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【题目】以下归纳和总结完全正确的一组是

A. A B. B C. C D. D

【答案】A

【解析】A、对鉴别方法的认识:区分硬水和软水,常用肥皂水,硬水泡沫少软水泡沫多;区分棉纤维和羊毛纤维,点燃闻气味,羊毛有烧焦的羽毛气味;区分硫酸铵和硫酸钾,加熟石灰研磨硫酸铵有刺激性气味气体产生A正确;B、对安全的认识:点燃可燃性气体前一定要验纯,不纯有可能爆炸;煤矿矿井要保持通风,严禁烟火有可燃性气体,遇明火有可能爆炸;甲醛有毒,海鲜食品不应喷甲醛防腐,故B错误;C、对现象的认识:气体压缩,是气体分子间隔变小的结果;活性炭具有吸附性,可以吸附色素和异味;喝汽水后打嗝,是气体溶解度随温度升高而减小的结果,故C错误;D、对防锈的认识:自行车支架喷油漆可以防锈,菜刀用后洗净擦干可以防锈,保留铁锈不可防锈,反而锈蚀更快D错误

点睛区分硬水和软水,常用肥皂水。区分棉纤维和羊毛纤维,点燃闻气味。硫酸铵和硫酸钾,加熟石灰研磨,闻气味气体压缩,是气体分子间隔变小的结果;活性炭具有吸附性,可以吸附色素和异味。铁制品喷油漆用后洗净擦干是防锈常用的方法

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】利用下列提供的仪器装置回答问题:

①仪器名称:A_____

②小丽用双氧水和二氧化锰制取氧气时,发现反应速率过快,小丽思考后将所用仪器B改为_____,该反应的化学方程式为_____,若使用装置G收集氧气,氧气应从_____(填“a”“b”)端通入。

③小明选用AG中仪器,组装出实验室制取二氧化碳装置,他所选仪器有_____(填写一套即可),反应的化学方程式为_____

④小刚选用H装置放入锌粒和稀硫酸制取氢气,H装置的优点是_____,反应一段时间后他关闭活塞,发现装置中固液无法分离,原因可能为_____(写出一种即可);

⑤小刚用制得的氢气还原氧化铜,得到0.1mol铜,则理论上参与反应的氢气的质量为_____(根据化学方程式计算)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请回答配制一定溶质质量分数溶液的相关问题.

(1)实验室用溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,配制100克3%的氯化钠溶液,需要量取6%的氯化钠溶液_____克。再换算成体积。

(2)配制该溶液的步骤及顺序为计算、_______(选填相应的字母序号);

(3)经检测,所配制溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是______(填序号)

①装瓶时,有少量溶液洒出 ②量取6%的氯化钠溶液时,仰视读数

③量取水时,仰视读数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】24g氢氧化钠和碳酸钠的固体混合物,加136g水完全溶解后,再缓慢加入石灰乳氢氧化钙和水的混合物至恰好完全反应,过滤得到4g沉淀和的氢氧化钠溶液试计算反应中应加入石灰乳的质量是______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】过氧化钠是一种淡黄色固体,它能与二氧化碳反应生成氧气,在潜水艇中用作制氧剂,供人类呼吸之用。某学生为了验证这一实验,以足量的大理石、足量的盐酸和过氧化钠样品为原料,制取O2,设计出如下实验装置:(提示:无水硫酸铜遇水变蓝)

(1)B装置的作用________,C装置内可能出现的现象是________

(2)为了检验E中收集到的气体,在取出集气瓶后,接下来应如何操作,请你说出检验的方法和相应的现象__

(3)E中饱和石灰水的作用是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了达到相应的实验目的,下列实验设计部合理的是

A.分离H2O2和MnO2制O2后的固液混合物 B.除去CO中的CO2气体

C.区分NaCl、NH4NO3、NaOH三种固体 D.探究可燃物燃烧的条件

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图甲是实验室制取气体的装置图(固定装置省略),请回答下列问题:

(1)仪器名称:a_____,b_____

(2)图甲B图的装置可用来制取一种具有助燃性的气体,写出制取该气体的化学方程式:_______,该装置操作上的优点是________.D装置操作上的优点是________________

(3)若要制取大量的二氧化碳用于实验,宜选用_____(A-C中选填)做发生装置,此装置的气密性检查方法是______________________。若用E收集一瓶干燥的二氧化碳,其中Ⅰ瓶中盛放的试剂是_____(填名称),并将图E补充完整______________

(4)实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气,发生装置如图乙所示.打开止水夹,若发现稀硫酸未能与有孔塑料板上锌粒接触,但此时已无稀硫酸可加,则下列溶液中,最适宜从长颈漏斗中添加的是_____(填字母).

A.氢氧化钠溶液 B.碳酸钠溶液 C.硫酸钠溶液 D.澄清石灰水.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学小组参观制碱厂后,绘制了该厂生产纯碱的工艺流程图如下,据图回答:

(1)流程图Ⅰ是依次向粗盐水中加入Ca(OH)2Na2CO3,二者加入的顺序能否颠倒?______(能或否”),为什么___________________

(2)过滤I得到的沉淀成分有:____________________________(填化学式)

(3)如果不将氯化铵作为目标产品,即加入氨气不是为了生产出氯化铵,那么,氨气在制碱过程中的作用_______________________

(4)流程Ⅱ发生的反应方程式为:___________________________

(5)20℃时,向100g水中加入11.7g氯化钠和15.8g碳酸氢铵,充分反应后,理论上从溶液中析出晶体的质量为_______g 。(20℃时碳酸氢钠的溶解度为9.7g,氯化铵的溶解度为37.2g)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源,它与我们的生活密切相关。

(1)某学校使用的直饮水机原理是将自来水净化为饮用水,其中处理步骤如下图所示:

其中炭罐内活性炭的作用是_____________;紫外灯照射的作用是_______________________

(2)水参加植物光合作用的化学方程式为:6CO2+6H2O6O2+X,则x的化学式___

(3)电解水的装置如图所示,试管B中的气体是______,通过此实验证明水是由____________组成的,该反应的化学方程式是_________________________

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