的取值范围是：______．

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    科目：初中化学 来源：2005-2006学年江苏省南通市通州区九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：解答题

    甲、乙、丙三位同学对解答下列一道计算题因解法不同而产生争议，请你参与讨论并完成相关问题．（计算结果精确到0.01）
    [原题]实验室现需0.96L纯净的氧气（标准状况下，氧气的密度为1.429g/L）．现将2.45g 氯酸钾和1.55g 二氧化锰混合后放入试管中加热，当收集到0.96L氧气后，停止加热并让试管冷却，称得试管内剩余固体的质量为2.80g．求生成氯化钾的质量．
    ①甲将0.96L氧气直接代入化学方程式计算，直接求得生成氯化钾的质量为1.49g．
    ②乙认为2.45g+1.55g-2.80g=1.20g 是氧气的质量，进而求得生成氯化钾的质量．
    （1）丙同学认为甲同学化学计算是错误的，你认为丙判断甲计算错误的原因是：______．
    （2）丙同学从乙同学的计算结果发现题目中数据有问题．你能通过计算，论证丙同学的发现？
    （3）如何才能更正该题？甲、乙、丙三位同学都有自己的方法．但依据实验事实，宜将原题中“试管内剩余固体的质量为2.80g”改为“试管内剩余固体的质量为x g”，其它物质的质量不变，则x 的取值范围是：______．

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