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    5．实验证明M气体在空气中燃烧生成CO2生成．仅根据此结果，下列对M的成分推测正确地是（　　）
    A．M是一氧化碳B．M是甲烷
    C．M中一定含有碳元素D．M中含有碳，氢元素

    分析 根据物质燃烧的生成物种类可以判断物质的种类或元素组成．

    解答 解：M气体在空气中燃烧时，能和空气中的氧气反应生成二氧化碳，说明M中一定含有碳元素，二氧化碳中的氧元素可能来自于M和氧气，也可能全部来自于氧气；
    A、M可能是一氧化碳，也可能不是一氧化碳，该选项说法不正确；
    B、如果M是甲烷，则甲烷燃烧生成水和二氧化碳，该选项说法不正确；
    C、M中一定含有碳元素，该选项说法正确；
    D、如果M中含有氢元素，燃烧时会生成水，该选项说法不正确．
    故选：C．

    点评 化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．要实现“化学让生活更美好”，必须保护环境，倡导低碳生活．试回答下列问题：
    （1）氢气是一种无污染的颜料，研究发现：利用硫-碘循环水制氢气，其中主要涉及下列条件已略）：
    Ⅰ、SO2+2H2O+I2=H2SO4+2HI；
    Ⅱ、2HI=H2↑+I2；
    Ⅲ、2H2SO4=2SO2↑+O2↑+2H20
    请回答：循环分解水的过程中产生O2和H2的质量比为8：1实验室用锌和稀硫酸反应的化学方程式是Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
    （2）燃料燃烧时产生的热量不同．已知在某温度下各种燃料燃烧时产生的热量见下表：
    燃料质量/g产物产生的热量/KJ
    氢气2水蒸气241.8
    甲烷16二氧化碳气体和水蒸气890.3
    乙醇46二氧化碳气体和水蒸气1367
    分析表中数据，燃烧单位质量的上述燃料产生的热量由多到少的顺序是H2、CH4、CH3CH2OH（用化学式表示）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．全世界每年产生的有害物体达3亿～4亿吨，对环境造成危害，威胁着人类生存，所以科学家提出了绿色化学概念．下列哪项不属于“绿色化学”研究的内容（　　）
    A．对环境无污染的清洁能源的开发B．快速降解塑料的开发
    C．利用化学原料从源头消除污染D．形状记忆合金的开发与应用

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．氢氧化钠俗名苛性钠，是一种重要的化工原料．下列研究从其结构、制备方法、性质以及变化规律等角度进行，请根据要求回答相应问题．
    Ⅰ．结构：
    NaOH属于碱，碱在溶液中都可以电离出相同的离子，该离子是OH-（填离子符号）．
    Ⅱ．制备：
    实验室用纯碱制备烧碱的化学反应方程式为Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．
    Ⅲ．性质及变化：
    （1）氢氧化钠固体曝露在空气中容易吸水潮解，因此它与生石灰一起用作某些气体的干燥剂．
    （2）如图所示，NaOH溶液可与稀硫酸反应，但该反应没有明显的现象，为了说明该反应确实能够发生，下列哪种物质肯定无法帮助你达到目的d．
    a．镁条　　  b．酚酞　　　c．CuSO4     d．Ba（NO3）2
    Ⅳ．保存：
    张老师整理药品时，意外发现实验桌上有瓶敞口放置的NaOH固体，他让同学们对这瓶NaOH固体进行探究．
    【提出猜想】
    猜想I：没有变质
    猜想Ⅱ：部分变质
    猜想Ⅲ：全部变质
    【实验设计、现象和推断】
    实验步骤实验现象
    ①取少量白色固体于试管中，加水振荡后，至全部溶解无色溶液
    ②向试管的溶液中滴加适量物质X的溶液现象A
    ③再向试管中滴加几滴酚酞试液．现象B
    （1）若现象A为有气泡产生，则加入的X溶液是稀盐酸，说明猜想I可排除．
    （2）若X是Ca（OH）2溶液，现象A有白色沉淀，现象B为无色变红色，该实验不能 （填“能”或“不能”）说明猜想Ⅱ成立．
    （3）若X是CaCl2溶液，则猜想Ⅱ成立的实验现象是现象A有白色沉淀产生，现象B溶液变成红色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．某金属冶炼厂的管道烟泥中含有炭黑及金属铜和铁．综合实践活动小组的同学设计了从管道烟泥中回收金属铜的实验方案，实验过程如图所示：

    请回答：
    （1）步骤①中．过滤操作使用了玻璃棒，其作用是引流；滤液B中的溶质有硫酸锌．
    （2）步骤②中所产生的无色气体是二氧化碳，检验该气体应选择澄清的石灰水 （填药品名称）
    （3）步骤④中，所加人的金属应该是铁 （从“铁”和“银”中选择合理的一种）有关反应的化学方程式CuSO4+Fe═Cu+FeSO4．
    （4）除去不纯铜中的杂质金属X，可选用的试剂有b（填标号）．
    a．铁           b．稀盐酸          c．蒸馏水        d．氯化铜溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列实验操作，正确的是（　　）
    A．将浓硫酸缓缓地加入盛适量水的量筒里
    B．烧得很热的试管，立即用冷水冲洗
    C．先在托盘天平左、右两盘各放入一张质量相同的纸，再将固体氢氧化钠放在左盘称量
    D．盛冷水的烧杯放在垫有石棉网的铁架上加热

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．区别下列各组物质的方法可行的是（　　）
    A．用紫色石蕊溶液区分稀盐酸和稀硫酸
    B．用MnO2区分蒸馏水和过氧化氢溶液
    C．用蒸馏水区别四氧化三铁粉末和铁粉
    D．用铜片区别稀盐酸和稀硫酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．KNO3溶液中混入少量KCl，可加入适量的硝酸银溶液除去KCl，实验现象有白色沉淀生成，化学方程式KCl+AgNO3═KNO3+AgCl↓．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．请用化学知识解释下列现象：
    （1）许多食品采用真空包装以延长保质期，其原理是除去空气，使食品与氧气隔绝，防止食品发生缓慢氧化而变质；
    （2）湿衣服挂在阳光下比在阴凉处干得快，说明了阳光下温度高，分子的运动速率加快；
    （3）古代字画保存至今依然字迹清晰不变色的原因是碳在常温下化学性质稳定；
    （4）焊接铁管时，常先用稀盐酸除去铁表面的锈，发生反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

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