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    空气的各种成分中化学性质最不活泼的是                                

    A.氮气              B.稀有气体          C.水蒸气            D.氧气

     

    【答案】

    B

    【解析】A、氮气的化学性质比较稳定，故选项错误；

    B、稀有气体的化学性质最稳定，故选项正确；

    C、水蒸气的化学性质比较稳定，故选项错误；

    D、氧气的化学性质比较活泼，故选项错误；

    故选B

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2012?仙桃）某学习小组做镁带在空气中燃烧实验时，发现生成物中有黑色固体．针对这一现象，他们开展了如下探究活动．请仔细阅读并完成下列探究报告．
    【探究目的】探究镁在空气中燃烧产生的黑色固体是镁与空气中什么物质反应产生的．
    【分析猜想】分析空气中各种成分，寻找猜想依据．
    空气成分之一：
    氮气
    氮气
    ，化学性质稳定，一般不与其它物质反应．
    空气成分之二：氧气，与镁反应生成的氧化镁是
    白
    白
    色固体．
    空气成分之三：水蒸气，打磨光亮的镁带放入沸水中，表面会附有白色固体并产生大量气泡；再向沸水中滴入无色酚酞试液，呈现红色．则镁在沸水中反应的化学方程式为：
    Mg+2H2O=Mg（OH）2↓+H2↑
    Mg+2H2O=Mg（OH）2↓+H2↑
    ． 如果将镁带放到水蒸气中，也会发生上述反应，但产生的不是黑色固体．
    空气成分之四：氮气、二氧化碳．猜想：可能是镁与N2或CO2反应生成黑色固体．
    【实验一】镁带与氮气的反应
    （一）获取氮气
    （1）把空气液化，然后蒸发，先蒸发出来的气体就是氮气．这种方法属于
    物理
    物理
     （选填“物理”或“化学”）方法．但在实验室里空气不易被液化．
    （2）以下是获取氮气的方法及装置，其中得到氮气较纯的是
    B
    B
    ．（填字母）

    （二）燃烧镁带，观察现象
    将镁带打磨光亮，点燃，伸入盛N2的集气瓶中，瓶内壁附着一层淡黄色的固体．
    （三）实验结论：镁与氮气在点燃的条件下发生化合反应生成淡黄色的氮化镁．该反应
    的化学方程式是
    3Mg+N2
     点燃 
    .
     
    Mg3N2
    3Mg+N2
     点燃 
    .
     
    Mg3N2
    ．
    【实验二】将燃着的镁带伸入盛CO2的集气瓶中，镁带剧烈燃烧，瓶内出现白色固体和黑色固体．CO2与镁发生了置换反应，生成的黑色固体物质是
    碳
    碳
    ．
    【探究结论】镁在空气中燃烧产生的黑色固体是镁与空气中CO2反应产生的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    学好化学能使我们更好的认识各种现象，更轻松、合理地解决实际问题．
    （1）燃烧固体燃料需要架空，燃烧才会更旺，原因是
    增大可燃物与氧气的接触面积
    增大可燃物与氧气的接触面积
    ．
    （2）化肥为保证粮食丰产起到了重要作用．常用化肥有：①尿素；②硝酸钾；③硝酸铵等，其中属于复合肥料的是
    KNO3
    KNO3
    （填化学式）．
    （3）生态农庄开发和使用了新能源沼气，沼气的主要成分是甲烷．沼气燃烧产生的热可用于做饭、照明、取暖等．写出甲烷燃烧的化学方程式
    CH4+2O2
     点燃 
    .
     
    CO2+2H2O
    CH4+2O2
     点燃 
    .
     
