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    9．下列关于原子、离子的叙述正确的是（　　）
    A．原子由原子核和核外电子构成
    B．原子带正电，质子带负电，电子不带电
    C．离子带正电、负电或不带电
    D．离子是原子失去最内层电子数而形成

    分析 根据原子的构成、微粒的带电情况、离子的定义进行解答．

    解答 解：A、原子由原子核和核外电子构成，叙述正确，故A正确；
    B、组成原子的三个基本微粒：电子、中子和质子，原子不显电性，电子带负电，中子不带电，质子带正电，故B错误；
    C、离子是指带电的原子或原子团，故C错误；
    D、离子是原子得打或失去最外层电子形成的，故D错误．
    故选A

    点评 本题主要考查原子的结构、离子的定义以及形成等，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．泡菜是人们日常生活中比较喜欢的一种食品，泡菜中含有亚硝酸盐．膳食中的绝大部分亚硝酸盐在人体内以“过客”的形式随尿液排出，只有在特定的条件下，才会转变成致癌物质--亚硝胺．
    （1）亚硝胺的化学式为NH4NO2，则该物质中氮元素的质量分数为45.16%；
    （2）人体内形成尿液的器官是肾脏；
    （3）癌症是一种恶性肿瘤，癌症患者往往身体逐渐消瘦，从新陈代谢的角度分析，这段时间内他的异化作用占优势．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．铜绿受热分解生成氧化铜、水和二氧化碳，则铜绿中含有（　　）
    A．氢元素和铜元素B．氧元素、铜元素
    C．氢元素、铜元素、碳元素、氧元素D．不能确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．为了测定某碳酸钠样品中杂质氯化钠的质量分数（无其他杂质），李明同学进行了三次实验．实验数据如下表：
    编  号第1次第2次第3次
    所取固体样品的质量/g755
    加入氯化钙溶液的质量/g100100150
    反应后生成沉淀的质量/g444
    完成下列计算：
    （1）第2次实验恰好完成反应．
    （2）加入氯化钙溶液的溶质质量分数是多少？
    （3）第3次实验充分反应后溶液中氯化钠的溶质质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．若用“●”表示氢原子，用“○”表示氧原子，则水分子的模型可表示为（　　）
    A．B．○C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．1911年著名物理学家卢瑟福等人为探索原子的内部结构进行了下面的实验．在用一束带正电的、质量比电子大得多的高速运动的α粒子轰击金箔时发现了三种实验现象：
    （1）大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向，顺利地穿过了金箔，原因是α粒子穿过金原子内部很大的空间和金原子之间的空隙．
    （2）有一小部分α粒子改变了原来的运动方向，原因是α粒子途径金原子核附近时受到斥力而稍微改变了运动方向．
    （3）有极少数α粒子被弹了回来，原因是α粒子撞到了体积很小质量很大的金原子核．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．植物不但进行光合作用，也同时进行呼吸作用．为了比较二者的不同，有人设计了如实验．在一晴朗的早晨，选取大小相似的同种植物两盆，在花盆上各放入一杯澄清的石灰水，然后把其中一盆用无色透明的塑料袋罩住，放在阳光下；另一盆则用黑色塑料袋罩住，放在阴暗处（如图所示）
    傍晚，在塑料袋上都剪一小口，并插入燃着的木条试验，发现A中木条比B中更亮；而A中的石灰水保持澄清，B中变浑浊．
    （1）A中木条燃烧更旺，说明A中氧气更多．
    （2）A中石灰水保持澄清，而B中变浑浊，说明B中二氧化碳更多．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．按要求用正确的化学用语表示：
    三个硫原子3S；3个二氧化碳分子3CO2；
    两个钙离子2Ca2+；+3价的铝元素$\stackrel{+3}{Al}$；
    硝酸铵NH4NO3； 2个硫酸根离子2SO42-．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．同一温度下，向饱和的食盐水中加溶质，能提高食盐水溶质的质量分数．错．（判断对错）

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