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    13．下列四个图象中，能正确表示反应对应变化关系的是（　　）
    ABCD
    向一定量稀盐酸中加水稀释一定温度下，不饱和氯化钠溶液中加入氯化钠在密闭容器内加热高锰酸钾固体向部分变质的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸
    A．AB．BC．CD．D

    分析 A、根据酸中加入水酸性减弱，PH变大但不会达到或超过7进行解答．
    B、根据不饱和的氯化钠溶液溶解一部分氯化钠固体达到饱和后，不再溶解来进行解答．
    C、高锰酸钾分解产生了氧气，则固体质量减少；
    D、根据氢氧化钠变质产生碳酸钠，盐酸先与氢氧化钠发生中和反应，再和碳酸钠反应产生二氧化碳分析．

    解答 解：A、向一定量稀盐酸中加水，稀盐酸酸性减弱，pH变大但不会达到或超过7，图象超过了7，故A错误．
    B、不饱和的氯化钠溶液溶解一部分氯化钠固体达到饱和后，不再溶解，溶液质量不再增加，但加入氯化钠固体前溶液质量不为零，故B错误．
    C、在密闭容器内加热高锰酸钾固体，高锰酸钾分解产生了氧气，则固体质量应该减少，故C错误．
    D、氢氧化钠变质产生碳酸钠，盐酸先与氢氧化钠发生中和反应产生氯化钠和水，再和碳酸钠反应产生二氧化碳，故该坐标能正确反映对应变化关系，故D正确．
    故选：D．

    点评 本题通过坐标的形式考查了常见物质的性质，正确辨别坐标所表示的意义及坐标所表示的量的关系是解决问题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．实验室用过氧化氢溶液分解的方法制氧气，该反应属于基本反应类型中的分解反应，其中二氧化锰是催化剂．实验室用加热高锰酸钾的方法制氧气的过程中，管口放一团棉花的原因是：防止固体进入导管，堵塞导管发生危险，管口略向下倾斜的原因是；防止泠凝水倒流使试管炸裂．实验时酒精灯里酒精的体积不能超过酒精灯容积的三分之二．在验证空气中氧气的体积分数的实验中，进入集气瓶中的水少于集气瓶容积的五分之一的可能原因是（列出两条）：装置漏气、红磷的量不足等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．现有六种物质：①硝酸钾、②稀硫酸、③硫酸铜、④干冰、⑤碳酸钠、⑥熟石灰，请选择相应物质的序号填空：
    （1）可用于配制杀菌剂波尔多液的盐是③；  
    （2）可用于除去铁锈的②；
    （3）可用于玻璃、造纸生产的是⑤；
    （4）改良酸性土壤的碱是⑥．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列离子能在水溶液中大量共存的是（　　）
    A．Cl-、NO3-、Ag+、Na+B．Na+、Cl-、OH-、Fe3+
    C．SO42-、NO3-、K+、H+D．Ca2+、Cl-、CO32-、K+

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．小明同学为了测定纯碱样品（碳酸钠与氯化钠的混合物）中碳酸钠的质量分数，取样品13.9g放入烧杯中，将60g质量分数为14.6%的稀盐酸分6次加入该样品中，充分反应后，测得反应生成气体的质量（m）数据如下表所示．
     实验次数第第1次次第2次第3次第4次第5次第6次
    加入稀盐酸质量（g）101010101010
    产生的气体质量（g）0.881.762.643.524.44.4
    根据题目回答下列问题：
    （1）纯碱样品完全反应后，生成CO2的质量为4.4g．
    （2）请在坐标图中画出反应生成气体的质量（m）随稀盐酸质量变化的曲线．

    （3）样品中碳酸钠的质量分数为76.3%（计算结果保留0.1%）
    （4）求恰好完全反应所得溶液中溶质的质量分数．（请写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．开明中学兴趣小组的同学用氢氧化钙溶液和稀盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记滴加酚酞试液了．此时，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质的成分进行探究．
    （1）写出该中和反应的化学方程式Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O；
    （2）探究烧杯内溶液中溶质的成分：
    【提出问题】该烧杯内的溶液中溶质是什么？
    【查阅资料】氯化钙溶液呈中性，CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl．
    【进行猜想】小红猜想溶质可能是与Ca（OH）2；小明猜想溶质可能只是CaCl2；小华猜想溶质可能是CaCl2与HCl．
    【实验探究】
    ①小明从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色．于是他们认为小红的猜想是错误的，理由是
    酚酞溶液不变色，说明溶液不呈碱性，而小红猜想的溶液呈碱性，所以可以排除；
    ②小华想进一步来验证溶液中的成分，请你帮他一起完成实验，填写以下表格：
    实验步骤预计现象预计结论
    取少量反应后的溶液于试管中，向其中加入过量的碳酸钠溶液
    先有气泡产生，后有白色沉淀产生    		小华的猜想正确
    只有白色沉淀产生小明的猜想正确
    【实验探究】小华的猜想正确．
    【反思与拓展】
    上述烧杯内溶液如果未经处理直接倒入铁制下水道，会腐蚀铁管．要想处理烧杯内溶液使其只得到CaCl2溶液，应向溶液中加入过量CaCO3；，充分反应后过滤，发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．从分子的角度说，气体比液体容易压缩是因为它们分子间隔大；构成并保持二氧化碳化学性质的最小粒子是二氧化碳分子（或CO2）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．A是一种化合物，BDE是初中化学中三种常见气体，其中DE具有还原性．物质A-F有如下图所示的转化关系（其中部分反应的反应物、生成物及反应条件未全部列出）：

    （1）若A是由两种元素组成的气体，两种元素的质量比为3：1，则A的化学式为CH4；
    （2）实验室中，检验物质B的试剂是澄清石灰水；F属于单质（填“单质”或“化合物”）．
    （3）根据上述转化关系，写出一个属于E→F+C反应的化学方程式：CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O（或Fe2O3+3H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+3H2O等）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．向150克溶质质量分数为10%的蔗糖溶液中加入5克蔗糖后的质量分数是多少？

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