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某同学用图装置测定空气中氧气的含量。

(1)红磷燃烧的现象是                  ,放热,反应的符号表达式             
(2)若某同学得出的结论:空气中氧气的体积约占1/5。能得出此结论的实验现象为             
(3)小明利用如右图所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功。
[查阅资料]白磷的着火点40℃。
[实验准备]锥形瓶内空气体积为230mL,注射器中水的体积为50mL,该装置气密性良好。
[实验探究]装入药品,按图所示连接好仪器,夹紧弹簧夹。先将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,然后将锥形瓶从热水中取出。

[现象分析]
①将锥形瓶底部放入热水中,白磷被引燃;
②在整个实验过程中,可观察到气球的变化是           
③待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后,打开弹簧夹,还可观察到的现象一是:注射器中的水自动喷射出来,原因是                ;现象二是:当注射器中的水还剩约4mL时停止流下。利用必要的数据说明原因   


(1)产生大量白烟   P+O2P2O5
(2)集气瓶中水面上升约点空气总体积的五分之一
(3)②先变大,后恢复原样。③白磷燃烧,将集气瓶中的氧气消耗,气压减少,故水被吸入。现象二分析:集气瓶体积为230mL,白磷燃烧将其中约五分之一的氧气消耗,其体积占46mL,注射器中的46mL水就会被吸入集气瓶,注射器中剩余水的体积就约为50-46=4mL

解析试题分析:(2)空气中氧气体积有多少,我们无法直接观察到,只能通过等量替换法来推测,即把氧气消耗,并用水来替代消失的氧气的体积,通过观察水占空气体积的多少,间接推知氧气占体积多少。所以答案为集气瓶中水面上升约点空气总体积的五分之一。
考点:空气中氧气含量测定的实验改进

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

请从下列物质中选择适当的物质填空:(填字母,下同)

A.肥皂水 B.氧气 C.氢气 D.明矾 
(1)被称为最理想的“绿色能源”是          ; (2)用于急救病人的是                
(3)常用于区分硬水与软水的是             ;     (4)常用净水剂是                     

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

某兴趣小组做一下实验探究分子的运动(如下图所示)。请回答实验中的有关问题(注酚酞是一种酸碱指示剂,遇到碱性物质变红,氨水呈碱性。)
  
(1)实验1:小明同学在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴加2到3滴酚酞溶液,看到的现象是:                    ,有实验1得出的结论是                         。
(2)实验2(如图甲所示):烧杯B中的现象是                         ,产生这一现象的原因是                                                                    
(3)为使实验结论准确可靠,该兴趣小组的小华同学设计了(如图乙所示)作对比实验。你认为有无必要?请阐述你的理由:                                        

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

在双氧水中加入少量的二氧化锰,双氧水的分解速率加大,但反应前后二氧化锰的化学性质和质量都没有改变,则二氧化锰对双氧水的分解起了_________作用,是________剂。

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。
(1)天然水污染的来源有                   (写出一种即可);
(2)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是                   
(3)自制净水器中常加入         ,用于除去水中的异味和色素。
(4)井水中含有较多的钙、镁离子,生活中为降低井水的硬度,人们常采用的方法是           

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

水是我们很熟悉的物质,学习化学以后,我们对水有了一些新的认识。
(1)知道了水的微观结构。构成水的粒子可表示为          (填序号)。

(2)水在自然环境中不易分解,但在通电的条件下可以分解,写出该反应的化学方程式                  ,在如图所示的装置中,当电源接通一段时间后,甲管中气体的体积与乙管中气体的体积之比为           。此实验说明                   

(3)在天然水净化过程中,人们常加入明矾,明矾的作用是                       。此外还需加入二氧化氯(C102)进行杀菌和消毒,在二氧化氯(C102)中氯元素的化合价为          
(4)为了检验天然水是软水还是硬水,可向水样中加入___________,搅拌。在日常生活中,常采用_____________的方法降低水的硬度。
(5)节约用水是每个公民的义务,我们应该提倡以下方式中的         (填字母序号)。

A.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所B.不间断地放水洗衣服
C.用水时将水龙头开至最大D.用喷灌、滴管的方法浇灌农田和园林

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

生活中离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。
(1)茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离便于饮用,利用的化学原理是         
(2)农村用河水作饮用水时先加少量的明矾,其作用是                   
(3)自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,二氧化氯的化学式为             
(4) 井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,可采用的方法是            

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

西北区域气候中心对我省2013年3月气候影响做出评价,3月全省平均气温为近54年同期最高,降水为近51年同期最少.水是生命之源,持续的干旱,造成了人畜饮水困难,各地积极采取措施抗旱.请回答下列问题:
(1)保持水化学性质的微粒是(填名称)         
(2)有些村民打井取用地下水,他们通常用            的方法降低地下水的硬度;你能用        测定水的酸碱度;向河水中加明矾和漂白粉净化后,河水可作为生活用水,其中明矾的作用是                    ,漂白粉中的有效成分是次氯酸钙[Ca(ClO)2],次氯酸钙中氯元素的化合价是      
(3)为了缓解旱情,气象部门适时实施人工降雨.常用作人工降雨的物质是        
(4)“节约用水,从我做起”请你任举一例生活中节约用水的措施:               

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科目:初中化学 来源: 题型:问答题

请从分子的角度分析并解释下列现象:
(1)1滴水中大约有1.67×1021个水分子,说明                                 
(2)用水壶烧开水,水沸腾后壶盖被顶起,说明                                 
(3)分别在盛有同量的热水和冷水的两个烧杯中,加入一粒品红,观察到热水中的品红比冷水中的扩散更快,说明                                                 

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