比较、分析、归纳是学习化学的有效方法。
现有反应:①Zn+CuCl2═ZnCl2+Cu ②Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag
③Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2 ④Br2+2NaI═2NaBr+I2
(1)通过比较、分析,可以发现上述四个反应有相似之处,均属于 反应
再分析这四个反应前后各元素的化合价,我们还会发现一个相似之
处:
(2)分析反应①和②,可以得到Zn Cu Ag三种金属的活动性由强到弱的顺序是
(3)用同样的思维分析③和④,我们可知Cl2、Br2、I2的非金属活动性顺序由强到弱的是
科目:初中化学 来源: 题型:
新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒物。下列做法会增加可吸入颗粒物排放的是
A.海水晒盐 B.使用太阳能热水器 C.对氢能源的开发利用 D.工厂排放烟尘
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据下表中列出的几种常见的气体和空气的性质,可知其中既能用排水法又能用向下排空气法收集的是( )
项目 | 空气 | A(甲烷) | B(二氧化硫) | C(氨气) | D(氯化氢) |
0℃、101kPa时的密度(g/L) | 1.29 | 0.72 | 2.86 | 0.77 | 1.63 |
20℃、101kPa时1体积水中 溶解气体的体积 | / | 0.033 | 40 | 680 | 500 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
用金属的化学式填空:
(1)导电性、导热性最好的金属______;(2)体温计中的液体金属____ __;
(3)我国北方取暖用的暖气片主要是用___ ___制作的;
(4)包装糖果、香烟的银白色金属___ ___。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关实验现象的描述,正确的是( )。
A. 铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成白色固体
B. 磷在空气中燃烧,产生大量白雾
C. 硫在空气中点燃有淡蓝色火焰,生成刺激性气味气体
D. 木炭在氧气中燃烧时,发出白光,生成黑色固体
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验操作(或方案)不能达到实验目的是( )
序号 | 实验操作(或方案) | 实验目的 |
A | 取两块干燥的玻璃片,对着其中的一块哈气 | 比较呼出的气体和空气中水蒸气的含量 |
B | 向试管中加入2mL浓氨水,将蘸有酚酞溶液的棉花靠近该试管的管口 | 证明分子在不断运动 |
C | 把燃着的木条伸入充满氮气的集气瓶里 | 探究氮气是否支持燃烧 |
D | 用排水法收集气体,当导管口有气泡放出时,立即将导管伸入盛满水的集气瓶中 | 收集纯净的气体 |
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