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下列说法正确的是
A.天然水经过沉降、过滤、吸附、消毒,得到的是纯水
B.空气中各种气体各自具有特定的组成,性质各不相同,用途也差异明显
C.工业炼铁中焦炭的作用是提供热量并产生CO2
D.工业生产过程中形成的废金属对环境无污染,可以随意丢弃
B

试题分析:净化水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏。沉淀包括静止沉淀和吸附沉淀,吸附沉淀时水中要加明矾,作用是明矾溶于水形成胶状物吸附杂质,使杂质沉降,达到净水的目的;过滤可将固体和液体分离;过滤只除去了难溶性物质,要用活性炭吸附水的颜色和异味;沉淀、过滤、吸附得到的水均为混合物,只有蒸馏得到的水才是纯净物,A错误;工业炼铁中焦炭的作用是提供热量并产生一氧化碳,C错误;废金属对环境会产生污染,要集中处理,D错误。故选B。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(7分)明矾[化学式为KAl(SO4)2·12H2O]是一种常用的净水剂。小华同学为了探究明矾的净水原理,进行了如下实验探究:
【提出问题】明矾为什么能够净水?
【查阅资料】材料一:净水原理是,净水剂具有较大表面积或者净水剂粒子与水反应生成表面积较大的物质,把水中的细小漂浮颗粒吸附到表面,使其密度加大并下沉。
材料二:明矾[KAl(SO4)2·12H2O]在水溶液中可以解离出K+、Al3+、SO42-
【提出猜想】猜想1:K+能与水反应产生表面积较大的物质。
猜想2:Al3+能与水反应产生表面积较大的物质。
猜想3:SO42-能与水反应产生表面积较大的物质。
猜想4:K+、Al3+、SO42-均能与水反应产生表面积较大的物质。
【完成实验】
实验序号
水样(稍浑浊)体积(mL)
实验操作
观测时间
实验现象

20
向水样中加入KCl溶液
5分钟
仍浑浊

20
向水样中加入Na2SO4溶液
5分钟
仍浑浊

20
向水样中加入Al2(SO4)3溶液
5分钟
变澄清

20
向水样中加入AlCl3溶液
5分钟
变澄清
【得出结论】实验    证明SO42-无净水作用,实验       证明K+无净水作用;猜想    成立。
【交流反思】(1)小芳同学认为实验①和④是多余的,你           (填“支持”或“不支持”)她的观点,理由是                                      
(2)       (填“能”或“不能”)把实验③省去。
(3)小莉同学联想到自来水的生产过程中会用到活性炭去除水中异味,他认为活性炭的作用原理与明矾相同,你同意她的观点吗?[注意:若答对本小题奖励4分,化学试卷总分不超过60分。]
         (填“同意”或“不同意”),理由是                                 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

化学就在我们身边,与我们的生活息息相关.请回答下列生活中的化学问题.
(1)“沙里淘金”说明黄金在自然界中能够以_____(填“单质”或“化合物”)形式存在;
(2)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是____;
(3)生活中可通过简单的______方法来降低水的硬度。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

学习化学后,同学们认识到,并不是清澈透明的水都能作为饮用水,对于硬度较大、酸性或碱性偏强的水均不宜作为饮用水。请回答下列问题:
(1)检测地下水的酸碱度,可使用___________。
A.紫色石蕊试液           B.无色酚酞试液          C.pH试纸
(2)现有两瓶无色液体,分别为硬水和蒸馏水,可用_____________(填试剂或方法)将它们区分开来。
(3)烧煮硬水后,水壶内壁会附着一层水垢,水垢加入盐酸后产生气体。将气体通入澄清石灰水,反应的化学方程式为__________,观察到的现象是_________________________________________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

对比实验是运用比较的方法来揭示事物的性质或变化规律的一种实验方法.课本中设计的下列实验不属于对比实验的是
A.铁钉锈蚀实验 B.鉴别硬水与软水
C.制作叶脉书签D.探究可燃物燃烧的条件

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

(2013甘肃兰州)兰州城市形象标志(如下图)运用蓝、黄、绿三色分别代表了蓝天、黄河、绿地。黄河与兰州因缘际会,既是地理的交汇,也是文明的碰撞。下列对黄河水的认识,正确的是
A.可以用明矾鉴定黄河水是硬水还是软水
B.大量使用农药、化肥,不会造成黄河水污染
C.黄河穿城而过,因而兰州人不需节约用水
D.在沉淀、过滤、蒸馏等对黄河水的净化操作中,净化程度最高的是蒸馏

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

2013年夏季,遵义市遭遇持续干旱,造成人畜饮水困难,遵义市政府采取措施积极抗旱。请回答下列问题:
(1)有些村民打井取用地下水,检验地下水是硬水还是软水,可用的物质是       
(2)有些村民往浑浊河水中加明矾和漂白粉,然后作为生活用水,其中明矾的作用是               ;为了除去河水中的臭味和颜色,可以加入       进行吸附。
(3)除去水中难溶性杂质的操作方法是          。该操作中用到玻璃棒的作用是       
(4)生活中降低水的硬度常用的方法是          

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

水是一种宝贵的自然资源,它有许多性质和用途,请回答下列问题:
(1)除去水中的不溶性物质,常用的方法是                
(2)用水可除去某些混合气体中的              性杂质(选填“难溶”或“易溶”);
(3)自然界中的水在一定程度上可以缓解二氧化碳对地球所造成的                

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列操作能降低水的硬度的是
A.静置B.过滤C.吸附D.蒸馏

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