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    美国普度大学研发出一种制备氢气的新工艺，流程如下图所示．下列说法错误的是（　　）

    　

    A．

    铝镓合金可以循环使用

    　

    B．

    太阳能的利用可以部分解决能源危机问题

    　

    C．

    流程中的氧化铝、水和氧气都属于氧化物

    　

    D．

    铝镓合金与水反应的化学方程式为：2Al+3H2OAl2O3+3H2

     

     

     


    考点：

    物质的相互转化和制备；从组成上识别氧化物；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

    专题：

    物质的制备．

    分析：

    根据流程图分析铝镓合金的循环过程及发生的反应，根据物质的组成判断物质的属性并分析利用太阳能的作用，据此分析．

    解答：

    解：A、观察流程图发现开始的反应物是铝镓合金，最终的生成物是铝镓合金，所以铝镓合金能循环使用，故说法正确；

    B、太阳能的利用可以部分解决能源危机问题，故说法正确；

    C、流程中的氧化铝、水都是由两种元素组成且含有氧元素的化合物，属于氧化物，而氧气属于单质，故说法错误；

    D、铝镓合金与水的反应中生成物是氧化铝、氢气和镓，相当于镓未参加反应，所以实际上发生的反应是2Al+3H2OAl2O3+3H2↑，故说法正确．

    故选项为：C．

    点评：

    本题考查了工艺中的信息给予题，难度不大，注意从题目中获取相关的信息并结合相关的知识分析判断得出结论即可，难度不大，可以考查学生的知识迁移能力．

    　

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室内用块状固体碳化钙制取乙炔（C2H2），该反应比二氧化锰催化过氧化氢分解更加激烈，所选发生装置最合适的是：

     


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水是生命之源，下列关于水的说法正确的是（）

    A.自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水

    B.用肥皂水鉴别硬水和软水

    C.大量施用农药、化肥不会造成水体污染

    D.我市水资源丰富，不需要节约用水

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    2014年“6.5”世界环境日中国主题为“向污染宣战”．下列行为不利于遏制污染的是（　　）

    　

    A．

    对工业污水作处理使之符合排放标准，防止水体污染

    　

    B．

    将废电池填埋，避免重金属污染

    　

    C．

    机动车用压缩天然气替代汽油，减轻空气污染

    　

    D．

    使用微生物降解塑料和光降解塑料，减少白色污染

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    营养素对人类的生命活动具有重要意义，下列说法正确的是（　　）

    　

    A．

    大量食用高脂肪、高糖类的食物不会使人发胖

    　

    B．

    处于生长发育期的青少年对蛋白质的需求比成年人少

    　

    C．

    骨质疏松的中老年人饮食中应增加含铁量丰富的食物

    　

    D．

    人体内的各种代谢和生理活动都离不开水，炎热的夏天更要及时补充水分

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据下列实验装置图，回答有关问题，

    （1）图中标有①的仪器名称是　　．

    （2）实验室制取氢气应选择的发生装置为　　（填字母），若要获得较纯净的氢气，应选择的收集装置是　　（填字母）．为保证安全，点燃氢气前，应进行的操作是　　．

    （3）实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，反应的化学方程式为　　．若用B装置作制氧气的发生装置，应进行的改进是　　．

    （4）人教版高中教材《化学1》显示，过氧化钠（Na2O2）和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气，化学方程式为

    2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2．小翔同学和小何同学分别设计了图甲和图乙的实验装置，检查气密性良好后进行实验验证．预热后对试管进行加热（2NaHCO3Na2CO3+CO3↑+H2O）．观察到图甲浓硫酸中有气泡产生，蚊香熄灭．浓硫酸的作用是　　．观察图乙中的现象是　　，说明有氧气产生．由资料和实验可得出的结论是　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列化肥属于复合肥的是（　　）

    　

    A．

    硫酸钾

    B．

    硝酸铵

    C．

    尿素

    D．

    硝酸钾

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    将一定量的碳酸钠溶液与氯化钡溶液混合后，过滤反应的混合物．某研究小组的同学们欲探究滤液中溶质的组成．请你一同参与探究并回答有关问题：

    【查阅资料】碳酸钠溶液显碱性；氯化钠、氯化钡溶液显中性．

    请你写出碳酸钠溶液与氯化钡溶液反应的化学方程式　　．

    【提出猜想】

    猜想1：滤液中溶质是NaCl；

    猜想2：滤液中溶质是NaCl和　　（填化学式）的混合物；

    猜想3：滤液中溶质是NaCl和Na2CO3的混合物．

    【实验探究】

    （1）取少量滤液于试管中，滴加2～3滴无色酚酞试液，振荡，无明显现象．同学们认为猜想　　不成立．

    （2）另取少量滤液于另一支试管中，滴加碳酸钠溶液，若有　　（填实验现象）证明猜想2成立．

    【问题讨论】

    （1）甲同学认为要证明猜想2成立也可以改用硫酸钠溶液．你认为甲同学　　（填“能”或“不能”）达到实验目的．　　

    （2）乙同学认为要证明猜想2成立也可以改用硝酸银溶液．你认为乙同学　　（填“能”或“不能”）达到实验目的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    我们的衣食住行中都蕴含着丰富的化学知识，下列说法中正确的是        （     ）

    A．衣料中的蚕丝和涤纶都属于合成有机高分子材料

    B．加碘食盐和铁强化酱油都可以补充人体必需的微量元素

    C．建筑高楼大厦时用到的钢是纯净物   

    D．用液化石油气代替汽油作汽车燃料，不会造成空气污染

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