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(2012?日照)为除去物质中的杂质(括号内为杂质),所选试剂(过量)及操作方法均正确的是(  )
物质 选用试剂 操作方法
A Cu(CuO) 氧气 通入氧气并加热
B CO2(HCl) 氢氧化钠溶液 通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶
C CaCl2溶液(盐酸) 碳酸钙粉末 加入碳酸钙粉末充分反应后过滤
D KCl溶液(K2CO3 氯化钙溶液 加入氯化钙溶液充分反应后过滤
分析:根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答:解:A、CuO不能与氧气反应,铜在加热条件下能与氧气反应,通入氧气并加热反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
B、HCl、CO2均能与氢氧化钠溶液反应生成,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则;故选项所采取的方法错误.
C、碳酸钙粉末能与盐酸反应生成氯化钙、水、二氧化碳,充分反应后过滤除去不溶于水的碳酸钙粉末,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的试剂正确.
D、K2CO3能与氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钾,但氯化钙溶液是过量的,能除去杂质但引入了新的杂质氯化钙,故选项所采取的方法错误.
故选C.
点评:物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?日照)“民以食为天,食以安为先”.下列做法不会危及人体健康的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?日照)图中A、B分别是某微粒的结构示意图,回答下列问题:
(1)若A表示某稀有气体元素的原子,则该元素的单质的化学式为
Ne
Ne

(2)若B表示某元素的原子,则y=
7
7
,该元素的原子在化学反应中容易
得到
得到
(填“失去”或“得到”)电子.
(3)若A是阳离子的结构示意图,则x可能是下列中的
cd
cd
(填字母序号).
a.8            b.10           c. 11           d.12
(4)若A中x=13,则A、B所表示的元素形成化合物的名称为
氯化铝
氯化铝

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?日照)图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.

请回答下列问题:
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置
A
A
(填字母序号),反应的化学方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
.若用装置D收集氧气,验满的方法是
将带火星的木条置于集气瓶口,木条复燃,证明已集满
将带火星的木条置于集气瓶口,木条复燃,证明已集满

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是
控制氧气产生的快慢和量的多少
控制氧气产生的快慢和量的多少

(3)欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳,则气体应从
a
a
(填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从
b
b
(填“a”或“b”)端通入.
(4)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置
F
F
(填字母序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?日照)现有A~G七种物质,已知A是赤铁矿的主要成分,E的浓溶液稀释时会放出大量的热,G溶液为蓝色,它们之间存在如图所示的转化关系:
(1)写出下列物质的化学式:D:
FeSO4
FeSO4
   F:
Cu
Cu

(2)在反应①②③中,属于置换反应的是
②③
②③
(填序号).
(3)工业上常利用反应①的原理来炼铁,写出反应①的化学方程式
Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2

(4)写出物质A与E的稀溶液发生反应的化学方程式
Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O
Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O

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