    CO2+2H2O
    ．
    （4）煤燃烧排放到空气中的主要有害气体是二氧化硫，它遇水后能形成“酸雨”，“酸雨”会对环境造成破坏，举例说明
    酸雨能够影响植物生长，腐蚀金属制品，破坏大理石建筑物等
    酸雨能够影响植物生长，腐蚀金属制品，破坏大理石建筑物等
    ；为了防止“酸雨的产生”，方法之一是燃煤前向煤中掺入
    生石灰（或石灰石）
    生石灰（或石灰石）
    ，对煤进行脱硫．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下图是课堂模拟炼铁的实验装置．小明按照下图进行实验：
    （1）在硬质玻璃管中发生反应的化学方程式为：
    3CO+Fe2O3
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2
    3CO+Fe2O3
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2
    ．
    （2）装置中酒精灯的作用是
    防止没反应的一氧化碳污染空气
    防止没反应的一氧化碳污染空气
    ，
    （3）实验结束，小明观察到红色固体全部变黑了，为了进一步验证其固体成分．
    小明查到下列资料：
    Ⅰ一氧化碳还原氧化铁的过程中，可能生成四氧化三铁、氧化亚铁或铁等固体物质；
    Ⅱ铁的各种氧化物中，氧化铁为红棕色，其余都为黑色，并且只有四氧化三铁能被磁铁吸引．
    Ⅲ铁的氧化物都能与酸反应而溶解．
    小明取用少量黑色粉末置于小烧杯中，加入适量的
    硫酸铜
    硫酸铜
    试剂，经过实验观察到
    黑色固体全部消失，有红色固体生成
    黑色固体全部消失，有红色固体生成
    现象，说明氧化铁全部被还原为铁单质．
    （4）小明重新取用生成的黑色粉末5.6g，加入至146.6g一定质量分数的稀硫酸中，充分反应后，固体完全消失．请问，反应最多能产生气体多少克？完全反应后，生成物质的溶质质量分数为多少？（请严格按照计算题格式完成．）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?安徽模拟）汽车作为一种常见交通工具，已走进千家万户．请回答下列问题：
    （1）目前汽车使用的燃料是汽油．将石油加热，利用各成分的沸点不同将它们分离可得到汽油，该过程属于
    物理
    物理
    变化．
    我国已推广使用车用乙醇汽油，它是在汽油中加入适量的乙醇，作为汽车的燃料．下列叙述正确的是
    BC
    BC
    ．
    A．乙醇汽油是一种新型的化合物         B．乙醇可通过粮食发酵的方法制得
    C．使用乙醇汽油能减少有害气体的排放   D．乙醇和汽油都是可再生能源
    （2）汽车尾气（含有CO、NO等物质）是城市空气的污染物，治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个催化转换器，使CO和NO反应，生成两种无毒气体，试写出CO与NO反应的化学方程式
    2CO+2NO
     催化剂 
    .
    △
    2CO2+N2
    2CO+2NO
     催化剂 
    .
    △
    2CO2+N2
    ．
    （3）汽车生产过程中需要各种金属，其中用量最大的是铁和铝．
    ①工业上炼铁的简要流程如下：

    请写出步骤Ⅱ、Ⅲ中发生反应的化学方程式
    C+CO2
     高温 
    .
     
    2CO
    C+CO2
     高温 
    .
     
    2CO
    、
    Fe2O3+3CO
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2
    Fe2O3+3CO
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    汽车作为一种常见交通工具，已走进千家万户．请回答下列问题：
    （1）目前汽车使用的燃料是汽油．将石油加热，利用各成分的沸点不同将它们分离可得到汽油，该过程
    属于
     
    变化．
    （2）我国已推广使用车用乙醇汽油，它是在汽油中加入适量的乙醇，作为汽车的燃料．下列叙述正确的是
     
    ．
    A．乙醇汽油是一种新型的化合物         B．乙醇可通过粮食发酵的方法制得
    C．使用乙醇汽油能减少有害气体的排放    D．乙醇和汽油都是可再生能源
    （3）乙醇俗称酒精，他在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：
     
    ．
    （4）汽车生产过程汇总需要各种金属，其中用量最大的是金属铁．
    ①生活中接触到“加铁酱油”，这里的铁指的是
     
    ．
    A、元素     B、分子      C、原子      D、单质
    ②高铁酸钠（Na2FeO4）是一种新型的高效的净水剂，高铁酸钠中铁元素的化合价为
     
    ．
    ③常见的食品脱氧剂多为无机铁系脱氧剂，请将下列脱氧中的主要反应的化学方程式补充完成4Fe（OH）2+O2+2
     
    ═4Fe（OH）3； 此反应的基本类型是
     
    ．
    ④工业上炼铁的简要流程如下：（赤铁矿的主要成分是氧化铁）
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    请写出步骤Ⅱ、步骤Ⅲ的化学反应方程式：Ⅱ
     
    ；Ⅲ
     
    ．

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