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铝和铜是日常生活和生产中重要的金属.金属钛(Ti)有许多神奇的性能,越来越引起人们的关注,它是21世纪最重要的金属之一.
请回答下列各题.
(1)为探究铝、铜、钛的金属活动性顺序,某化学兴趣小组进行了如下实验.
①先用砂纸将金属表面擦光亮;②将大小厚薄相同的三种金属片分别放入等浓度同体积稀盐酸的试管中,观察到如下现象.
金属
与盐酸反应放出气泡缓慢放出气泡快无明显现象
依据上述现象,推断三种金属的活动性由强到弱的顺序是
 

(2)高层建筑常采用铝合金门窗而不采用铁门窗,原因是
 

(3)钛和钛合金广泛用于火箭、航天飞机、船舶等,即使把它们放到海水中数年,取出后仍光亮如初,这说明金属钛具有很强的
 
性.
考点:金属活动性顺序及其应用,金属的物理性质及用途,金属的化学性质
专题:金属与金属材料
分析:可以根据铜、铝、钛的物理性质和化学性质进行分析、判断和解答.铝的密度小,表面形成一层致密的氧化膜,钛有较强的抗腐蚀性.
解答:解:(1)由现象可以看出反应最快的是铝,其次是钛,无明显现象是铜.所以根据反应快慢与活动性之间的对应可以得出,三种金属活动性顺序为:铝>钛>铜.
(2)铝虽然比铁活泼,但铝能在空气中被氧化,其表面形成一层致密结实的氧化膜,起到保护作用,而铁门窗易生锈不美观而且密度大,质量大;
(3)海水中数年,取出后仍光亮如初,说明钛的抗腐蚀性很强.
故答案为:(1)铝钛铜(或填Al、Ti、Cu)
(2)铝的密度小、美观,铝表面形成一层致密的氧化膜,防止铝的进一步氧化等
(3)抗腐蚀
点评:该题是对金属的性质的考查,解题的关键是掌握铝铜钛三种金属的物理及化学性质.
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科目:初中化学 来源: 题型:

小红同学用右图所示的装置探究空气中氧气的含量.
(1)此实验能看到的现象是
 

 

(2)若实验中进入集气瓶中的水没有上升到
1
5
,你认为可能的原因是(填两点即可)①
 
;②
 

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过滤操作的要点是:“一贴、二低、三靠”,请解释其中的“三靠”是指:
(1)
 

(2)
 

(3)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列化学反应的化学方程式:
(1)铁丝在氧气中燃烧
 

(2)氢气在氧气中燃烧
 

(3)硫磺燃烧
 

(4)加热高锰酸钾
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用生石灰吸潮,其原理用化学方程式表示为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

分析、归纳、总结、运用是学习化学的有效方法.
(1)小明用“三”对初中所学知识进行归纳总结,其中错误的是
 
(填字母序号).
A.常见的化石燃料有“三种”:煤、石油、天然气
B.水污染主要来自“三个方面”:工业污染、农业污染、生活污染
C.一般燃烧的条件必须同时满足“三点”:可燃物、与氧气接触、温度达到着火点
D.可燃性气体有“三种”:一氧化碳、二氧化碳、氢气
(2)找规律:在空格里填一种物质的化学式,使这组物质有一定的规律,HCl、
 
、HClO、HClO2、HClO3、HClO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙、丙三种气体均为空气的组成之一.甲、丙气体混合后通入澄清石灰水,石灰水没有明显变化;将黑色固体丁灼烧至发红,伸入甲、丙混合气体中,丁充分燃烧生成一种新的气体乙.丁燃烧结束后,测知甲气体已全部耗尽;将乙、丙混合气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊.已知丙气体占空气的体积分数约为
4
5
,试回答.
(1)物质的名称:甲
 
,丙
 

(2)“将黑色固体丁灼烧至发红,伸入甲、丙混合气体中,丁充分燃烧生成一种新的气体乙”所发生的化学反应方程式是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

t℃时,分别向盛有10g水的两支试管中,加入等质量的甲、乙两种固体物质,使其充分溶解,可观察到如图所示现象:
(1)t℃时,
 
(选填“A”或“B”)试管中的溶液一定是饱和溶液.
(2)图中可表示甲物质的溶解度曲线的是
 
(选填“a”或“b”)
(3)若使A试管中剩余的固体继续溶解可采用的方法是
 
(填写一种方法即可).

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最新科技报道:前不久,美国夏威夷互联合天文中心的科学家发现了新的氢微粒.这种氢微粒含3个原子核(不含中子),带1个单位的正电荷.下列说法错误的是(  )
A、它一定含有3个中子
B、它比普通氢分子多一个氢原子核
C、它的组成可用H3表示
D、可以推测它的化学性质与H2不同

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