【题目】规范的实验操作是保证实验安全和实验成功的前提,下面是初中化学中常见的四个实验,请回答下列问题:
(1)图A所示实验的错误是;
(2)图B所示实验中导致实验结果偏小的原因可能是(答出一点即可);
(3)图C所示实验中的错误会导致所配制溶液溶质质量分数(填“偏大”、“偏小”或“不变”),正确读出量筒内液体体积的方法是;
(4)图D所示实验的错误操作,可能导致的后果是 .
【答案】
(1)倾倒液体时没有用玻璃棒引流
(2)红磷的量不足
(3)偏小;视线与凹液面的最低处保持平行
(4)酸液飞溅
【解析】解:(1)过滤时应该用玻璃棒进行引流,所以图A所示实验的错误是:倾倒液体时没有用玻璃棒引流;故填:倾倒液体时没有用玻璃棒引流;(2)反应中为了保证实验结果尽可能的准确,通常要放入过量的红磷,以使气被消耗尽,否则会使测量结果偏小;故填:红磷的量不足(其它合理答案也可);(3)仰视读数,读数偏小,而实际量取的液体的体积偏大,所以会导致配制的溶液的质量分数偏小;正确的方法是视线与凹液面的最低处保持平行. 故填:偏小;视线与凹液面的最低处保持平行;(4)浓硫酸溶于水放热,所以稀释浓硫酸时应将浓硫酸慢慢倒入水中且用玻璃棒不断搅拌,而将水倒入浓硫酸中会导致酸液飞溅.
故填:酸液飞溅.
(1)根据过滤的注意事项进行解答;(2)根据红磷燃烧及实验装置的特点来完成解答即可;(3)根据仰视会导致量取液体读数偏小进行解答;(4)根据浓硫酸溶于水放热进行解答.
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【题目】某反应的微观示意图如图(一种小球代表一种元素的原子),下列说法错误的是( )
A.该反应中共有三种元素
B.图中反应物都是化合物
C.该反应的本质是原子的重新组合
D.该反应前后分子的种类发生改变
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【题目】现用36g水通电后完全分解,试计算 (要求写出计算过程,注意解题格式!):
①可得到氢气的质量为多少?
②可得到氧气的质量为多少?
③得到的氢气标况下的体积为多少(标况下氢气的密度为0.09g/L,计算结果精确至0.1)?
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【题目】下列实验目的、操作、现象、结论都正确的是( )
选项 | 实验目的 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
A | 测定溶液pH | 用玻璃棒蘸取待测液滴在用蒸馏水润湿的pH试纸上 | 试纸变为浅红色 | 溶液pH为2 |
B | 鉴别NaOH和NH4NO3 | 在装有等量水的试管中分别加入a、b固体 | 加a的试管水温升高,加b的试管水温降低 | A是NaOH,b是NH4NO3 |
C | 验证燃烧是否需要O2 | 做白磷是否燃烧的对比实验 | 前者不燃烧,后者燃烧 | 燃烧需要O2 |
D | 比较Al、Cu的活泼性 | 将未经打磨的Al条放入CuSO4溶液中 | 无明显现象 | Al的活性炭低于Cu |
A.A
B.B
C.C
D.D
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【题目】甲烷和水反应可以制水煤气(混合气体),其反应的微观示意图如图所示.根据微观示意图得出的结论正确的是( )
A.该反应中甲、乙的质量比为8:9
B.该反应中含氢元素的化合物有3种
C.该反应属于置换反应
D.甲烷是由碳、氢原子构成的有机物
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【题目】同学们做完实验后的玻璃试管中常附着难清洗的物质.下列清洗方法错误的是( )
A.内壁有CaCO3的试管用稀盐酸清洗
B.内壁有碘的试管用酒精清洗
C.内壁有植物油的试管用洗洁精清洗
D.内壁有铜粉的试管用稀硫酸清洗
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【题目】【2016年甘肃省兰州市】化学是你,化学是我,化学深入我们生活,下列说法正确的是( )
A.腌制的泡菜虽然富含亚硝酸盐,但多吃无妨
B.焊接金属时用氧气做保护气
C.铵态氮肥与熟石灰混合使用可以明显提高肥效
D.回收各种废弃材料,能有效解决“白色污染”问题
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