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A.该反应属于置换反应            B.氧原子的结构示意图为

C.b、d两种物质均由分子组成     D.a物质中氮元素的化合价为+3价

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关生产、环保、能源、资源问题的叙述错误的是(  )

A. pH<5.6的雨水称为酸雨。

B. 使用乙醇汽油能减少污染,节约石油资源。

C. “温室效应”主要是由CO2等气体引起的。

D. 加速石油、煤炭的开采,快速提高人类的生活质量。

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图,实验室提供下列盛有药品的装置,某实验小组要证明某一混合气体中含有二氧化碳、一氧化碳和水蒸气(假设气体通过装置时均被完全吸收)

             

澄清石灰水

 

氢氧化钠溶液

 
 


         A                  B                     C                   D

① 通过一次实验证明混合气体中含有二氧化碳、一氧化碳和水蒸气,连接的装置依次是     _ (用序号表示)。

② 证明混合气体中有水蒸气的现象是                     

③ 实验证明时装置B中发生反应的化学方程式为                                   ,其中发生氧化反应的物质是                 

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科目:初中化学 来源: 题型:


以下归纳和总结完全正确的一组是

A.对鉴别方法的认识

B.对安全的认识

①区分硬水和软水,加肥皂水后搅拌

②区分棉纤维和羊毛纤维,点燃后闻气味

③区分硫酸铵和硫酸钾,加熟石灰研磨

①海鲜食品喷洒甲醛溶液防腐

②煤矿矿井要保持通风、严禁烟火

③点燃可燃性气体前一定要验纯

C.对现象的认识

D.对生活的认识

①气体压缩,分子变小

②喝汽水打嗝,气体溶解度随温度升高而增大

③活性炭除去异味,活性炭具有吸附性

①食用加碘盐可以预防人体贫血

②缺钙会引起骨质疏松

③自行车的支架喷油漆防锈

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科目:初中化学 来源: 题型:


“文明盐城,低碳生活,从我做起”.为了中国梦的实现,你认为下列措施不可行的是

A.使用清洁能源代替煤和石油产品        B.实施绿化工程,防治扬尘污染

C.使用燃煤脱硫技术、防治SO2污染      D.分类回收垃圾,并露天焚烧

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科目:初中化学 来源: 题型:


区分下列各组物质的两种方法都合理的是 

选项

要区分的物质

方法一

方法二

A

黄铜和黄金

观察颜色

在空气中加热

B

氯化铵和硫酸钾固体

加熟石灰研磨

加入适量水观察是否溶解

C

羊毛制品和纯棉制品

点燃闻气味

观察颜色

D

稀盐酸和氢氧化钠溶液

加入大理石

加入硫酸铜溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:


某同学为了检验家里购买的硫酸铵化肥是否合格,他称取27.5 g化肥样品与足量浓烧碱溶液加热,产生的氨气用100.0g废硫酸吸收。测得吸收氨气的溶液总质量m与反应时间t的变化如右下图所示。所涉及的反应为:

(NH4)2SO4+2NaOH===Na2SO4+2H2O+2NH3↑;

2NH3+H2SO4 == (NH4)2SO4

请计算:(1)完全反应后产生氨气       g。

(2)该化肥的含氮量为        (精确到0.1%),则这种

化肥属于      产品。(填:“合格”或“不合格”。合格硫酸铵含氮量为20%以上)

(3)请计算废硫酸中硫酸的质量分数(写出计算过程)。

(4)若实验过程中氨气被完全吸收,但该实验测得硫酸铵化肥的含氮量高于实际值,其原因是                                                             

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质露置在潮湿的空气中一段时间后,质量不会增加的是

 

A.

浓硫酸

B.

铁粉

C.

烧碱

D.

浓盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质不含淀粉的是(  )

A.面粉

B.玉米

C.豆浆

D.土豆

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