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    中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用．
    （1）在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液后，再用滴管慢慢滴入稀盐酸至溶液颜色恰好变成无色为止，此时烧杯中溶液的pH是
     
    7．（填“大于”、“小于”或“等于”）．发生反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）如图是硫酸滴入氢氧化钠溶液中有关粒子之间反应的示意图．由图可知：氢氧化钠溶液中存在的离子有
     
    （填粒子的符号，下同）；硫酸与氢氧化钠能发生中和反应的实质，是硫酸中的
     
    与氢氧化钠溶液中的氢氧根离子结合，生成了水．
    考点：中和反应及其应用,溶液的酸碱性与pH值的关系,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见的酸 酸的通性
    分析：（1）在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液后，再用滴管慢慢滴入稀盐酸至溶液颜色恰好变成无色为止，两者前后完全反应，氢氧化钠溶液与稀盐酸反应生成氯化钠和水，据此进行分析解答．
    （2）中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，中和反应的实质是H++OH-=H2O．
    解答：解：（1）在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液后，再用滴管慢慢滴入稀盐酸至溶液颜色恰好变成无色为止，两者前后完全反应，此时烧杯中溶液的pH=7；氢氧化钠溶液与稀盐酸反应生成氯化钠和水，反应的化学方程式为：HCl+NaOH=NaCl+H2O．
    （2）氢氧化钠溶液中存在的离子有钠离子和氢氧根离子，其离子符号为Na+、OH-；中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，硫酸与氢氧化钠能发生中和反应的实质，由反应的微观示意图可知，大量的氢离子和氢氧根离子相互作用生成水的过程，即中和反应的实质是H++OH-=H2O
    故答案为：（1）等于；HCl+NaOH=NaCl+H2O；（2）Na+、OH-；H+．
    点评：本题难度不大，掌握酸碱中和反应的原理、实质、化学方程式的书写是正确解答此类题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了鉴别碳酸钾溶液和氢氧化钾溶液，同学们进行了探究实验，分别取两种溶液于两支试管中，各滴入一定量的氯化钙溶液，观察到一支试管中出现白色浑浊，实验结束后，同学们将废液倒入同一个干净的烧杯中，发现废液变浑浊，同学们对废液进行了过滤，并对滤液的成分进行了探究．
    【提出问题】滤液中除水外还含有那些物质？
    【猜想】A．可能含有氢氧化钾、氯化钾和碳酸钾
    B．可能含有氢氧化钾、氯化钾
    C．可能含有氢氧化钾、氯化钾、碳酸钾和氯化钙
    你认为还可能是
     
    （写出一种猜想）
    【讨论】你认为
     
    猜想不合理（填字母），请说明理由
     
    ．
    【实验设计】设计一个简单的实验，证明你的猜想正确．
    实验步骤实验现象实验结论
    取样于试管中，
     
     
    		猜想正确
    【反思交流】写出碳酸钾与氯化钙反应的化学方程式
     
    ，在分析化学反应后所得物质的成分时，除考虑生成物外还需考虑
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号或名称填空：
    （1）氢离子
     

    （2）Na2CO3
     

    （3）最简单的有机物
     

    （4）标出水中氧元素的化合价
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我们知道同种元素可以组成不同种单质，如金刚石与石墨、白磷与红磷．
    （1）金刚石与石墨在物理性质上有很大的差异，其原因是
     
    ．
    （2）白磷与红磷的化学式均为P，它们都能在氧气中燃烧，生成
     
     （填化学式），将白磷转化为红磷的变化属于
     
    变化．
    （3）化学反应前后，由于
     
    、原子的数目、原子的质量没有改变，所以一切化学反应都遵守质量守恒定律．但是小丽用“红磷燃烧前后质量的测定”验证质量守恒定律时，发
    现天平不平衡（验证装置如图所示），原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    控制化学反应的条件可以促进或抑制化学反应，更好使化学反应为人类造福．
    （1）如图是科学家正在研究的二氧化碳循环利用技术：
    ①二氧化碳与氢气在催化剂、高温条件下，除生成甲醇（CH4O）外，还生成一种常温下为液态的化合物，写出反应的化学方程式
     
    ，甲醇中碳元素的化合价为
     
    ．
    ②从图中分析得出的下列结论中，正确的是
     
    （填序号）
    A．该技术符合低碳经济的理念．
    B．水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化锰．
    C．该技术有助于缓解全球面临的能源危机．
    D．液化石油气、汽油、甲醇均有碳、氢、氧三种元素组成．
    （2）汽油燃烧时氧气浓度越大，燃烧越剧烈，试从微观角度解释这是因为
     
    ．
    （3）尿素[CO（NH2）2]对提高粮食产量具有重要的作用．人们控制条件可以使CO2和物质M发生反应：CO2+2M═CO（NH2）2+H2O，物质M的化学式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    金属资源是一种不可再生资源，地壳中金属资源储存量十分有限，需大力倡导回收利用废旧金属．请根据信息回答问题：
    （1）金属铁在潮湿的空气中容易锈蚀．为了延缓铁制品的锈蚀，可以在铁制品表面喷漆，其防锈原理是隔绝
     
    和水．
    （2）①某废铁粉中Fe2O3含量大约在80%（其余20%为铁）左右，回收后在工业上常用一氧化碳将其还原，反应的化学方程式是
     
    ，若回收100t这样的废铁粉可以得到
     
     t铁．
    ②从含有金属镁、铁、铜的粉末状混合物中，分离得到铁和铜，并制备化工原料硫酸镁，其过程如图所示：
    a．金属A、B分别是
     
    ．
    b．步骤Ⅱ中加入的试剂可以是
     
    溶液，反应的化学方程式是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生产、生活、科技、环保等都离不开化学．
    （1）央视新闻频道曝光的用工业明胶制成的医用“毒胶囊”震惊全国．据悉，其中混有的重金属铬对人体有害，这里的铬是指
     
    （填“元素”或“单质”）；“吃的营养、吃出健康”，为保证营养素
     
    的摄入量，青少年宜多吃蔬菜水果．
    （2）开发
     
    （举一例）新能源，不仅可以部分解决化石能源紧缺问题，还可以减少对环境的污染；煤燃烧时加入适当的物质，可以减少
     
    气体（写化学式）和氮的氧化物等有害气体排放、有效减少酸雨的形成．
    （3）人类的生活和工农业生产都离不开水，将水中的难溶固体从水中分离的常用方法是
     
    ；家庭生活中可以用
     
    检验某水样是硬水还是软水．
    （4）钢铁是人类生产和生活中非常重要的材料，但每年因锈蚀而损失的数量是巨大的，造成钢铁锈蚀的原因是
     
    ；不同的钢铁制品防锈的措施不同，为了避免菜刀生锈可以采取的方法有
     
    （只答一条即可）．塑料、合成纤维、
     
    等是重要的有机合成材料，合成材料的应用与发展，大大方便了人类的生活，但其中废弃塑料也带来了“白色污染”的环境问题，为了避免“白色污染”我们可以做的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    马航失联是全中国人的痛，下列有关说法不正确的是（　　）
    A、利用了稀有气体通电时能发发出不同颜色的光来作MH370的航标灯
    B、利用了氧气的可燃性让燃料燃烧
    C、利用了干冰升华时吸收大量热的性质来作航班MH370上的灭火剂
    D、利用了航空汽油的可燃性来作MH370燃料

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    硫酸亚铁（FeSO4）是一种含铁的化合物，硫酸亚铁中硫元素化合价为（　　）
    A、-2B、+1C、+5D、+6

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