【题目】将暗紫色的固体A单独加热得到固体B和C,同时得到无色气体D,把带火星的木条伸入集满D的集气瓶内,木条能复燃。把黑色固体C加入另一种白色固体E中,混合加热也能得到D,把黑色固体C加入到另一种无色液体F中,能在常温迅速产生大量气体D,同时生成常温下的液体G。固体H在气体D中燃烧会火星四射,生成一种黑色固体I。
(1)请写出上述有关反应中涉及到的物质的名称:
B E F
(2)请写出上述有关反应的文字表达式是:
A→D
H→I
【答案】(1)锰酸钾 氯酸钾 过氧化氢
(2)高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 铁+氧气四氧化三铁
【解析】
试题分析:暗紫色的固体A,A为高锰酸钾,那么BC分别为锰酸钾和二氧化锰,D为氧气-把带火星的木条伸入集满D的集气瓶内,木条能复燃也可证明D是氧气;把黑色固体C加入另一种白色固体E中,混合加热也能得到D,那么E为氯酸钾,C为二氧化锰,B为锰酸钾;把黑色固体C加入到另一种无色液体F中,能在常温迅速产生大量气体D,同时生成常温下的液体G,那么F为过氧化氢,G为水;固体H在气体D中燃烧会火星四射,生成一种黑色固体I,H为铁,I为四氧化三铁。
由上可得(1)B、E、F分别为锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢;(2)A→D为高锰酸钾的加热分解,H→I为铁在氧气中燃烧。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各组物质,按单质、化合物、混合物顺序排列的是( )
A.氢气、干冰、冰水共存物 B.水银、焊锡、铝合金
C.液态氧、五氧化二磷、生铁 D.稀有气体、酒精、碳酸钙
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】【2016年湖南省株洲市】要探究碳酸亚铁和氧气充分反应后的固体成分,请你参与华雪同学的探究:
【查阅资料】
①碳酸亚铁(FeCO3)具有还原性,在空气中灼烧生成的氧化物和CO2气体。
②FeO是一种黑色粉末,它不稳定,在空气中加热,就迅速被氧化成四氧化三铁,四氧化三铁能与盐酸反应生成氯化亚铁、氯化铁和水。
③FeCl2能使高锰酸钾溶液褪色,而FeCl3不能;FeCl3溶液中滴加KSCN溶液,溶液变红色,FeCl2溶液中滴加KSCN溶液,溶液不出现红色。
【猜想与假设】
猜想1:固体成分是氧化铁。
猜想2:固体成分是四氧化三铁。
猜想3: 。
【活动与探究】
连接仪器、装好药品如图所示(加热和固定装置已省略),打开止水夹K,通入氧气,加热玻璃管X。当Y瓶中产生的沉淀不再增加时,停止加热,继续通入氧气至玻璃管冷却。
取玻璃管里的少量固体于试管中,滴加盐酸,微热,固体完全溶解。将所得溶液分成甲、乙两份进行实验:
实验编号 | 实验步骤 | 实验现象 |
a | 向甲溶液中滴加KSCN溶液 | 溶液变红色 |
b | 向乙溶液中滴加高锰酸钾溶液 | 高锰酸钾溶液的紫红色不消失 |
【结论与反思】
(1)由上述实验现象可知,FeCO3在氧气中高温灼烧得到的固体产物是 ,因此,猜想 (填“1”或“2”或“3”)是正确的。
(2)FeCO3在氧气中高温灼烧的化学方程式为 。
(3)上述实验 (填“a”或“b”)是多余的,因为 。
【总结与提升】
(1)若实验结束时观察到Y瓶中仍然是澄清的,可能的原因是澄清石灰水的量不足,导致生成的碳酸钙转变成了可溶于水的碳酸氢钙.碳酸氢钙的化学式为 。
(2)CO2使澄清石灰水变浑浊的化学方程式为 。
(3)华雪同学经过反思,觉得该实验设计还存在问题,因为如果在实验b中观察到 ,就不能确定哪个猜想是正确的。所以华雪同学又对该实验进行了定量探究:取11.6g纯净的碳酸亚铁固体,在空气中高温灼烧至恒重,称得固体质量净减3.6g。通过计算即可确定:FeCO3和氧气充分反应后的固体成分是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】关于溶液的说法正确的是( )
A.同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液的溶质质量分数大
B.在某物质的饱和溶液里加入其他任何物质都不能溶解
C.某物质的饱和溶液,当升高温度时,若溶液的质量不变,则溶液中溶质质量分数也不变
D.能导电的溶液中阳离子总数一定等于阴离子总数
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各项中,前者一定大于后者的是
A.与过量的同浓度的盐酸反应时,等体积金属消失速率:锌条>镁条
B.熔点:钨丝>铁丝
C.硬度:纯铝>铝合金
D.相同的两段细铁丝生锈的速率:用蒸馏水浸过的铁丝>用食盐水浸过的铁丝
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列装置图,按要求回答有关问题:
(1)写出图中带有标号仪器的名称:②______________。
(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较干燥的氧气时,反应的文字表达式为_____________________;用排水法收集氧气时,应等到________________时才开始收集氧气。
(3)甲烷是密度小于空气,极难溶于水的气体。实验室用加热醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法来制取。制取甲烷应选用的发生装置是______________(填序号,下同),得到较纯净的甲烷应选用的收集装置是_____________。
(4)若用F装置排水法收集氧气,气体应从________(填“a”或“b”)端通入。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“好一朵美丽的茉莉花…”这首歌唱出了茉莉花的美丽、芳香,在茉莉花的附近就能闻到花的香味,这说明了
A.分子很小 B.分子在不断运动
C.分子是可分的 D.分子之间有间隔
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于二氧化碳与一氧化碳的性质比较不正确的是
A.组成:都是由碳元素和氧元素组成
B.性质:CO2、CO都可以使澄清石灰水变浑浊
C.用途:干冰可用于人工降雨;一氧化碳气体可作燃料
D.危害:二氧化碳会导致“温室效应”;一氧化碳会引起中毒
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